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爸爸姓罗怎么给宝宝起名

丁炯决作者:丁炯决2022-02-21 08:52:22

罗是我国排名第20位的姓;

爸爸姓罗怎么给宝宝起名

倾屿

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
倾,来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》,原文:看共持、寿祝期颐,倾

皖勘

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皖,来源于许晟大的《宋诗》《汨罗庙》,原文:無心漢江水,有節皖公山

泱其

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泱,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》,原文:泱泱泥污人,听听國多狗

娴益

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

真愉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
真,来源于翁洮的《唐诗》《春》,原文:拊背覓錢真奉化

政季

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
政季,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:下車始授政,季秋末徂正

晋琲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晋,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:公子晋也

札袤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
札,来源于谢枋得的《宋诗》《挂冠》,原文:不合別觀書,但宜窺玉札

含虢

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
含,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:含飴鼓其腹,帝力予何有

馠箬

拼音五行释意
hān芳香。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 会胜寺》,原文:翠箬紅泥麴米春,篆灘風月入厨珍

纪单

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纪单,来源于释慧空的《宋诗》《谢庞道惠茶》,原文:叹三纪单栖,二毛纯白,情味似潘骑省

恽德

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

渌馚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

笈琮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笈,来源于毛滂的《宋诗》《生日》,原文:紗巾自照清池影,蕊笈閑銷古篆香

昼彻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
昼,来源于杜甫的《唐诗》《泛江送魏十八仓曹还京因寄岑中允参范郎中季明》,原文:昼长春殢佳人困

晃婵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晃,来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》,原文:月晃長江上下同,畫橋横截冷光中

犹炘

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xīn见“炘炘”。
国学点评
犹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》,原文:今夜晴犹未稳

渌钧

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》,原文:樽中酒渌寧辭醉,梁上塵飛只欠歌

壬禾

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
壬,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:守令近民須選擇,憸壬蠹國亟芟夷

渭泱

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
渭,来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》,原文:(宋敏求《長安志》十七《渭南縣》

琢境

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:請公着眼落筆前,令我琢句逃幽禪

胭澜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
胭,来源于皇甫冉的《唐诗》《与张諲宿刘八城东庄》,原文:碎翦杏花千树,浓抹胭脂万点,妖艳断人肠

巡珵

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
巡,来源于郑会的《宋诗》《陈舍人送蒲萄》,原文:不隨蜍志在,甘逐遠巡遊

蔚沧

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔚,来源于李廌的《宋诗》《德麟约游西山某自酂来会行李阻脩成此诗》,原文:仲蔚蓬蒿滿徑荒,主人曾是漢中郎

襄爕

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
襄,来源于王建的《唐诗》《别曲》,原文:髯弟南來白髪垂,襄陽夫子最相知

璩鉴

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

晣禾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

峪澎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

诗旬

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
诗,来源于姚合的《唐诗》《赠僧绍明》,原文:忽忽醉里题诗满

萝蕾

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《二月三日春色粲然步至湖上》,原文:春萝挂暮山

漾瞳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漾,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:或清夜論道,或後池漾船

炘峨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于刘长卿的《唐诗》《汉阳献李相公》,原文:千古岷峨英,浩氣發耿耿

涌逻

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
涌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和三月十四日清明在席呈》,原文:雪消鼎面聲頻涌,鵝轉池心首屢回

晰麒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晰,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:聲名昭晰,文物葳蕤

嫒媪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》,原文:泰山有積霤,坤媪乃善藏

蘅沅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》,原文:不憂五柳荒松菊,敢嘆三閭带杜蘅

佶炽

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

棂涧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

箩思

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

碧珺

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
碧,来源于王安石的《宋诗》《霹雳沟》,原文:肅肅清院,翛翛碧鮮

梁麓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
梁,来源于王庭珪的《宋诗》《离辰州二首 其二》,原文:漁梁杳相望,石瀨夜聲喧

禹岿

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
禹,来源于吴惟信的《宋诗》《新竹》,原文:貢禹懷書日,張衡作賦辰

缨望

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:革路,龙勒,条缨五就,建大白,以即戎,以封四卫

绎桢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

颉渲

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

颉桢

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

津夷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
津,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二七》,原文:桃花深处一通津

晣衍

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

永镌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
永,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:匪孚,元永贞,悔亡

德纾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《齿痛有感》,原文:巨望彌聳,其德不回

晷郝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晷,来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》,原文:所嗟違所娛,坐費良日晷

葆衡

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
葆,来源于陈叔信的《宋诗》《游龙隠巖 其一》,原文:綵旌翻葆吹,圭翣奠靈衣

琰晢

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琰,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

遒林

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
遒,来源于无名氏的《宋词》《忆少年》,原文:崢嶸遒歲籥,骯髒別都門

禾临

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
禾,来源于陈渊的《宋诗》《谒满处冲归以诗赠之》,原文:開眉初對月,生耳不憂禾

烁峤

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

鹤濡

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鹤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其一》,原文:龟鹤命长松寿远

沦烯

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沦,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:多仪举,大恩沦

崎柒

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其一》,原文:西風漾碧波,扁舟恣崎側

寅滦

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
寅,来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其二》,原文:秋,八月甲寅,滕子结卒

栾晠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:” 二、晋栾书帅师侵蔡

廷璞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
廷,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第一》,原文:朝廷又選益經略,三幙賢俊務所長

暄砚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暄,来源于刘禹锡的《唐诗》《碧涧寺见元九侍御和展上人诗有三生之句因以和》,原文:暄風花雜滿欄香,盡日幽吟歎異常

州箫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
州箫,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一二》,原文:打梁州、箫鼓浪花中,跳鱼立

云淮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
云淮,来源于胡仲弓的《宋诗》《和瞻甫韵》,原文:人云淮西水,如此昔未有

资鹭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:资富能训,惟以永年

曜畚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
曜,来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》,原文:容顏曜十日,奚計年刼多

岐如

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
岐如,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一六》,原文:銳如筆露穎,岐如剪開鋒

珵璁

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

滔庄

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
滔,来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》,原文:滔滔日夜东注,全璧几人回

缨明

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
缨,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:稽阳位,报本郊坛,助祭俨簪缨

钧彰

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钧,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其一》,原文:中流孤艇,千钧一发,老夫何有

瑚惜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑚,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其四》,原文:珊瑚新筆架,雲母舊屏風

憬罡

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

蓬知

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蓬,来源于白居易的《唐诗》《得潮州杨相公继之书幷诗以此寄之》,原文:凝情处,千里望蓬山

礼典

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
礼典,来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》,原文:礼典备文孙

皖约

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
皖,来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》,原文:皖伯臺前送別時,桃花如錦柳如眉

亭浅

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
亭浅,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:沙路晓,亭亭浅立人无对

尚韫

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
尚,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五三》,原文:起来宿酒尚酡颜

南纫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
南,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其一》,原文:秀水南州

浦湘

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
浦湘,来源于陆游的《宋诗》《时鸟》,原文:千帆落浦湘天晚,孤笛吟風鄠縣秋

烯绪

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》,原文:您待要讲圣贤,论今古,称尧舜禹汤文武,他都是圣明君统绪鸿图

洌鸿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

知昱

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
知,来源于贺铸的《宋诗》《病告中答王锜见招》,原文:知過而改,知難而退

芷约

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芷约,来源于喻良能的《宋诗》《西禅寺》,原文:须金玉,再相逢莫负,芷约兰期

支律

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
支,来源于陈杰的《宋诗》《伯文觅鸡雏赋送》,原文:臨津失舟楫,支厦闕梁楹

炔冕

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

巡纭

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
巡,来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其四》,原文:金輿巡白水,玉輦駐新豐

骞漳

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

芉桠

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

园晃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
园,来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》,原文:园林□□□□□

邵勖

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
邵,来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》,原文:邵州我表弟,玉也保不磨

承匡

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
承匡,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

泯禾

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《九月三日同吕周辅教授游大邑诸山》,原文:庶氏有嘉草,攻禬事久泯

焱渌

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

津砚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《迟暮》,原文:貔貅十萬師,盟津直北渡

采桦

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
采,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:采莲柔橹如语

鸥莲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鸥,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》,原文:忆昔鸥湖莺苑

彻漳

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彻,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:彻帷,男女奉尸夷于堂,降拜:君拜寄公国宾,大夫士拜卿大夫于位,于士旁三拜

札珞

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
札,来源于寇准的《宋诗》《长安春书》,原文:肆覽飛宸札,稱觴引御杯

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