logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起明星起名大全

傅遥烨作者:傅遥烨2022-02-20 22:14:22

宝宝起明星起名大全

澈惜

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澈,来源于王迈的《宋诗》《简延平李公足择善》,原文:那得虚无幻境,元来透澈玄关

远其

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
远其,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:闻诗,闻礼,又闻君子 之远其子也

秉洵

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
秉,来源于曹纬的《宋诗》《句 其五》,原文:光于四方,罔不秉哲

憧暌

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
憧,来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》,原文:瀛洲方丈在何許,騎牛覔牛休憧憧

瑛晢

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑛,来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》,原文:鉅肇重華榜,高吟刻萃瑛

娥檬

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
娥,来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》,原文:娥若不之死,父葬鱣與鯨

竺童

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
竺,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・柳青娘》,原文:吾評首陽薇,不若石竺笋

典黛

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
典,来源于崔鶠的《宋诗》《春日》,原文:蕭侯慨不見,亦足窺典刑

霁昀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
霁,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:鹤舞青霁,丹凤呈祥瑞气飘

忻尹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
忻,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 松岛》,原文:酩子里添笑忻,十载受劳困

闲袤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
闲,来源于白居易的《唐诗》《三月三日登庾楼寄庾三十二》,原文:几曾放、梦魂闲

柃绚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

霄攸

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霄,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:星昂耀层霄

圭永

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
圭永,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:白雪漫天,黄芽满地,服此刀圭永驻颜

重勰

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
重,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》,原文:山色朝来重

匡严

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
匡,来源于陈深的《宋诗》《题扇上画 其二》,原文:娟娟匡廬秀,如此粲者何

捷璞

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
捷,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 晋赵盾以诸侯之师八百乘纳捷菑于邾

睿霁

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
睿,来源于方回的《宋诗》《晚望》,原文:憑茲陪睿算,垂拱億千秋

倾裳

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
倾,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其一》,原文:蘸蜜分红荔,倾筒泻碧香

静麟

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
静,来源于钱师悦的《唐诗》《题清乐亭》,原文:故苑風初静,重樓月向圓

晢珵

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

冉澧

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
冉,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:乌衣梦、浪传故国,晴烟冉冉宫墙树

湛渊

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
湛,来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》,原文:朝士兼戎服,君王按湛盧

逸隋

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
逸隋,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:無逸隋圖在,居延漢節存

炫沅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炫,来源于释遵式的《宋诗》《句 其三》,原文:花向琉璃地上生,光風炫轉紫雲英

澜峤

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澜,来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》,原文:东风渐生澜

绎松

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绎,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

盈汉

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
盈汉,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》,原文:一水盈盈,汉影隔游尘,净洗寒绿

书逵

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
书,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》,原文:猜,多早晚到书斋

资合

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
资,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》,原文:善颂阴资,何须更觅,西山灵剂

含虢

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
含,来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》,原文:維復讎是懷,匪垢之含

南鹄

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
南,来源于黄庶的《宋诗》《席上赋别南宫希元》,原文:谁把南枝折

嵘晨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嵘,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:峥嵘得子如龙

缤楦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面

匠页

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
匠,来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》,原文:匠執斤兮道周,稱百尋以弗用兮谷之幽

喻嶛

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
liáo高。
国学点评
喻,来源于赵崇鉘的《宋诗》《丫头巖》,原文:無輕衆芳喻,曾照女郎來

临斯

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
临,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:共解鞍临水,雷惊电散,雪溅霜浮

昙钏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

睿昊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
睿,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:睿心先廣愛,大策重臨軒

亚燝

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:司徒、司马、司空、亚、旅

晋爕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:晋之邑也

闻蓬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
闻,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:无侅之名,未有闻焉

弈覃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《种柳三咏 二》,原文:弈棊知勝偶,射策請焚舟

惟采

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惟,来源于赵蕃的《宋诗》《咏书斋梅》,原文:彈弦自昔,解凍惟舊

昕岭

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:咿喔天雞鳴,扶桑色昕昕

翊尹

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翊,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡所和滕希靖雪浪石诗古律各一 其一》,原文:天將翊堯運,世復見湯孫

静磐

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
静,来源于丘葵的《宋诗》《麦秋和所盘休字韵》,原文:(桓冲云)今日个边庭宁静

承馠

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hān芳香。
国学点评
承,来源于韩琦的《宋诗》《留崔公孺国博》,原文:分官離法署,承命守眉州

松韧

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
松,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月香亭主人送似牡丹座客作芍药品题 其二》,原文:松江松慘然,花嶼花流涕

颜函

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
颜,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 蒿里》,原文:翠发朱颜好在,肘後有方医国,宝鼎养丹砂

蔚阮

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蔚,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 一》,原文:未暇共傾元亮酒,試來重譜蔚宗香

纪蔓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:春,王三月,叔姬归于纪

川宸

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
川宸,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:主第山門起灞川,宸遊風景入初年

之札

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
之札,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以冬日至致天神、人鬼,以夏日至致地示物鬽,以禬国之凶荒、民之札丧

芃尚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:芃芃棫朴,薪之槱之

荟颀

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

祺壬

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
祺,来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》,原文:燕祺歡受福,陽祿痛離災

璆玺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璆,来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:搜尋窮怪珍,逢此荆山璆

晟蔳

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

炫欢

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炫,来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:目炫五光開,雲蒸步起雷

涧愉

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
涧,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》,原文:吟到涧泉梅

晨博

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李任道晚饮锁江亭》,原文:須知三箇月,不是負芳晨

濡茗

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
濡,来源于宋祁的《宋诗》《见寄》,原文:晴原漫漫望不盡,山色照野光如濡

晟渲

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

钊笠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

韬炅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
韬,来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》,原文:用《六韬》、《三略》定边疆,把元戌印掌

忻翼

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
忻,来源于何君式的《宋诗》《游天柱宫因留宿观醮》,原文:再拜而請之,忻然爲我說

庚挚

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
庚,来源于彭汝砺的《宋诗》《次云居老诗韵 其一》,原文:近事長庚偏入月,清詩太白又先功

悦荣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
悦,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天下之士悦之,人之所欲也,而不足以解忧

知若

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
知若,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》,原文:眶睫知若何,口觜有計暴

昭悠

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昭,来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》,原文:更播雲章入管絃,昭昭億載傳金匱

柃嶛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

杨淇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
杨,来源于陈纯的《宋诗》《句》,原文:那日杨花陌上,多时杏子墙头

谒芸

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者谒诸天子

朦铮

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朦,来源于方信孺的《宋诗》《抱旗山》,原文:落梅香尽,澹月朦胧影微照

馚烨

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

继中

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
继,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君与尸行接武,大夫继武,士中武,徐趋皆用是

融序

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
融,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:晴岚暖翠融融处,花影倒窥天镜

暄珵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
暄,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》,原文:春寺尋暄暖,晴波泛渺茫

笈琳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
笈,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:庾岭经行梅亦喜,小奚奴、背底惟诗笈

莆婳

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
莆,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》,原文:祖爲第一孫是似,書有家法稱莆陽

烨诏

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

燿觅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:昭星炳燿,元氣回復

理楚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
理楚,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:有见识越大夫,无转理楚三闾

时谒

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
时,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:不久时妆

馚嫒

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

潜暄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潜,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:潜藩

旖辰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旖,来源于姜夔的《宋诗》《灯词 其四》,原文:春衫旖旎香難已,却羡東風太有情

择笈

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
择,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:孟子曰:“子之君将行仁政,选择而使子,子必 勉之

溯驹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

维夷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
维,来源于林逋的《宋诗》《闻叶初秀才东归》,原文:待月却寻维缆处,归来,烟萝一迳接柴关

元苡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
元,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:旧调元鼎斡洪钧

桓峪

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桓,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:敷彩盤桓如有待,幽人把玩不須忙

瞻琯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瞻,来源于赵崇源的《宋诗》《九日山》,原文:不惟愛吾廬,顧瞻幾臨風

子蘅

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
子,来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其一》,原文:誰似子孫子,高栖蘇門山

松昶

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
松,来源于许及之的《宋诗》《上黄参政寿七首 其七》,原文:走松門,尋寒拾

槐瑶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
槐,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:正月满槐厅,凉透杶席

肖净

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《赠传神水鉴》,原文:天眷李唐能肖德,異人間出生其國

俞旆

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
俞,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 俞,畣,然也

惟葆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
惟葆,来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》,原文:年來懶惰百事廢,洗空人僞惟葆真

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家