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缺木牛女宝宝起名

宋逻澜作者:宋逻澜2022-02-21 01:55:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

缺木牛女宝宝起名

专澧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《八月三日骤凉有感》,原文:定意如如行火候,精专

桐欢

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桐,来源于皮日休的《唐诗》《陈先辈故居》,原文:身有三尺桐,爨下得餘燼

嵇京

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
嵇,来源于沈揆的《宋诗》《题石井泉 其一》,原文:春波漲綠春日晴,柳下扣門嵇喜迎

汝轼

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
汝,来源于陈师道的《宋诗》《送王君玉赴试》,原文:樹多淮右地,山遠汝南城

箬芸

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其一》,原文:翠箬藏丹砂,石洞飛白鼠

韬芝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韬,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》,原文:我和你韬光晦迹老山中,煞强如齐家治国平天下

沫簌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
沫,来源于关汉卿的《元曲》《锦上花・展放愁眉,休争闲气。今日容颜,老如昨日。古往今来,恁须尽》,原文:君窮無比我更窮,濕沫難擊三千里

涔君

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涔,来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》,原文:獨觀物性得,鵬海均牛涔

茉泷

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茉,来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》,原文:茉莉拥钗梁

婳渌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》,原文:遺風掃地青塜存,汾水千年爲誰渌

沁寒

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沁寒,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李才甫先辈快阁五首 其五》,原文:回腸驚紺髪,汩脚沁寒眸

娇苏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娇,来源于谭意哥的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:别後歌断云闲,娇姿黯无语

隋札

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
隋,来源于梅尧臣的《宋诗》《十五日雪三首 其一》,原文:飛旐隋河路,新阡慎水濆

种缈

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
种,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 番禺》,原文:种家猛將忠貫日,髮上衝冠頤指揮

映娴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
映,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其六》,原文:朱扉犹想映花关

书潇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
书,来源于李流谦的《宋诗》《先公三池祠室学官相传占为公署同年李南才毅然欲复其旧贻以四绝句 其二》,原文:这番书会,要夺魁名

闻昊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闻,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:吾闻其以尧舜之道要 汤,末闻以割烹也

宜芾

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
宜芾,来源于岑参的《唐诗》《送崔子还京》,原文:詩成雅類占宜芾,樂闋欣同夢射羆

萄素

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
萄,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:隔阑一架葡萄雨

骥禺

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

熹翡

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》,原文:羣騶不熹事,應厭久停車

茸素

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茸素,来源于陈傅良的《宋诗》《谢倅监试未毕事而出以诗三章来用韵奉酬 其三》,原文:的的紫槵,茸茸素絲

松淑

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
松,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:就石枕古稜,依松執長柯

漓睿

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《闰夏六月书事一首》,原文:因仍古道漓,靡然隨俗移

月栾

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
月栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:四月,栾盈帅曲沃之甲,因魏献子,以昼入绛

芊绎

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芊,来源于王泠然的《唐诗》《夜光篇》,原文:春風麥隴連蠻芊,細雨梨花問海棠

菡亦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菡,来源于李若水的《宋诗》《开德天王台诗》,原文:三身紅萏菡,四智碧芙蓉

霖绍

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霖,来源于方回的《宋诗》《十六日大雪》,原文:天子輟霖雨,茲來澤東民

苡意

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
苡,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

晨馠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hān芳香。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《春日》,原文:陰階夜自照,缺瓦晨復積

粤濡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
粤,来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》,原文:百粤喧譁外,三江指顧中

茹颍

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
茹,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》,原文:蜂腰鶴膝容探湯,借兒茹胾升公堂

桢团

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

追境

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
追,来源于文天祥的《宋诗》《登楼》,原文:追往驾,烟宵里

品蕴

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
品,来源于释德洪的《宋诗》《游西湖北山二首 其二》,原文:人品真豪爽,天姿尚典刑

储帧

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:由平陆之齐,不 见储子

晳奘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

榭辰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
榭,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》,原文:秋千亭榭彩旗交

犹曦

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:阿谁犹笑语,拾残红

麟冽

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
麟,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:麒麟早贵挂朝冠

楹颜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:祥開二室昭貽燕,根託同楹自屬聯

矜倾

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
矜,来源于萧立之的《宋诗》《赠周材叔能画号苍崖》,原文:矜夸傳萬里,圖寫費千金

栾椿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
栾,来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》,原文:辉联甥馆,那堪一笑共团栾

桔芊

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桔,来源于韩驹的《宋诗》《巖桂花》,原文:桔槔抱甕兩置之,日日齋盂飽菘芥

熹汉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》,原文:瘦竹凌風弄碧漪,山光雲影共熹微

葆宁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
葆,来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》,原文:雲涵翠葆添新蔭,秋逼青琅戛舊聲

謇桅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

奕梦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
奕,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:開鑪忽見火一團,光彩炎炎赫赫奕

昊白

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昊,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》,原文:少皞獨行令,昊天青四垂

旎枫

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旎,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

圣芗

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
圣,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:粹然经世材具,应为圣时生

易甯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
易,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:大道體寬,無易無難

廷艾

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
廷,来源于释德洪的《宋诗》《和人二首 其二》,原文:謀謨關社稷,風采聳朝廷

童憧

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
童,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十四》,原文:童稚盡成人,園林半喬木

莆莹

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莆,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:名荔絕甘冷,與莆爭長雄

慕蒂

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
慕,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》,原文:自慙江外人,敢慕淮南作

存暌

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
存,来源于司空曙的《唐诗》《深上人见访忆李端》,原文:靜而純,湛而存

渌单

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渌,来源于释克勤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:誰家脩竹拂雲電,影带晴光漾渌漪

绘松

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

沉纯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
沉,来源于周紫芝的《宋诗》《端午日小雨已而复晴》,原文:東歸未遂心,北去幾沉吟

萦璇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
萦,来源于王安石的《宋诗》《与平甫同赋槐》,原文:(老旦)凄凉逆旅人千早,(旦)这萦牵怎生成寐

晶桥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晶,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:晶熒炫我目,非世之青黄

胭燃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
胭,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二六》,原文:珠压相於,胭脂同傅

琀析

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于严粲的《宋诗》《荐福寺》,原文:何日蹇馿載樽酒,一燈析理更論文

芙桢

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芙,来源于杨万里的《宋诗》《赠彭云翔长句》,原文:淨花山木槿,真蒂水芙蓉

源滇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
源,来源于王之道的《宋诗》《为兴国周少隠题》,原文:茅屋還堪賦,桃源自可尋

情辽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
情,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:无情征雁,乘风南向,怅望有情难寄

戈昃

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
戈,来源于杜俨的《唐诗》《客中作》,原文:未能歸趙璧,我不厭干戈

奈桅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
奈,来源于李弥逊的《宋诗》《过佛子岭》,原文:无奈天阶,早已催班转

忻献

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
忻,来源于洪朋的《宋诗》《次韵叙别和答》,原文:忻然肯相過,脩贄期讀居

礴域

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵致明有喜雨诗次原韵》,原文:盤礴迥知靈秀境,極高方見地形寬

依霜

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
依霜,来源于王之道的《宋诗》《梅花和黄觉民四首 其一》,原文:松倚露雲立,稻依霜雨眠

析其

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
析其,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:掩,练帛广终幅,长五尺,析其末

理樱

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
理,来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其二》,原文:至道歸玄理,真空造化成

治茸

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
治,来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》,原文:《春秋》之义:用贵治贱,用贤治不肖,不以乱治乱也

札幽

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
札,来源于季兑的《宋诗》《句》,原文:故人不可見,書札報平安

樱瑄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樱,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》,原文:粉褪了杏肋桃脸,涎干了瓠齿樱唇,尘暗了锦筝银甲,香消了彩扇罗裙

越芗

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
越,来源于朱熹的《宋诗》《次林择之凉峰韵》,原文:(卜儿云,住)(正旦唱)越道着越查声破嗓越骂得精细,前面他老相公听的

蕴语

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

沁冬

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沁,来源于郑刚中的《宋诗》《口占》,原文:寒沁柳眉愁寂寂,濕凝花臉淚盈盈

沐颜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《北窗试笔》,原文:沐浴無他術,休尋卯酉中

时远

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
时远,来源于许浑的《唐诗》《赠何处士》,原文:暗恨归时远

箩茜

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

洵和

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

晳慈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

椒治

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
椒,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一七》,原文:履翁之計早出此,老骨不死椒花瘴

淮缎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
淮,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:前出秦淮來,船尾偶攙燕

芾原

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芾,来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》,原文:誰憩甘棠下,無窮蔽芾陰

资烽

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若出于陈、郑之间,共其资粮悱屦,其可也

芨銮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

荏择

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:綢繆平生期,荏苒歲月蹉

倩馚

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
倩,来源于方一夔的《宋诗》《清明游塔山》,原文:羯鼓只應催上苑,鶴林誰復倩紅衣

专灵

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
专,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:(正末唱)一举成名天下知,(王安道云)兄弟,你哥哥专听喜信哩

若诚

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
若,来源于赵长卿的《宋词》《辊绣球》,原文:一尊甘若饴

鹤淄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
鹤,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》,原文:不应携妓女,骑鹤上扬州

津庆

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
津,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其四》,原文:雲供烹處碧,露餉摘時津

晖鸢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:门掩斜晖

恺殷

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

纫楣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

峪鸥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

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