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根据宝宝出生年月起名字

何枝忱作者：何枝忱2022-02-20 22:27:22

根据宝宝出生年月起名字

芹皎

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芹，来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》，原文：風化之原出泮芹，飲循儀禮豆籩陳

情帧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
情，来源于王无竞的《唐诗》《凤台曲》，原文：旧情如纸，新情如海，冷热心肠

壬晠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
壬，来源于刘望之的《宋诗》《荔枝》，原文：壬子初逢雪，未多仍却晴

恢滔

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恢，来源于尹辅的《宋诗》《呈大德禅师》，原文：規恢畫餠翻增弊，孤負先皇一片心

娆昭

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娆，来源于杜耒的《宋诗》《句 其七》，原文：画堂深处伴妖娆，绛纱笼里丹砂赤

陟姬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其一》，原文：陟彼丘陵，岡阜逶迤

钗容

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钗，来源于陈策的《宋词》《摸鱼儿》，原文：独秀钗头殿众芳

邵单

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
邵，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一一》，原文：要知甲子，陈抟差大，邵雍差小

齐晗

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：狄侵齐

婕曜

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：不同婕妤詠，託意怨君王

磊夕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
磊，来源于余复的《宋诗》《瑞峰》，原文：政渴一盃澆磊磈，書生何用玉爲舟

临瑧

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
临，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：谁临晚眺

滇勘

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：滇王掃宮避使者，跪進再拜語嗢咿

研献

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈璘司户》，原文：日移簾影臨書案，風颭缾花落研池

仲滔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
仲，来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》，原文：眄懷薛仲章，剛腸久逾清

渭闻

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渭，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：长安远，渭流香腻，暗忆晚鬟绿

燃嶂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燃，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：夸士燃臍猶殉貨，先賢覆首或無衾

晗镜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

札旎

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
札，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴子使札来聘

旬辰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旬，来源于苏轼的《宋诗》《再和杨公济梅花十绝 其二》，原文：親養九旬餘，先生壽亦如

合喻

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
合，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》，原文：琴瑟既合，載言載笑

韦翌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
韦，来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》，原文：玉螳螂飞绕在兰丛内，白罗扇长如明月辉，怎肯教杜韦娘嫁了王魁

桢易

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

芉瓷

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淼笃

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淼，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：煙島深千瘴，滄波淼四隅

攸豫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
攸，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其三》，原文：天錫九疇，彝倫攸敘

晗潭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

勘伽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勘，来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》，原文：心境空時喜地偏，杖藜來勘點頭禪

逵釉

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
逵，来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》，原文：茂氣遍春逵，結客並游軫

璆骞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：不向一時求賞音，億代寶之如璆琳

漫晖

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
漫，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二三》，原文：莫謂入荒田不揀，而今到處草漫漫

朔同

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朔同，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟赋诗见贻和答一首时有从军之兴》，原文：惜無王朔同登望，騎氣應須似白虹

贤堇

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
贤，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》，原文：坤珍阐瑞，运符五百间生贤

望皓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
望皓，来源于林希逸的《宋诗》《吴帅用前韵以别再赋以谢 其四》，原文：四望皓然都潔浄，潔中還要辨精微

绡粹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
绡，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》，原文：恐伊不信芳容改，将憔悴、写霜绡

漾茸

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漾，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：鷗隨清漾遠，風雜亂香來

津昭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
津，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》，原文：牙樯喜色津津

廷恒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
廷，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》，原文：朝廷責吏治，莫若久其官

湲晗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋诗》《题铜陵陈公园双池诗 其二》，原文：恐渠即霄漢，泉石罷潺湲

婳颐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：睡起绿窗，销残香篆，手板颐还倒持

斯浚

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
斯，来源于张孝祥的《宋诗》《读中兴碑》，原文：斯民亦何幸，父母□召杜

烽央

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烽，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》，原文：邊烽夕霧卷，關陳曉雲銷

澎馚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其五》，原文：惡風吹到馬當祠，出沒蜿蜒舞澎湃

景经

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
景，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》，原文：系住流年光景

缔淙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

宗宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗宗，来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 七》，原文：空不議宗宗乃通，宗不識空空乃同

潭临

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
潭，来源于黄公度的《宋诗》《过白衣庄》，原文：翠管江潭竹，斑斑紅淚滋

霄楹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霄，来源于王灼的《宋诗》《长孺幼安作西湖之游不以告某与元受明日二公有诗元受率次韵》，原文：彩筆凝空遠，崔嵬寄青霄

琪璩

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琪，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：洞天春常好，日日琪花，琼蕊芳菲

莆瑷

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莆，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》，原文：竿轉相烏數，厨摇萐莆勞

新植

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
新植，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

致芈

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
致，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十二》，原文：仰謁玉皇帝，稽首前致誠

霖筠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霖，来源于陆起的《宋诗》《题厅壁》，原文：狂霖一夕作，霹靂連轟車

恽经

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

兆荷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
兆，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其三》，原文：枯田甚渴雨，久作龜兆拆

梦重

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梦重，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：正理中枢旧武，却忆邻环昨梦，重上蜀青天

年檀

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
年，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・乔牌儿》，原文：庭花日日紅，階草年年碧

幂慕

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
幂，来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》，原文：青烟幂处，碧海飞金镜

戎季

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戎，来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其四》，原文：晚逢戎馬際，處處聚兵時

伦瑞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故必举其定国之数，以为礼之大经，礼之大伦

存珏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
存，来源于洪咨夔的《宋诗》《严陵道上杂咏 其六》，原文：我今作此詩，中有二義存

栎柏

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

章琤

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
章，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》，原文：明明蔣侯，政事文章

沁洵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沁，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其一○》，原文：香沁綵鞭旗脚轉，自題蘭帖記春新

纫匠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纫，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

巍运

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
巍，来源于艾性夫的《宋诗》《张宛丘寄衣曲 其一》，原文：孤迥峭巍巍，始終活鱍鱍

琝炘

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

颉亦

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

襄箐

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
襄，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：却笑襄王

倾萧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
倾，来源于葛绍体的《宋诗》《梅花对饮》，原文：墙头红杏暗如倾

忆秸

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
忆，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：更忆公归西悲日，正、陌上多零雨

庭莘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
庭，来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》，原文：深约海棠开，一庭儿女

秸忱

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
秸，来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》，原文：入门来审了他这八脉，(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

恣潞

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
恣，来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其四》，原文：信馬恣穿深柳巷，隨身偷看隔簾妝

杉烊

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
杉，来源于薛逢的《唐诗》《上吏部崔相公》，原文：杉松冷岑寂，樓殿黑参差

玟泰

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

瑺搦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

凝匠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凝，来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》，原文：空凝睇，归去梦中寻

沛南

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沛南，来源于薛嵎的《宋诗》《自君之出矣三首 其一》，原文：羯塵雖覆馬，不污沛南天

驰晖

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
驰，来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》，原文：(宋江诗云)俺梁山泊远近驰名，要替天行道公平

漫存

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
漫存，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：當時會合地，爛漫存轍蹟

敦奘

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
敦，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：敦敦凭書案，譬彼鳥黏黐

勤晳

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勤，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：發函捧新詩，慈誨情殷勤

媵楠

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，礼之轻者也

苑约

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苑约，来源于文天祥的《宋诗》《出广州第一宿》，原文：听莺迁、还思上苑，约凤浴、应展新池

莞琼

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
莞，来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》，原文：山僧異漂母，但可供一莞

娥翩

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
娥，来源于舒邦佐的《宋诗》《喜雪二首 其一》，原文：言音關感動，妙比韓娥哭

媖晢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

罡霜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

辰茗

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：蔡公孙辰出奔吴

樗璇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
樗，来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》，原文：調丹雜樗楮，服之毋豫怠

涔昊

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：轉蓬憂悄悄，行藥病涔涔

夕本

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
夕，来源于周紫芝的《宋诗》《黥奴行》，原文：怕一夕西风，井梧吹碧

桠采

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

曼棋

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曼，来源于王十朋的《宋诗》《子尚墓种柏》，原文：有神相宅理應爾，夢賦靡曼奚其爲

嵊苡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

杏黎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
杏，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》，原文：杏花春

宏淅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《暑中久不把酒盆池千叶白莲忽开一枝欣然小酌因赋绝句二首 其一》，原文：雲幄邃嚴，宏典是舉

冽缃

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冽，来源于范祖禹的《宋诗》《砥柱四首 其二》，原文：笋蕨又芳春酒冽，相思何計可同傾

槐绍

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
槐，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：促召君前膝，圖勳位正槐

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