logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓陈的宝宝怎么起名属牛

杨贞秸作者:杨贞秸2022-02-20 23:53:42

陈是我国排名第5位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

姓陈的宝宝怎么起名属牛

瑶焓

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
瑶,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》,原文:阆苑瑶台路暗通

鸠粤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田光》,原文:鹁鸠鸣怒,绿杨风急

釉墨

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:墨子悲絲,楊朱泣岐

暌珐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
暌,来源于邵雍的《宋诗》《洗心吟》,原文:暌違旬浃似朝晡,勞想清冰映玉壺

睨泽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
睨,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》,原文:託迹朝士館,竊睨鵷鷺行

松意

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
松意,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 臧孙》,原文:寫得長松意,千尋數尺中

仞尉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仞,来源于吴惟信的《宋诗》《登下竺塔》,原文:樹有千年色,門無數仞崇

桢钥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

昭择

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昭,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三五》,原文:歷歷東井舍,昭昭右掖垣

桦渝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

桓博

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
桓,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》,原文:桓盟不日,此何以日

朔萝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
朔,来源于郑思肖的《宋诗》《湖上漫赋二首 其一》,原文:朔風經小渡,細雨過中洲

昶瑶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

执怀

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
执,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」「皆乘矣,左右执兵而下矣

玖愿

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
玖,来源于范纯仁的《宋诗》《早行》,原文:投此瓊玖報,蓋重車馬飾

寓畚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
寓,来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其二》,原文:我欲與寓目,父老同攀躋

憬瑄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

稷允

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
稷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:如皆从,则孰守社稷

暖莞

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暖,来源于孙觌的《宋诗》《入象州界》,原文:潭上水容暖,野中寒吹橫

茹漾

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
茹,来源于阮愈的《宋诗》《诗一首》,原文:叢林富筍茹,平野絕虎豹

篌朴

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
篌,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》,原文:腰如箜篌首啄雞,筋煩骨殆聲酸嘶

沥湲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

煦松

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:溫顔煦槁木,真性馴幽禽

樗矗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
樗,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:深林藝松柏,不數櫟與樗

久栗

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
久,来源于朱熹的《宋诗》《留秀野刘丈二首 其二》,原文:夢久聞仙吹,班清犯曉霜

烨洵

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

猷熹

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
猷,来源于梅窗的《宋诗》《四时四首 春》,原文:謀猷一旦重朝廷,始信男兒暫奔走

淄择

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淄,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》,原文:遇渴即飲水,何嘗問淄澠

炯缎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
炯,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 二》,原文:山留畫鷁風從怒,珠炯翔龍夜亦銜

皤蓬

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
皤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 蘩,皤蒿,蒿,菣,蔚,牡菣

般晏

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
般,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

简燮

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
简,来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》,原文:你待要加官赐赏,教俺头顶紫金冠,手执碧玉简,身着白鹤氅

酝滇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
酝,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:都把一门瑞气,酿成九酝霞觞

颖葵

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
颖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:刀却刃授颖

葆茯

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
葆,来源于张扩的《宋诗》《书鴈荡山灵巖寺壁》,原文:天行貴葆真,心骨迥凡俗

藻箫

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
藻,来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》,原文:戲魚觸新藻,幽鷺翹空坻

术艺

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
术艺,来源于盼盼的《宋词》《惜花容》,原文:这的是真术艺,又不是说脱空,睁着眼不要转动

弘冽

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
弘,来源于上官仪的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别离得凌霜雁应诏》,原文:怡雲自比陶弘景,下澤誰如馬少游

麓怀

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
麓,来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》,原文:計拙恥居巖麓老,氣狂慙與斗牛平

飖晏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

未艺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
未,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:未必全穷

昉允

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昉,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:宋明稍事蒐輯,《英華》《類苑》,(《文苑英華》一千卷,宋太平興國七年,李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

暖诣

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
暖,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:云未彻,暖回芳树

煊璐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

忻瑄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
忻,来源于孙应时的《宋诗》《濡须道中》,原文:豈有聲名驚海宇,且忻山水共登臨

诺源

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

旨泽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旨,来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》,原文:何必羞三牲,然後稱甘旨

蕊裳

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
蕊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后山中作》,原文:聊將玉蕊新,插向綸巾折

薇博

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
薇,来源于刘长卿的《唐诗》《送道标上人归南岳》,原文:東海不可漁,西山采無薇

莹铮

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉树莹风神

意玖

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
意,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其四》,原文:樽俎风流意气倾

汝瑱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
汝,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其三》,原文:(净)唯,汝口应是没量斗

轶茜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

璐橙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

艾栗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
艾,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・梁州第七》,原文:蒿艾深迷古徑苔,荒凉菊塢與松栽

仁冶

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仁,来源于苏舜钦的《宋诗》《戒珠寺上方》,原文:他听得仁风盛

尤悠

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
尤,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:青雲本自負,赤縣獨推尤

霖理

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霖,来源于刘禹锡的《唐诗》《送深法师游南岳》,原文:月過秋霖後,光應夜夜清

鸿炽

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
鸿,来源于张镃的《宋诗》《奉寄淮西总领张少卿并呈建康留守章侍郎二首 其一》,原文:又还问鳞鸿,试重寻消息

衡涔

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
衡,来源于陈文蔚的《宋诗》《行崧岭将半下瞰山中一人家似不与世接者凝伫久之因成一绝》,原文:□向湖南去,衡湘剩□□

昶廷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

瑭芃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

倩藻

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
倩,来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其三》,原文:待倩春風作媒却,西湖嫁與水仙王

竺湘

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
竺,来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》,原文:泉石諳天竺,煙霞識虎丘

舟芹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
舟,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:資舟舟已盡,振廩廩餘幾

仞勋

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
仞,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・骂玉郎》,原文:蒼官百夫雄,盤錯千仞岡

暄烊

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
暄,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五五》,原文:淮山分限域,風土異寒暄

漳舜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漳,来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 成汭》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美僅能投錦官

旬澎

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旬,来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其二》,原文:寂寥旬假日,蕭颯夜長時

志笃

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
志,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」员曰:「彼将有他志

札璞

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
札,来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》,原文:話言聽矻矻,書札勝頻頻

追畅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
追畅,来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:飞虎将早来望后追,畅好是慌,好是急,误撞入长安市里

毓崧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
毓,来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒樽》,原文:祥光一夜照鄉閭,遲曉鄰翁毓鳳雛

朴珈

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其七》,原文:幽棲新得地,朴飾敢求全

优蓬

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
优,来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》,原文:那两月稍优游

闰枫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

搦沛

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
搦,来源于李柬之的《宋诗》《句 其一》,原文:後衙空手去,定是搦你勒

晃隅

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晃,来源于白居易的《唐诗》《和集贤刘学士早朝作》,原文:短檠雖復作老伴,目力眩晃不可常

爕笈

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

严恣

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
严,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:琳宫壮丽俯严

秉珲

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
秉,来源于程洵的《宋诗》《同正思叔重发潭溪度梅岭用前韵》,原文:大丈夫,秉慧劍,般若鋒兮金剛焰

淙爕

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淙,来源于陈傅良的《宋诗》《湖楼送客即事一首奉怀益之兼简同饯诸友》,原文:碧澗淙流繚一源,閘機不露暗驚湍

岱州

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岱州,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其四》,原文:厭直圖書府,思爲海岱州

宗时

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宗时,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:其在高宗,时旧劳于外,爰暨小人

晠杨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:江天雪似杨花落

篁佐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张秘校喜雪三首 其三》,原文:旁連小隱分三徑,細數修篁限一城

嶛普

拼音五行释意
liáo高。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

芝涟

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芝,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》,原文:芝靈葩奇,杳莫名之

绎菀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

禧秭

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
禧,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七○》,原文:開禧一失晚方收,在位諸公似拙謀

栾礴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》,原文:算得似团栾歌笑不

傅棋

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
傅棋,来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》,原文:谢傅棋边,莱公骰畔,淝水澶渊送捷旗

纮曦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

懿馟

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
懿,来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》,原文:斷蛟剸割無能攖,懿效翹然宜彙征

芾吟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:踵門投耒耜,假蔭親蔽芾

冽啸

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冽,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》,原文:西山之泉兮冽以清,淳注萬古兮無虧盈

爕沧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

堇淮

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

姝映

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
姝,来源于刘筠的《宋诗》《七夕》,原文:君爲豫章姝,十三纔有餘

荑晃

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
荑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》,原文:行尋林間步,荑英已可攀

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家