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猪年男宝宝起名带有丁的

唐纫鹤作者:唐纫鹤2022-02-20 23:16:02

丁是我国排名第46位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年男宝宝起名带有丁的

莞景

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莞,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其六》,原文:下視一笑莞,依然有餘情

悟涛

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
悟,来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》,原文:悟來應顏游,清義杳何深

恤熙

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恤,来源于姜夔的《宋诗》《朴公悼牵牛甚奇余亦作》,原文:格是愛君身敢恤,勢須苦口疾方瘳

谐杉

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谐,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 三》,原文:有词可和,有棋可赌,杂以诙谐戏谑

恣圣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恣,来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:君臣恣淫惑,風俗日凋衰

辕岐

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辕,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:姜太公渭水河边执着钓钩,今日个轮到俺辕门外打鼻钮

苡阑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
苡,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:巧語屢曾遭薏苡,廋詞聊復託芎藭

圭竣

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
圭,来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》,原文:圭峰霽色新,送此草堂人

汉煦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汉,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)夫《礼记》乃汉儒所撰述,杂录古礼之义

勃熠

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勃,来源于释师一的《宋诗》《颂古》,原文:脩廊閒勃窣,花影上蒼苔

晃益

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晃,来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》,原文:(裴晃)落木秦山近,衡門鏡水通

澎偕

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》,原文:四郊䆉稏高低熟,幾處連耞澎湃聲

銮烨

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
銮,来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其一》,原文:共指金銮当直,不应彭泽尚回旋

泷奎

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

泯晣

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈荣绪惠示之字韵诗推奖过实非所敢当辄次高韵三首 其一》,原文:一代風流今不泯,百年文物尚堪求

锋栾

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锋,来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其一》,原文:千锋百嶂宜州路

椎羡

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椎,来源于杨巨源的《唐诗》《雪中听筝》,原文:自笑肩輿鈍似椎,不如馬足快如鵻

浦舜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:幽恒青魏,東盡海浦

朴芃

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朴,来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其四》,原文:東安杭屬邑,民俗朴且陋

煊朝

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

瞻寓

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瞻,来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其一》,原文:舉頭瞻去雁,羨爾有輕翰

粹鹤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
粹,来源于黄璞的《唐诗》《》,原文:世味曾淡薄,心源留粹精

栎继

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

栎崔

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

袁沦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
袁,来源于释证悟的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:我來袁公溪,斷岸猶殘壘

伦梁

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其七》,原文:(第五伦云)贤士,碑碣上可写着甚么那

逸决

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
逸决,来源于齐己的《唐诗》《伤郑谷郎中》,原文:已逸决科步,要持爲學身

啸柏

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
啸,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:浩歌清啸,恍然云海渺茫茫

炅淬

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

秋亘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秋,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其三》,原文:小宴清秋

胤苍

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
胤,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沈生隱侯胤,朱子買臣孫

鼎渊

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鼎,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》,原文:輕重非關鼎,興亡要在人

晳颉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

域骓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
域,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:苍生福,开八荒寿域,一气洪钧

柏湛

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
柏,来源于高翥的《宋诗》《秋日入无量院》,原文:龍柏肯予媾,上苑侍吾君

澎重

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

渭伦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
渭,来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其四》,原文:渭川游未能,吁嗟子方病

奘浩

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

望麒

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
望麒,来源于王安石的《宋词》《雨霖铃》,原文:滿望麒麟第一功,不唱陽關第三疊

泓巍

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其一○》,原文:一泓清水數竿竹,消得詩人爲品題

源洛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
源,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:迂疎非吏法,蹇淺是辭源

瞻煜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瞻,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其一六》,原文:高凭樓臺上,遙瞻灞滻中

松川

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
松川,来源于刘黻的《宋诗》《饯梅提刑》,原文:二閘新成洞常潤,組練直貫吳松川

楚简

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
楚,来源于李新的《宋诗》《苦寒歌》,原文:楚楚夸毗子,自謂高難攀

岿融

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

绎蘅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

赓权

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

毓熙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
毓,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:好是红藕池边,双房毓秀,瑞霭浮轴

昙矗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

涧泉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
涧泉,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》,原文:吟到涧泉梅

渤忻

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渤,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》,原文:春澹瀛洲浮海曲,濤驚渤澥起天圍

熠城

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
熠,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》,原文:書冷行熠燿,壁蟲催杼機

诚泯

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:欲诚其意者,先致其知,致知在格物

林戈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
林戈,来源于朱庆余的《唐诗》《湖中闲夜遣兴》,原文:林戈咽濟岸,獸鼓震河庭

昶淄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

宣绰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
宣,来源于吕本中的《宋诗》《报晖庵》,原文:聖朝方考績,華寵定頒宣

种崔

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
种,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:沧波耕不碎,似蓝田初种,翠烟生璧

浚意

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
浚,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:州家浚河渠,獮薙甚耘墾

椰冬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
椰,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一》,原文:白編椰席鏤冰明,應助楊青解宿酲

域璂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
域,来源于王十朋的《宋诗》《李少和像》,原文:直欲生靈躋壽域,聊將干舞解平城

棂懿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

涔鑫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
涔,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》,原文:眼暗頭昏逾十旬,涔涔終歲髮華新

初沥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
初,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其二》,原文:正菊黄、初舒翠翘

枫盛

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
枫,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:芦花枫叶浦

境洛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
境,来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀 其三》,原文:蘿巖山下寺,靜境絕過從

荑域

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荑,来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雲破日痕絙巘道,雨殘煙脚媚荑英

宸暌

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
宸,来源于傅梦得的《宋诗》《郑松窗》,原文:宸传三百旧京华

烊南

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

斌泷

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

峥白

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
峥,来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》,原文:九重天上,五云开处,丹楼碧阁峥嵘

屹矜

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
屹,来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》,原文:屹然六幅古屏上,歘見胡人牽入天廐之神龍

楚筠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楚筠,来源于李频的《唐诗》《友人话别》,原文:雖作湘竹紋,還非楚筠質

绅粹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

瑱苓

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

澎韬

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澎,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》,原文:澎轟亂石震風霆,崩奔千仞無朝莫

澎益

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
澎,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・端正好金钱问卜》,原文:飛劃劃,鳴軋軋,菰蒲澎浡花欲脫

竣昱

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

幻焱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
幻,来源于李涉的《唐诗》《与梧州刘中丞》,原文:幻爲九色絲,鑾坡演明綸

绰津

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绰,来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》,原文:如雪貌,绰约最堪夸

芾闲

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
芾,来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》,原文:善學柳下惠,莫如魯男子,芾其知此

启冽

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
启,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:13 前右足白,启

缘楣

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缘,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:相逢一醉是前缘

沉戈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
沉,来源于刘方平的《唐诗》《春雪》,原文:王門沉沉風鐸語,妙舞停彎歌罷句

润琀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
润,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:平康得意,醉踏香泥,润红沾线

芃溯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

滔潭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滔,来源于魏野的《宋诗》《贻司马池》,原文:江流滔滔東逝波,靈之來兮自江沱

翊涌

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翊,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》,原文:帝業資寅亮,鴻鈞翊太寧

晨兴

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晨兴,来源于韩翃的《唐诗》《送王光辅归青州兼寄储侍郎》,原文:夜宿晨兴,一一旧时路

峨崎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峨,来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》,原文:峨眉三日雨,客館六月秋

备炫

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
备,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四七》,原文:摆列着玉簪珠履,准备着宝马银鞭

哲燃

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
哲,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 二十一》,原文:東魯懷經慕先哲,齋房僻處盛門徒

汉韬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:文采汉机轴,人物晋风流

霄琲

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
霄,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 五》,原文:令月開真館,宸游薄太霄

旭恤

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
旭,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:曙霞攢旭日,浮景弄晴川

析凝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
析,来源于洛中举子的《唐诗》《又赠妓茂英》,原文:狂酲香處析,痏渴味餘衰

易椎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
易,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》,原文:云衣拖翠缕,易零乱

朔珲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
朔,来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:風雲起幽朔,霜雪彫松桂

凡朗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
凡,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:凡三惑,谁使我,释然融

普宣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
普,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:左右二菩薩,文殊幷普賢

渲常

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

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