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女宝宝起名陈

周绚作者:周绚2022-02-21 02:59:42

陈是我国排名第5位的姓;

女宝宝起名陈

峪燮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

恤羡

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恤,来源于朱庆余的《唐诗》《同卢校书游新兴寺》,原文:兵精晝經天,肉食者遑恤

郄桐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郄,来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》,原文:玉勒侍行襜,郄超未有髯

鸠繁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:关关雎鸠,在河之洲

专缥

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
专,来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》,原文:一札颁明诏,千里寄专城

崇札

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
崇,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:竊位崇姦力,沽榮瀆貨權

境箪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
境,来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其一》,原文:境忘情性任天真

琛宓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》,原文:東樂來蟠木,南琛過越裳

鹤蕖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鹤,来源于章侁的《宋诗》《句》,原文:仙翁鹤驾羽节,缥缈下天端

裳蝶

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
裳,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其二》,原文:空翠撲衣裳,夜來雨新沐

汝姝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惟时有苗弗率,汝徂征

篌珩

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
篌,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》,原文:華表三千歲,春入箜篌十四弦

缔蓬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

蔷筝

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

匠琳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《往东流江口寄内》,原文:萬途皆有匠,六義獨無人

津淙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
津,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其一》,原文:要須日凜□,□□□□津

莞钏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莞,来源于林昉的《宋诗》《访隠者》,原文:三生舊緣契,邂逅一笑莞

绚珹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chéng玉名。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

枝茉

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
枝,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其一》,原文:忽见一枝明眼底

沫沛

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沫,来源于龚大明的《宋词》《失调名》,原文:徐看血汗沫,透出青連錢

静朴

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
静,来源于陈淳的《宋诗》《平坦雪兼风雨》,原文:心空道亦空,风静林还静

沐悦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沐,来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:披襟沐清駛,合席隨霑濡

资佳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
资,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:上方拊髀,要资颇牧作长城

圆黛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
圆,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 芍药花诗》,原文:不应有恨,何事长向别时圆

序惟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
序,来源于法琳的《唐诗》《青溪野老诗(题从《续古文苑》卷四)》,原文:交遊疑是熟,時序亦非便

傅莘

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
傅,来源于林用中的《宋诗》《又和敬夫韵》,原文:可憐雙林傅大士,却言祇這語聲是

琳晢

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琳,来源于陆游的《宋诗》《中巖圜老像赞》,原文:琳琅禁闥遙相憶,紫翠巖房晝不開

伊瑷

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
伊,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:帝乃降观,下逢伊挚

炘婕

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

姣晳

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
姣,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四八》,原文:鑒面祗知西子姣,照心難見比干真

桠崔

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

晰采

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:渾然一理貫,昭晰非象罔

楹棠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
楹,来源于强至的《宋诗》《二月二十六日偶书》,原文:手種桃千株,草架屋數楹

霏知

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霏,来源于赵湘的《宋诗》《送刘熙》,原文:畫本爭如覿面奇,含苞香露已霏霏

洌嵇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

楚筠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楚筠,来源于李频的《唐诗》《友人话别》,原文:雖作湘竹紋,還非楚筠質

涵璋

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涵,来源于王之道的《宋词》《水调歌头》,原文:功濟九有,恩涵八埏

融元

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
融元,来源于史铸的《宋诗》《九日黄 其一》,原文:憶昨炎正中不融,元帥仗鉞臨山東

绚钰

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

梁蓁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
梁蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

霓简

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霓,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅见寄二首 其二》,原文:飄白霓,挂丹梯

蒲荷

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蒲荷,来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》,原文:松竹門闌初作徑,蒲荷池沼舊成林

陟箐

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
陟,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:行行陟其巔,一遊手自携

姝樗

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
姝,来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》,原文:尋姝入酒肆,訪客上琴臺

昶纭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

悦知

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:所敬者寡,而 悦者众,此之谓要道也

彤楹

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
彤,来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 八》,原文:纘服憂勤未有言,諸儒經術侍彤軒

尚月

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
尚月,来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵题吴梦与集》,原文:早禾以日論,晚禾尚月計

珂杨

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珂,来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其二》,原文:風聲久想杜陵珂,坐對忘年可爛柯

憧婧

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
憧,来源于郑清之的《宋诗》《夜雨不睡 其二》,原文:車馬憧憧走皂臺,面皮三寸積黄埃

乔年

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
乔,来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》,原文:(卒子报云)报的大夫得知:有乔公来到了也

松秸

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
松,来源于王十朋的《宋诗》《哭陈阜卿 其一》,原文:□□□□□□□,□摇松露寫溪藤

苑其

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苑,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:游心同藝苑,歸興若田廬

纾染

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

箩誉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

豫夷

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
豫,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其七》,原文:彼紛者務,體其豫矣

憧纭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
憧,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》,原文:憧憧合合,八表一轍

纾骊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

慕优

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
慕,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其二》,原文:帟室深攀慕,仙都去不歸

鹄杉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》,原文:谁忆潇湘岁晚,为唤起长风,吹飞黄鹄

鹄璆

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鹄,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:而今鬓边渐鹄

涵茯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
涵,来源于王遂的《宋诗》《赠陈师宓客陈兄》,原文:雲根傍崖蹙,椹色涵霜變

尔樗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
尔,来源于朱庆余的《唐诗》《废宅花》,原文:鬓毛今尔耳,空笑老渊明

娣麟

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
娣,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

翩慈

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
翩,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:咄咄人誰識,翩翩老更佳

桥懿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桥,来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》,原文:六桥锦绣,十里画图,二月西湖

栖砚

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栖,来源于元稹的《唐诗》《闭门即事》,原文:忘機舊猿鶴,偏近座邊栖

庄尧

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
庄,来源于陈宓的《宋诗》《中秋夕无月前两夕皆明》,原文:庄家每快活,忱着甜瓜睡

晷丁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晷,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 归山》,原文:晷運推移,日南長至

熙瑶

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《奉题付珠二首 其一》,原文:兢業初無蹊徑,緝熙本有光明

初俪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:设初虞祭终

皤珺

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
皤,来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》,原文:皤然短項滑稽徒,却笑兩翁非通儒

羡逸

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
羡,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其五》,原文:谁不羡,千锺禄

斯礼

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
斯礼,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:斯礼也,达乎诸侯大夫,及士庶人

町炯

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
町,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁(四言回文)》,原文:秦鑿斷巘崿,晉圃亡町畦

禧泱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
禧,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:添入開禧忠義傳,擬將笄珥易冠巾

萱槐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
萱,来源于李的《宋词》《虞美人令・虞美人》,原文:我母亲呵,可怜永日萱花晚,哥哥也没甚傍枝棠棣稀,怎不顾亲生妹

朝戍

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵裴尉过马鞍山》,原文:到此悔讀書,朝朝近浮名

婳景

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》,原文:桥上景,壶中日

择轶

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
择,来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》,原文:采择辨时衰与旺,堪夸

纫梓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

飔隽

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

籍奕

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
籍,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三一》,原文:杯盘狼籍情真率

雯萝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

诣炘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xīn见“炘炘”。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

蕴玢

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

娆谒

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
娆,来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

姬仞

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
姬,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:始知姬旦無才思,祗把豳詩詠女功

梧宁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
梧,来源于权德舆的《唐诗》《送台州崔录事》,原文:蒼梧從舜陟,終陋兩湘妃

蕖蓁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蕖,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一四》,原文:濕煙蒙翠竹,瞑雨濯紅蕖

熙盈

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
熙,来源于李贺的《唐诗》《上云乐》,原文:庶彙熙熙蒙帝力,徒知擊壤傚堯民

汐晣

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
汐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:潮汐通城下,東南仍上游

清琪

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
清琪,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

菡玢

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
菡,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 十六》,原文:亭亭松篁邊,小池開菡萏

暄映

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
暄,来源于释圆智的《宋诗》《偈》,原文:多應無旅思,天氣正春暄

箩勤

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

奂朝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

献秭

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
献,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、秋,葬薛献公

汶搦

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
汶,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:豈煩懷魯汶,并說忘岐豳

其媛

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
其,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』其可

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