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12月份牛宝宝男怎么起名

陈舟皎作者：陈舟皎2022-02-21 02:23:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

12月份牛宝宝男怎么起名

舟潜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
舟，来源于强至的《宋诗》《曾元恕累日不相见以诗垂寄依韵和答》，原文：日暮小舟何处去，斜横

枫晣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
枫，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》，原文：而今安在，枫林关塞，回头忆著神仙处，漫断魂飞过湖江去

桦崔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

傅泉

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
傅，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十一》，原文：伊傅不可懷，松喬以爲友

旎棕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

棋觅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
棋，来源于张辑的《宋词》《好溪山》，原文：夜闌重秉燭，猶對石棋枰

术韧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
术，来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》，原文：天上漫试，人间无术

昶胥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

栎延

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

汉荣

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
汉，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：待安排、江汉一篇诗，归来说

熙辑

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
熙，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其一》，原文：熙熙盡入無爲內，明月清風道路忙

荑绍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

仑栗

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

煜畚

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
煜，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩蕩

泓元

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泓元，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老泓元有韻，瘦頴要時呼

闰蕖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 于是闰三月，非礼也

淳勘

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淳，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 何山书堂》，原文：弟妹閒成癖，妻孥老未淳

滔勤

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滔，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：先生豈是傲當世，鄙夫患失滔滔是

祯煜

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

袤昊

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》，原文：善道云袤，儒風可立

炔赫

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

沦尤

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沦，来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》，原文：最难忘、通经好学沈沦

普亦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
普亦，来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》，原文：大宛來獻赤汗馬，贊普亦奉翠茸裘

汉玺

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汉，来源于释子淳的《宋诗》《送法弟应首座》，原文：万里汉家使，双节照清秋

儒种

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
儒，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：壯士頗知勇，諸儒方貴謀

旎烟

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旎，来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》，原文：層華旖旎正關春，正苦無詩與寫真

晤轶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晤，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：黄卷與晤對，日日有新聞

宸茗

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宸，来源于金履详的《宋诗》《进退格送苏金华解官东归》，原文：天暉臨幄，宸衛森峙

稽竺

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
稽，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉扶归》，原文：稽首慕高風，天地相終畢

泱琛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泱，来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》，原文：龍川水泱泱，敖山雲委委

犹旷

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
犹，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：犹作声声颤

矗怀

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
矗，来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》，原文：石城深沈有神櫝，蒼璧青圭森矗矗

垣渤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
垣，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其二》，原文：豈不有故國，荒垣鞠秋莎

炳援

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炳，来源于曾丰的《宋诗》《闻蝉五绝句奉呈诸幕友 其二》，原文：卷藏人閟龍蛇字，炳蔚家餘虎豹章

杨晢

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
杨，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》，原文：(众杀杨国忠科)(正末唱)

馠凛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于陈藻的《宋诗》《题静江》，原文：阶直下威凛凛列公人，书案边忄刍忄敝忄敝排着吏典

虞林

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
虞，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：上帝降衷，毀敗是虞

舸熹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舸，来源于方干的《唐诗》《题新竹》，原文：夜舸誰相逐，空江月自逢

烯筝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：何人金屋，巧啭歌莺，慢调筝雁

樟奈

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》，原文：懷德樟丘遠，閶門玉片思

辽濡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辽，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・么》，原文：却上紫姑香火，问辽东消息

崇洌

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
崇，来源于吴则礼的《宋诗》《次李汉臣韵汉臣有超然绝弃百事深入祖门之意而语与予合》，原文：首命台階老，將崇御府員

继种

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
继，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》，原文：致讼简时丰，继日欢游

京仁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
京，来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 一》，原文：兩河連煙塵，二京成瓦礫

幻桥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
幻，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一》，原文：問汝今何之，幻影來無緣

才倾

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
才倾，来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》，原文：马头虽去无千里，酒盏才倾且百分

谐榭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
谐，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 三》，原文：有词可和，有棋可赌，杂以诙谐戏谑

禺纮

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
禺，来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》，原文：番禺城北越王臺，登臨下瞰何壯哉

浦芾

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》，原文：宛如快閣日，不似南浦時

巡淳

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
巡，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：舟欲暫回成邂逅，酒因同載作逡巡

恤瞳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：』简书，同恶相恤之谓也

柏畅

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
柏，来源于黄汉章的《宋诗》《坡南塘》，原文：飛檐如劍寺，古柏似仙都

昭奎

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昭奎，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：歎息斯文今有幸，昭昭奎運豈徒然

麒域

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麒，来源于司马光的《宋诗》《再和秉国约游石淙》，原文：麒膦閣上春還早，著書却憶伊陽好

禧札

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
禧，来源于张泌的《唐诗》《春日旅泊桂州》，原文：神歸降禧，年斯屢豐

溯凛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
溯，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》，原文：便阊阖轻排，虹河平溯

本薏

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
本，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》，原文：本無文，未曾說

巍识

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
巍，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》，原文：去矣登臨興，巍乎造化功

境松

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
境松，来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》，原文：清流繩斷炎洲境，松響挾將寒意來

德城

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
德城，来源于杨杰的《宋诗》《至游堂》，原文：江闊桐廬岸，山深建德城

渭乘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渭乘，来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》，原文：蓄銳勤耕渭，乘機速渡遼

承棕

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
承，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》，原文：承宣诏传呼

本瑗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
本，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》，原文：報本之禮，載于甲令

徵本

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
徵，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其一》，原文：秪恐夢徵他日去，又須疑向鳳池傍

谊意

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

冬宗

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：冬，大雨雹

缮涧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

勉菀

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勉，来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》，原文：喜逢長夜身雖健，勉和新詩興未佳

里松

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
里松，来源于沈与求的《宋诗》《归乡》，原文：滿山泉石有古意，十里松筠生晝寒

澄睿

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：淺瀨金蛇動，澄潭白璧沉

菀孜

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

昙仞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

林闲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
林闲，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵监仓》，原文：堪笑忘了，山林闲适

崧淼

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崧，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：寒儒欲繼崧高頌，不獨生申但美宣

媵棹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

朗岿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
朗，来源于周必大的《宋诗》《同前》，原文：朗然舒卷心，始末本無隔

榷鑫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
榷，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：圖南倭舶透，敗北榷場開

榷霄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《定海四首 其二》，原文：坐令榷水甚于酒，盜者以乏軍興論

桥昊

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桥，来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》，原文：画桥红日下秋千

炳炫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炳，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其七》，原文：印空印水印泥，炳然字義還迷

渲衡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

晠曦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其二》，原文：禁園凝朔氣，瑞雪掩晨曦

骞秉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骞，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季氏使闵子骞为费宰，闵子骞曰：善为我辞焉

峥渊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿赋芭蕉二首 其一》，原文：北來煙爨苦凄凉，金竈峥嶸突尾長

诚熙

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意

樨术

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

燿时

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：昭星炳燿，元氣回復

川崧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
川，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》，原文：一川淡月疏星

烯谦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其一》，原文：娇羞甜腻腻，君子美谦谦，非是俺将言词故谄

瑗昃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑗，来源于寇准的《宋诗》《感旧》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

棹竺

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棹，来源于种放的《宋诗》《句 其二》，原文：兰棹舣

僖航

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

淙纶

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淙，来源于朱翌的《宋诗》《与钱端修诸公饮兴福》，原文：褰裳危磴窮犖确，洗耳古澗聽淙潺

瑞蕖

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑞，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：所在尊貴，爲人中瑞

戚种

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
戚，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：涼風日蕭條，親戚長在眼

宏憬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宏，来源于赵抃的《宋诗》《题隐者邵醇郊居》，原文：君年壯於我，宏圖在南溟

邕崎

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邕，来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》，原文：蔡邕百拜，大人尊前：一自离膝下，顿觉数年

葆页

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
葆，来源于郑审的《唐诗》《酒席赋得匏瓢》，原文：遊絲避金葆，吹過紫垣東

泷霁

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

州未

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
州未，来源于张方平的《宋诗》《赠终南李道人》，原文：宮樣鵝黄綠带垂，中州未省見仙姿

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