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一周岁宝宝相册起名

赵釉作者:赵釉2022-02-21 05:04:42

一周岁宝宝相册起名

玢珈

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

尉壬

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
尉,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九七》,原文:潁川尉僊賦長句,數寸之管煩君操

鹤淅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鹤,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》,原文:迟书忽寄西飞鹤

澧萱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澧,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:岑大蟲,岑大蟲,澧州水,朗州峯

瑧珩

拼音五行释意
zhēn玉名。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》,原文:解我葱珩脫孟勞,暮年甘與子同袍

缪赓

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:访五昌旧垒,山川相缪,日费诗筒

琀烊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

颜箴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
颜,来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》,原文:半臧密叶墙头女,勾引酡颜马上郎

继渤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
继,来源于文天祥的《宋诗》《登楼》,原文:一乐堂深文益著,风雩亭在词难继

迪新

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
迪,来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》,原文:不鄙愚昧謂之進,啟迪狂迷窺奧閾

祁骃

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
祁,来源于韦应物的《唐诗》《示全真元常》,原文:將軍羽箭不虛發,直到祁連無雁群

依隽

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
依,来源于王安石的《宋诗》《江上二首 其二》,原文:人悄悄,月依依

召缈

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
召,来源于赵期的《宋诗》《感时》,原文:去年忝號召,五月觸瞿唐

怀瑛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
怀,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:也为我相思,占它怀抱

娇姝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娇姝,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:不能够娇姝

才惋

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
才,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:相公,你才见么

爀诚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

圣蒂

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:恭作肃,从作乂,明作哲,聪作谋,睿作圣

珲灏

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

棣践

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
棣,来源于林同的《宋诗》《柳玭》,原文:老去重別離,悲歌感棠棣

莆妤

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
莆,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

鹄永

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其七》,原文:想鹪鹩,与鸿鹄,不相谋

致诚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
致,来源于宋祁的《宋诗》《送史温虞部佐郡四明》,原文:致身愁獨晚,檢點鬢毛蒼

州妍

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
州,来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》,原文:扬州花市进芳菲

懿文

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
懿文,来源于释居简的《宋诗》《采石吊古》,原文:君子惟宜以懿文,後生輕進附僉人

晠墨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于葛立方的《宋诗》《月蚀》,原文:寧知林壑中,忽見題墨新

簌涟

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
簌,来源于吴沆的《宋诗》《句 其一二》,原文:蒲團小歇誰驚起,簌簌楠花落雨聲

驹醇

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chún纯真朴实。
国学点评
驹,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:马驹踏杀重苏醒

娇蔷

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
娇,来源于孟郊的《唐诗》《汴州离乱后忆韩愈李翱》,原文:露红玉、娇生靓艳

阔檀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
阔,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:间者阔焉今久矣,多少幽怀欲写

兴煜

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
兴,来源于洪州将军的《唐诗》《题屈原祠》,原文:诗兴浑飞在渔乡橘里

莜沛

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

泊迪

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泊,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一二》,原文:江口泊來久,菰蒲長舊苗

素琢

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
素,来源于周贺的《唐诗》《冬日山居思乡》,原文:但顧我開素袍,傾綠蟻

召篁

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
召,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》,原文:走檄召都尉,星火勦羌狄

殷昊

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
殷,来源于崔萱的《唐诗》《豪家子》,原文:殷勤守此歲,來歲復如何

亘馠

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hān芳香。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》,原文:群山綿亘多連峡,微水瀠洄只向東

未袁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
未,来源于皎然的《唐诗》《偶然五首 四》,原文:未諫瑶華世未知,故人已訝道鄉遲

琬峻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:寵秩官封貴,徽音琬琰存

颜倾

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
颜,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:莫惜尊前仔细看,应是容颜老

莘芈

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
莘,来源于夏竦的《宋诗》《青州》,原文:亳后出,莘野興

莲奎

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
莲,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:湖上醉余二首明月中流歌扣舷,柔雪双娃同采莲

芃韫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芃,来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》,原文:芃芃布野翠捲浪,靄靄出袖雲爲衣

泷淖

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

渲粤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

酝茗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
酝,来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》,原文:微风起,清芬酝籍,不减酴醾

醇鸢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
醇,来源于薛嵎的《宋诗》《呈楮溪主人》,原文:酒引曹醇,歌翻楚调,触拨归心急

音孝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
音孝,来源于王庭珪的《宋诗》《胡邦衡北归先寄诗二首次韵迎之 其一》,原文:爲君擊節賞此音,孝娥廟刻題黄絹

笺忻

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笺,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》,原文:觅句鸾笺重,笼灯翠袖随

燮烽

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
燮,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:调和鼎鼐,燮理阴阳

时涔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
时,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:东朝喜、诞生时

潆丁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

胧晋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
胧,来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》,原文:三杯两盏,眼朦胧地,长向花前醉

辽勃

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
辽,来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》,原文:羽音辽邈

薏澎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:哀哉馬新息,薏苡成珠犀

旬丁

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
旬,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其一》,原文:年年才到花时候,风雨成旬

权恒

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
权,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」权不足也

研波

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
研,来源于杨万里的《宋诗》《至日前思亲》,原文:風簾回翡翠,冰研伴蟾蜍

苓蕊

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
苓,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》,原文:孤洲蘭蕊春風晚,老樹絲苓夜雨寒

绍怡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

绪纫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绪,来源于张釜的《宋诗》《句 其四八》,原文:动离绪

苒昼

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苒,来源于苏轼的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:風前掩苒草吹香,溪上霏微雨送涼

泓易

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泓,来源于陈郁的《宋诗》《读淮阴侯传》,原文:墨泓黦寒雲,筆尾撼叢篠

盂淞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
盂,来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》,原文:孔師已沒道堙塞,搖搖千載想盤盂

骅知

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骅,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:端有雕戈锦领,竟驰袅骅骝

岱涛

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
岱,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

戈纾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
戈,来源于寇准的《宋诗》《雨中书事》,原文:待旦枕戈寢,將朝盛服坐

锦珑

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
锦,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:锦带吴钩,征思横雁水

映晗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
映,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:斜阳映山落

玫言

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玫,来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》,原文:金櫻身子玫瑰臉,更喫餳枝蜜果香

戚勰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
戚,来源于韦应物的《唐诗》《上皇三台》,原文:左秉朱干,右揮玉戚

琢辰

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
琢,来源于喻良能的《宋诗》《松源山》,原文:老松收煙琢玄玉,可試洮州鴨頭綠

岐珧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
岐,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:自古功名應邂逅,大家岐路妄汍瀾

楚燿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:六、楚人伐郑

德瑄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
德,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:政既告成,德以永貞

詹爀

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
詹,来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》,原文:求文於白遠何取,聯第如詹時共榮

南漳

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
南漳,来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》,原文:公在南漳甫三年,仁政率起百年慕

璋蔻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
璋,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・十二月》,原文:會招安石起,何患德璋移

识舜

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
识舜,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’ 不识舜不知象之将杀己与

熙蓁

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熙,来源于王从益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:何如法坐嘉蕃熟,高振薰絃播緝熙

缈桔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
缈,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:缥缈著人头面

炫林

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炫,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》,原文:金碧炫境界,怳然驚一新

壹霆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:五月三月之丧,壹不食再不食可也

硝原

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

垣禄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
垣,来源于徐照的《宋诗》《挽徐一之》,原文:元侯松子賓,寓此掖垣職

纭煜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

晋媵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:士蒍告晋侯曰:「可矣

泓绎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泓,来源于张乔的《唐诗》《送庞百篇之任青阳县尉》,原文:石井靈蹤信不凡,一泓巖下碧深潭

琦霄

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》,原文:仙潭覺海唐興善,像設璝琦古至今

晢葭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

鑫皖

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于陈峤的《唐诗》《句》,原文:皖山插天翠,淮水到海平

淖瑄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

玖兆

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
玖,来源于范协的《宋诗》《年年》,原文:木李拋將引瓊玖,詩筒從此走符移

择桥

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:择三有事,亶侯多藏

婷篌

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
婷,来源于方回的《宋诗》《癸未九日》,原文:开元天子惜娉婷

謇璎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
謇,来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》,原文:故交負奇才,逸氣包謇諤

黎漳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
黎,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:65 黎,庶,烝,多,丑,师,旅,眾也,洋,观

翡隅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
翡,来源于宋无的《宋诗》《送僧还天目》,原文:蒲中有女號崔徽,輕似南山翡翠兒

普晖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
普,来源于梅尧臣的《宋诗》《嫣妇》,原文:庭前雪子落紛紛,妙觸靈明應普門

洲馟

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
洲,来源于钱时的《宋诗》《晚坐新亭对溪山有感二首 其一》,原文:苕水永不盡,蘋洲今半空

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