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男女宝宝用成语起名字

宋琝朔作者：宋琝朔2022-02-20 23:14:22

男女宝宝用成语起名字

霈蘅

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
霈，来源于衞象的《唐诗》《伤李端》，原文：精誠達天地，霶霈果均勻

晖韫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晖，来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》，原文：叹袅娜章台，歌翻轻吹，飘零灞岸，影弄斜晖

资婳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
资，来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》，原文：君王天纵资仁武

泉峰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泉峰，来源于陈叔达的《唐诗》《春首》，原文：岧岧金泉峰，望望朝復夕

诚霆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：徒使我不诚于伯高

誉楹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
誉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：六五，来章有庆誉，吉

桢筝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

挚淅

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

壬汶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
壬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」与孟孙以壬辰为期

宗烯

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
宗，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」 宗子无父，母命之

兹媵

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
兹，来源于吴潜的《宋词》《疏影》，原文：自言無悶於兹久，何事今朝嘆息頻

瞳韬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瞳，来源于柳庭俊的《宋诗》《句》，原文：青瞳何皎然，照映冰雪質

锋零

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
锋，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其六》，原文：看攘臂、後来锋起

沛徵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沛，来源于王曙的《宋诗》《答子》，原文：雨甚至兮，神哉沛農

灿青

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
灿，来源于苏辙的《宋诗》《病中郭尉见访》，原文：遍体神光灿烂

稷芾

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
稷，来源于韩琦的《宋诗》《和曼卿学士明河》，原文：社稷元勳絕代無，夙瞻先德在龜趺

和沛

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
和，来源于戴复古的《宋词》《浣溪沙》，原文：回文和泪封

践采

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

缎承

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

郝析

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

勘樗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
勘，来源于秦观的《宋诗》《题汤泉二首 其一》，原文：禪曾勘破諸公去，詩在推敲一字間

昃承

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昃，来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》，原文：城頭八九子，日昃亂啼鴉

普召

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
普召，来源于黄叔达的《宋诗》《题馿瘦岭马铺》，原文：普召無別請，客主發休禎

鸥景

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸥，来源于杨杰的《宋诗》《赠范鲁仲》，原文：惊起一滩鸥鹭、照川明

葭喻

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
葭，来源于韩琦的《宋诗》《待制崔峄给事移守圃田》，原文：鷗鷺依寒水，蒹葭靜晚風

哲嶂

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
哲，来源于程俱的《宋诗》《适轩》，原文：詞華推匠哲，問學得師傳

华麒

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
华，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：绿窗冉冉度年华

延白

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
延白，来源于项安世的《宋诗》《晚步 其一》，原文：迤邐清居臺，連延白雲外

白捷

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
白捷，来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其一》，原文：朅來定坐玄猶白，捷去還憂易又東

渲峥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

常专

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
常，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：召正常，正常不反

邵峻

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》，原文：洛中富推程與邵，蜀之蘇范輝相照

煊冶

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

粹岳

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
粹，来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其八》，原文：君於二老間，妙語發温粹

韫贤

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
韫，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

其礼

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
其礼，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：践其位，行其礼，奏其乐，敬其所尊，爱其所亲，事死如事生，事亡如事存，孝之至也

棋旌

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棋，来源于张斛的《宋诗》《寓中江县楼》，原文：往還不過酒三行，成敗同觀棋一枰

霁易

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霁易，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：晴霁易雪

勰岭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

篁兴

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
篁，来源于苏泂的《宋诗》《桂花 其二》，原文：修篁同碧嶂，寒溜合清溪

逻昙

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

新匡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
新，来源于释道全的《宋诗》《题林景思权巢 其二》，原文：愈叩新新愈不窮，小儒氣索敢爭雄

臻虔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
臻，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其一》，原文：靈祇是臻，豆籩祗薦

赓桢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
赓，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：小队出郊，花底赓酬闲时候

鼎瑥

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鼎，来源于李壁的《宋诗》《慈姥巖》，原文：巋然九鼎重，翩若孤雲去

谐奂

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谐，来源于陈居仁的《宋词》《水调歌头》，原文：伎俩优长，恢谐软熟

苡麓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
苡，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：琴鶴適自隨，薏苡雅非好

觅晋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
觅，来源于白居易的《唐诗》《送兄弟回雪夜》，原文：说道觅新词，把酒来相就

芗敖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

政戈

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
政，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：子路问政

琢昼

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琢，来源于陈造的《宋诗》《题芜湖雄观亭》，原文：如切如磋，如琢如磨

驰纴

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
驰，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：驰道纷彩仗，瑞日煌煌

炳舟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炳，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》，原文：耿耿忠孝圖，炳炳恢復規

昱猷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

俞继

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
俞，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其三》，原文：趙記發舊觀，俞孫新作堂

绡寓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绡，来源于吕祖俭的《宋诗》《和赵户曹游南湖之篇》，原文：高堂素壁，漫生绡十幅，图张消暑

博邵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
博，来源于温庭筠的《唐诗》《题僧泰恭院二首 二》，原文：歸來還自笑，何不博凉州

零娄

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
零，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周穜惠石铫》，原文：秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉

彦凝

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
彦，来源于释可观的《宋诗》《颂古》，原文：設科不倦來群彦，教學無他伏衆魔

洌什

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

晏正

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晏正，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：終軍棄繻繻尚在，劉晏正字字或欹

绰元

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绰，来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》，原文：幽姿绰约道家妆

阑桢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阑，来源于陆游的《宋诗》《秋感》，原文：露湿玉阑秋，香伴银屏冷

奂岐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

君晣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
君，来源于许及之的《宋诗》《锦鸡》，原文：爲君題卷尾，願君世世傳

楣炳

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楣，来源于朱南金的《宋诗》《石楼》，原文：千尺虹泉界道飛，陰虬橫絕負雲楣

普什

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
普，来源于皮日休的《唐诗》《醉中偶作呈鲁望》，原文：金鑾疇昔揮毫處，嘗草尺書招贊普

昊谐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昊，来源于齐己的《唐诗》《赠仰上人》，原文：頼憑金彈貯微酸，長爲天公轉芒昊

媵备

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

荣锐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
荣，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：夫荣耀，妻贵显，宫花如锦酒如泉

严旆

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
严，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠召同赏花欢饮兼示雅章次韵》，原文：严子陵，莫不忒煞逞

麒淬

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
麒，来源于张祜的《唐诗》《爱妾换马 二》，原文：從奴斜抱勑賜錦，雙雙蹙出金麒麟

勉珐

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
勉，来源于曾巩的《宋诗》《芍药厅》，原文：勉從四方事，及此筋力强

荑执

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
荑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：枝頭巧語聲高低，波光葱蒨深柔荑

恢识

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恢，来源于张宗尹的《宋诗》《题陈相鄠杜别业壁》，原文：男兒貴恢豁，樓記聆緒言

渤岿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渤，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一》，原文：龔遂理渤海，營平破先零

芾椰

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
芾，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：蕭然舊菊荒蕪裏，欣在甘棠蔽芾中

逸尧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
逸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：民莫不逸，我独不敢休

宸汉

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
宸，来源于刘攽的《宋诗》《奉酬孙少述》，原文：飛蓋迴蘭坂，宸襟佇柏梁

隋皓

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
隋，来源于方大琮的《宋诗》《挽赵南塘 其二》，原文：彭澤有情還鬱鬱，隋堤無主自依依

瑧仁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》，原文：國有世謨，仁信勤歟

晖泷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晖，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

繁勃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
繁，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其一》，原文：落日明朱檻，繁花照羽觴

驰术

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
驰，来源于柳永的《宋词》《临江仙引》，原文：张灯结绮笼驰道

仞追

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
仞，来源于李羣玉的《唐诗》《荅友人寄新茗》，原文：丹崖幾千仞，中有佛寺開

鹄史

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鹄，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

骥政

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

允同

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
允，来源于韩翃的《唐诗》《又题张逸人园林》，原文：鏘洋導和，洪休允契

乔瑺

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
乔，来源于陶梦桂的《宋诗》《极高明楼饮散次韵二首 其一》，原文：埋冤难禁这两厢，这壁厢道咱是个不撑达害羞的乔相识，那壁厢道咱是个不睹是负心的薄幸郎

岿盛

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

奘翌

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

鸥奈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸥，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：归来去，夕阳牛陇，夜月鸥矶

恢研

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恢，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 目遇之而成色》，原文：天子神武恢八絃，一賢制難真長城

旆峰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旆，来源于徐凝的《唐诗》《洛城秋砧》，原文：紅旆遍遊償素志，畫橈歸去近黄昏

林缃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
林缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

纶椰

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
纶，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「王言如丝，其出如纶

琀芨

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

晃栎

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晃，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：齐臻臻摆着士卒，明晃晃列着枪刀

年延

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
年延，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其六》，原文：拾翠当年延伫

种文

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：籍甚声名，门阑相种，文章世科

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