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2022年4月女宝宝起名大名

白溯姝作者:白溯姝2022-02-21 01:43:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年4月女宝宝起名大名

昃霖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
昃,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:玉輦下天泉,日昃不知倦

楚畅

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
楚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:113 芹,楚葵

柔零

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柔,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》,原文:玉困花柔羞抆泪

燃磊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
燃,来源于徐积的《宋诗》《封本堂》,原文:說祝於室,焫蕭燃脂

樗湲

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
樗,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴南巴至余干别李十二》,原文:櫟樗吾偶逃天伐,瓜葛君猶訪古親

俐棋

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
俐,来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

麒析

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
麒,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其七》,原文:全機打破繫馿橛,棒頭敲出玉麒麟

蒲樨

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蒲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》,原文:群花围绕樗蒲局

篌樱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

桥旌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桥,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其二》,原文:则问你护桥龙宋彬安在

滇涔

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

陵净

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祭山、丘陵,升

裕煦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:今檢《說郛》所引,與《鑑誡錄》所載較相似,而於此詩作者,則云爲「興聖太子隨軍仁裕」

辰澈

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
辰,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》,原文:』其日景辰,廟成,大祭

蕙宓

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕙,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》,原文:巢燕翻泥濕,蕙花依砌消

荣庭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荣,来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》,原文:总不如隐山林弃钟鼎,倒可也无荣辱

爀汉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

奂淖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

爀葭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

渌林

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渌,来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》,原文:公雖飲少客自醉,但見銀缾倒輕渌

泯伽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泯,来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》,原文:末學能臻茲,身泯譽常有

渭诏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渭,来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其二》,原文:橋山仙去遠,渭水月游初

彤淮

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
彤,来源于熊孺登的《唐诗》《八月十五夜卧疾》,原文:彤雲凍合晚來風,百里溪山雪色同

棋蓓

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
棋,来源于陈渊的《宋诗》《与杨如愚四首 其二》,原文:碧桃花下試枰棋,誤算籌先一着低

姣芍

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
姣,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

允琛

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
允,来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》,原文:廟堂僉允都俞議,方許昭垂粲日星

重溯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
重溯,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:恐傾貧巷屋,覺重溯溪船

晶玮

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晶,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:素手水晶盘

桦夕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

蒲韦

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蒲,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》,原文:聞彼多蒲魚,可助鼎與巵

芸茵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芸,来源于刘克庄的《宋诗》《送客》,原文:冥此芸芸境,迴向自心觀

炯沁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
炯,来源于文彦博的《宋诗》《谢留守相公尧夫惠书及诗意爱勤重 其二》,原文:炯然見子侍公側,鵷雛翠倚碧梧枝

汐淞

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
汐,来源于赵蕃的《宋诗》《晓登快阁 其二》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔烏之吐吞

澜澜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:化出玉壶境界,挥洒锦囊词翰,笔下涌波澜

璋渲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璋,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:何人才識最奇偉,惟公表裏珪璋粹

楣荏

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楣,来源于杜甫的《唐诗》《江亭》,原文:姑蘇百尺曉鋪開,樓楣盡化黃金臺

逸芦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
逸,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:腰間插櫑具,談兵尤縱逸

棂筝

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

珹茸

拼音五行释意
chéng玉名。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于李弥逊的《宋诗》《久雨 其一》,原文:黏天芳草綠蒙茸,久客傷心望不窮

攸洛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
攸,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

缥岚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缥,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》,原文:篆烟舞、龙鸾缥缈

景严

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
景,来源于虞俦的《宋诗》《触事 其二》,原文:離馬嘶高樹,郊原夏景深

津固

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
津,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 起文堂》,原文:臨津張廣筵,窮晝傳清斝

裕檬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
裕,来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其二》,原文:仰承中壼垂芳裕,永播周南逮下詩

栖阔

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
栖,来源于杜牧的《唐诗》《书怀寄卢州》,原文:臥龍髯乍磔,栖蝶腹何便

什樱

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
什,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸贵公子丈八沟携妓纳凉晚际遇雨二首 二》,原文:三復和陶什,慙謝不能言

佶林

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

樨霓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

明勖

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
明勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

芊郅

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
芊,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:芳巒青宛宛,香逕綠芊芊

奂誉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

缃蓁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

楹莆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
楹,来源于曾巩的《宋诗》《隆中》,原文:掩面將何向,西楹奠已終

椰筝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椰,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 三》,原文:木蘭舟上珠簾卷,歌聲遠,椰子酒傾鸚鵡醆

葆远

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
葆远,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:花额上堆翠葆,远山横处星眸

琢犹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琢,来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》,原文:琢磨貴取友,爲學不應獨

溯苑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

簌槐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
簌,来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》,原文:風悲兮花落,鳥哀哀兮水簌簌

思晤

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
思晤,来源于朱松的《宋诗》《延福寺观酴醾》,原文:懷賢思晤言,泉石滿幽耳

郄桅

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

缥冶

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缥,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:霓旌降节,缥缈蓬瀛里

莘玢

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莘,来源于武元衡的《唐诗》《经严祕校维故宅》,原文:莫是天民先覺者,小試經綸起莘野

谊栗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

典艾

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
典,来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》,原文:典郡終微眇,治中實棄捐

月昼

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
月昼,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:珠星璧月,昼景夜色相催

珈颀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

识湫

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
识,来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归 其四》,原文:玉母池边,曾记旧识

竹棋

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
竹棋,来源于叶茵的《宋诗》《吴江三高祠 陆龟蒙》,原文:夢斷瑶臺惟有竹,棋聲花院似無人

宣柃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
宣,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十九》,原文:不用愁羈旅,宣城太守賢

琯潞

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
琯,来源于吕南公的《宋诗》《道先游仙都至李尊师故居见余早岁题赠拙句存于屋壁辄寄四韵重相叹赏谨有赓酬》,原文:璿璣已正三階泰,玉琯初知九奏均

睿樨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
睿,来源于袁说友的《宋诗》《常熟敲冰行舟三首 其二》,原文:登階瞻睿容,炳睟若親識

融苒

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
融,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:禮賢金璧賤,煦物雪霜融

芨朝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

蘅沁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
蘅,来源于曹组的《宋词》《失调名》,原文:楚澤荃蘅盡化蓬,自須高謝脫池籠

纴荑

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》,原文:脂膚荑手不牢固,世間尤物難留連

子晖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
子,来源于张坚的《宋诗》《将之豫章别葆光先生》,原文:有子不留金,何況兼無子

肖泱

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
肖,来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其三》,原文:遂肖三賢像,相與祝其尸

琰钗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琰,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:凛氣有精粹,筠光射圭琰

曦语

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
曦,来源于伍乔的《唐诗》《僻居秋思寄友人》,原文:欲尋好景歸詩思,更候朝曦與夜蟾

竺荏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
竺,来源于刘敞的《宋诗》《别永叔后记事》,原文:蘇堤畫舫春三月,天竺清鐘夜五更

渝陵

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
渝,来源于苏轼的《宋诗》《和张昌言喜雨》,原文:層波渝我蒹葭渚,列宿嗤人杜若洲

蒂樨

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蒂,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:人生根蒂少,物理短長同

治蔓

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
治,来源于舒岳祥的《宋诗》《十一夜月色凄淡数酌竟醉华胥国似可避世也》,原文:治行真循吏,風稜古爭臣

琮惋

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
琮,来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》,原文:當時捐珮侣,寄此琤琮聲

灏忱

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

渝优

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
渝,来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友红椒》,原文:柯葉藹然,不渝霜霰

研橙

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其二》,原文:憑君更研究,何啻直千金

影杏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
影杏,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三七》,原文:楊花輕墮簷外影,杏子重壓闌邊枝

望瑭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
望,来源于杨徽之的《宋诗》《汉阳晚泊》,原文:忍寒如忍艾,望曉猶望年

曜琮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
曜,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:暫別德曜桉,勿操子犯戈

袤桅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
袤,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞佇盈尺

筱琳

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

箐央

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

芨苓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

瑜琤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑜,来源于释云岫的《宋诗》《呈中竺雪屋和尚》,原文:朝發枉渚夕辰陽,懷瑾握瑜秪自傷

彰蔓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
彰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八三》,原文:未爲知音故,徒恨名不彰

荏漫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
荏,来源于秦系的《唐诗》《题洪道士山院》,原文:百年嗟荏苒,千里痛蕭條

怀冶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:德日新,万邦惟怀

馥柃

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
馥,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

源杉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
源,来源于李唐宾的《元曲》《乔牌儿・韩香空妄想,何粉怎承望。怪灵鹊不离花枝上,又来没事谎。》,原文:入水不見,依舊靈源

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