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猪年农历八月的宝宝起名大全

宋汶暌作者：宋汶暌2022-02-21 08:10:22

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪年农历八月的宝宝起名大全

泱矗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
泱，来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》，原文：泱漭寒郊外，蕭條聞哭聲

凛存

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
凛，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：度橋並塹得君家，入門脫帽猶凛冽

奘渭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

澎翩

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

茯琲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茯，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：深根蟠茯苓，千古飽風月

佳檬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
佳，来源于方岳的《宋诗》《溪店回文》，原文：舊僚知葬日，投此弔佳城

追寓

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
追，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：追往事，绕芳榭，千千遍

凌葭

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《梦断》，原文：平蕪望已極，況復倚凌歊

芮湫

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

朴良

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
朴，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

莆润

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莆，来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：名荔絕甘冷，與莆爭長雄

沅承

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：順流下沅江，溯流上澧浦

宣仓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
宣，来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》，原文：宣引东华去

娄棂

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、秋，公会齐侯、莒子、邾娄子，杞伯盟于剸陵

熙韦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
熙，来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》，原文：末掾與農氓，熙熙歌皡皡

燃延

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》，原文：紛敷絳雪土不濕，近遠蒸霞山正燃

倾滨

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
倾，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：唤起谪仙醉倒，翻湖海、倾泻涛澜

粹濡

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：吉語密傳當乙夜，粹儀祗覿擁祥煙

理烯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
理，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：辀有三度，轴有三理

飔茉

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

未鼎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
未鼎，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：老嫗糟糠未鼎肉，漫勞戲綵啼其傍

珹淄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》，原文：普現一切水，君自分澠淄

棋蓁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《雪溪》，原文：昔爲鈎直釣，今是劫忙棋

藻卓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
藻，来源于吕渭老的《宋词》《满江红》，原文：時見頳尾鱗，跳波泳紋藻

子墨

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
子墨，来源于真山民的《宋诗》《晚春》，原文：羨君矯矯雲山客，子墨桐君生莫逆

誉燮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
誉，来源于释了元的《宋诗》《投韩太祝》，原文：清誉冰溪棠荫、绿漪漪

梦箫

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梦，来源于林景熙的《宋诗》《翁氏仁寿堂次韵》，原文：滞梦停愁相织

隋芷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
隋，来源于吴芾的《宋诗》《登卧龙山》，原文：隋家不合栽楊柳，長遣行人春恨多

汶峪

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汶，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

蓓书

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓓，来源于孙应时的《宋诗》《和李季章校书西湖即事三首 其三》，原文：雪朵中間蓓蕾齊，驟開尤覺繡工遲

武荑

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
武，来源于陈与义的《宋诗》《别大光》，原文：子斂受封，爰居武城

韪境

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

杨艾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
杨，来源于李山甫的《唐诗》《别墅》，原文：何事玉楼人，屡踏杨花梦

崧巡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
崧，来源于真山民的《宋诗》《七夕》，原文：秦人下車樂，遠邇賦崧高

晋庄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏，狄伐晋

瑥旬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于杨凌的《唐诗》《送客之蜀》，原文：只知問俗求民瘼，却愧經旬卧瘴天

域彰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
域，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：怪似湘中見，封域近長沙

音园

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
音，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》，原文：金阙里，玉音赏

援源

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
援，来源于司空曙的《唐诗》《和卢校书文若早入使院书事》，原文：苞苴幸引援，側媚乞朝夕

绚萃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

琢析

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琢，来源于谢逸的《宋诗》《游文美清旷亭各以字为韵》，原文：古瓦旋磨成硯璞，腐桐新琢作琴材

德峪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
德，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：弃德从贼，其可保乎

忆莹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
忆，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其三》，原文：长记忆

炯艾

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
炯，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》，原文：頗當杯杓念吾親，每歲在旁珠炯炯

浦浅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浦，来源于陈著的《宋诗》《次韵少野》，原文：昔曾過洛浦，遺恨寫蒼苔

召椰

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
召，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二九》，原文：召杜名方重，松喬志所希

勘炯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
勘，来源于白居易的《唐诗》《晚池汎舟遇景成咏赠吕处士》，原文：欲識寥寥千古意，莫將新語勘塵編

正植

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
正植，来源于萧立之的《宋诗》《次阮云心泛湖》，原文：蟾宮正植璧，星潢亦委佩

棹霜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
棹霜，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《粉蝶儿》，原文：風勁便輕棹，霜嚴怯弊裘

昼蓁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昼，来源于米芾的《宋诗》《答郭纯老秘校赠笏》，原文：竹院昼闲参内景，蒲团夜坐披圆觉

卓沛

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
卓，来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》，原文：志捍叢林山剔卓，義規朋友玉崔嵬

朴正

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朴正，来源于陈著的《宋诗》《剡县次韵石瑶林帅干春宴》，原文：遺民但抱羲農朴，正學誰知孔孟傳

煊媵

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

澜柳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
澜，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：耆旧二三，甲兵百万，力障狂澜回巨川

柒礼

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

磐暌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
磐，来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：有時獨坐磐陀上，無人共唱太平歌

乘槐

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
乘槐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：又注，则乘槐本而覆

葆嶛

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
嶛liáo木高。
国学点评
葆，来源于陈师道的《宋诗》《赠太素庵轲律师 其一》，原文：葆真育其龢，英華發枯槁

恬杉

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恬，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：我初勇一往，役世難安恬

襄朔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
襄，来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》，原文：曹植辭休切，襄王夢已終

域琥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
域，来源于周圻的《宋诗》《游琅邪寺》，原文：漢家甲子有正朔，絕域三光空自懸

淙勖

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淙，来源于丘葵的《宋诗》《北山闻钟亭》，原文：塘水空遺廟，鼉淙亦故墟

颜焘

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颜，来源于郑清之的《宋诗》《和敬禅师茶偈 其二》，原文：玉颜应笑，金瓯堪保，贺声交口

薏晳

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
薏，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：莫掃錢留地，應嫌薏苡秋

淙征

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》，原文：泉聲入耳淙琤玉，何許泠泠砧杵續

莲璐

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莲，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：诸般小可，齐声高和，唱彻《采莲歌》

萱雯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
萱，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：壓竹時聞落，埋萱久未伸

旷嶂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：平公饮酒，师旷、李调侍，鼓钟

仁零

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仁，来源于虞俦的《宋诗》《黄仲本自浙西漕幕得倅临安暂往寓居德清遽然话别诗以送之》，原文：求仁得仁，於我何怨

蘅幽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蘅，来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》，原文：曜靈運行春，蘅若被原野

仞巍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
仞巍，来源于吕本中的《宋诗》《读东坡诗》，原文：朱欄繡閣依山巔，萬仞巍巍直接天

洛秋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
洛秋，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：嵩雲入洛秋容曉，水冷青洲蘭蕙小

治冬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
治冬，来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》，原文：秋時收治，冬時用受

易约

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
易，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九八》，原文：对易水、明妃不渡

嵇峰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嵇，来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》，原文：縹思右轄千丈松，眉宇中藏嵇阮風

峻曦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
峻，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》，原文：扁舟理棹楫，已與峻流下

羿莞

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
羿，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：羿殞莽亦屠，曾莫保軀命

敏晃

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
敏，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：攀禾工類蔡，詠豆敏過曹

晟徽

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

芦惋

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芦，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：你向那博望城多准备着火葫芦，(云)等他入的城来，着鹿角叉住巷口，当住城门

茗瑾

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
茗，来源于司空图的《唐诗》《退居漫题七首 五》，原文：客來曾幾何，間亦乏酒茗

檬渭

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

焘史

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

愿霜

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
愿，来源于王之道的《宋诗》《寄孙次卿》，原文：當年棖觸鼎鼐意，愿與希文同謫播

昊荷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
昊，来源于唐庚的《宋诗》《郑太玉送子鱼》，原文：得陪桃李植芳叢，別感生成太昊功

璆凇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璆，来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》，原文：千年愈堅瘦，腹背類璆鐵

楹焘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楹，来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其二》，原文：遽作兩楹夢，空遺百世芳

易洛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
易洛，来源于杨万里的《宋诗》《花下夜饮》，原文：變遷陵谷亦何易，洛陽塵埃一回首

蕊藻

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蕊，来源于陆游的《宋诗》《早凉熟睡》，原文：九月黄金蕊，千齡白玉巵

元漾

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
元，来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其二》，原文：荆州宝，元无价

沛釉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
沛，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：嬰鮐漂沛趨冥門，带不不屬隳巾褌

楹宜

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
楹宜，来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》，原文：高堂敞山椒，虛楹宜小倚

献蕋

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
献，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：尸饮五，君洗玉爵献卿

嵊恽

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

云肖

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
云，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：黑云飞起

甄葭

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
甄，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》，原文：十載操持將相權，親提四海入陶甄

璂月

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

芃隋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

缃秋

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

涌衍

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
涌，来源于文天祥的《宋诗》《汀州第六十五》，原文：多寶聞經親涌現，故非柏梓與松杉

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