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猪年龙氏女宝宝起名大全

孙煦鸥作者:孙煦鸥2022-02-20 18:53:42

龙是我国排名第85位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年龙氏女宝宝起名大全

优楣

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
优,来源于裴说的《唐诗》《寄曹松》,原文:玉帐优游,赢得花间宴

绡萃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》,原文:更重重、龙绡衬著

楦栗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
楦,来源于黄庚的《宋诗》《采菊》,原文:此身付天地,寧作青紫楦

溯黎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
溯,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》,原文:溯层峦,浮叠嶂,碧云乡

梧仞

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
梧,来源于刘筠的《宋诗》《夕阳》,原文:巉巖玉九株,秀濕掩蒼梧

曜菀

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
曜,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》,原文:明並二曜,德合兩儀

峨峨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨峨,来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄》,原文:峨峨既未泮,獵獵終不已

芝戍

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芝,来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》,原文:黄公獻紫芝,赤松饋青精

秸皤

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳銍,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

绡楹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绡,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一五》,原文:酒晕不温香脸,玉慵犹怯轻绡

莲甄

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
莲,来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》,原文:采莲湖上画船儿,垂钓滩头白鹭鸶

沛梁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沛,来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其三》,原文:願聞滂沛流鴛瓦,相見歡呼動蓽門

至沉

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
至沉,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》,原文:冉冉秋將至,沉沉夜向晨

璨澄

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璨,来源于张耒的《宋诗》《春日遣兴》,原文:桂烟散景夜寥寥,玉露凝華春璀璨

汀遥

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汀遥,来源于李处权的《宋诗》《歳晚诸君送酒赋长歌以谢之》,原文:天闊雲相亂,汀遥鷺共飛

种橙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
种,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》,原文:喜的是扶梨拽耙深耕耨,止不过春种与秋收

郅栎

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

羡蒂

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
羡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》,原文:羡他真个好因缘

沉析

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沉析,来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》,原文:水取方諸氏,星沉析木鄉

勤莜

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
勤,来源于朱熹的《宋诗》《昨承诸兄临辱不揆以薄酒蔬食延驻都骑明日视壁间所张墨刻有亡去者人以为德庆丈之廋也驰问遣索蒙需拙诗辄赋所怀往奉一笑而尊犍刻可以归于我矣》,原文:勤勤紫藤杖,一覽爲從容

闳旨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

童芍

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
童,来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》,原文:減衣遊別塢,赤脚走邨童

妤榭

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
妤,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

樗芝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
樗,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一一》,原文:蘇柑肥似瓠,盛不得樗翁

箪柃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
箪,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

枫磐

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
枫,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》,原文:丹枫叶上诗,白雁云中字

蕙晠

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蕙,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:蕙殘已覺銅盤冷,梅落猶煩玉笛吹

芹绰

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芹,来源于谢翱的《宋诗》《早春寄岭海流人》,原文:向雲坳磵曲,采蕨蕈煎茶,縷筍芹爲膾

珐澈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其二》,原文:列岫凌虛滃翠嵐,龍泓澄澈七星涵

芗尹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芗,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:长记芗林堂上,静对小山丛桂,尊俎许从游

淑馚

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
淑,来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其三》,原文:首夏方分淑景遷,小池依約出荷錢

沅纮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沅,来源于潘牥的《宋诗》《落梅》,原文:(按:《沅湘耆舊集》卷八云:「琮案:元慈利張兌《天門山圖詩》末云:『可憐宜都周內史,古冢纍纍在山址

简沉

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
简,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:帝 臣不蔽,简在帝心

卓晴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
卓,来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其八》,原文:掛雲出屋須臨賦,卓筆名題信似狂

兴易

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兴易,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 七》,原文:独游清兴易懒,景饶人未胜,乐事长少

仑晓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

渌俐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
渌,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

胭萌

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
胭,来源于朱淑真的《宋诗》《中秋值雨》,原文:(唱)端的是腻胭脂红处红如血,润琼酥白处白如雪

熹墨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
熹,来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》,原文:奪得斜枝不放歸,倚窗承月看熹微

枫依

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
枫,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:枫落河梁野水秋

硝蕾

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

惋嵇

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
惋,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫还峡石有怀书寄》,原文:会有江山凄惋句,凭过雁,寄侬来

滟专

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滟,来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》,原文:佩环声里,宝觥潋滟,舞态娉婷

葭本

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
葭,来源于张炎的《宋词》《如梦令》,原文:漁翁布羅滿葭下,潛教媒子來呼汝

蕙瑄

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蕙,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四八》,原文:蕙帐尘侵,凄切共谁语

涔雅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
涔,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其五》,原文:嘗聞觀蹄涔,詎識海水大

宣研

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
宣,来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游江中有道观盖尸坚吾游仙之地 濯风》,原文:况值求賢秋,宣室政延賈

纪淅

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纪,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:多少年纪,不晓得这是什么东西

峪舸

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

宁芝

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
宁,来源于张耒的《宋诗》《晓雨》,原文:莺语丁宁,问甚时重到

予桅

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
予,来源于楼钥的《宋诗》《太上皇帝圣体清康老母进封信安郡太夫人适斋除敷文阁学士有诗为贺次韵 其二》,原文:淵源微矣,予將疇依

诗漳

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诗,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三七》,原文:值青山有意,且把诗题

韦烊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韦,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯及孤卿大夫之冕,韦弁、皮弁、弁绖,各以其等为之,而掌其禁令

绰燃

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

纾润

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

玟涟

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

瑭漫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

同苡

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
同,来源于欧阳詹的《宋诗》《句 其三》,原文:(同前

本柔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
本柔,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:吹緩苗難轉,暉閑葉本柔

溯滇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
溯,来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》,原文:笑红紫、纷纷成雨,溯空如蝶,恐堕珠尘

嵇欢

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
嵇,来源于管鉴的《宋词》《点绛唇》,原文:標美於嵇如鶴在,文工似愈以蟲鳴

自沉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
自沉,来源于吴潜的《宋诗》《登延庆佛阁用出郊韵三首 其三》,原文:翩翩水鳥自沉浮,紅蓼黄蘆兩岸秋

晴廷

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晴,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜杂书二首 其二》,原文:晴霞映晚红

棠襄

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
棠,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三八》,原文:袁人思君侯,事事皆甘棠

玮曜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于司马扎的《唐诗》《夜听李山人弹琴》,原文:曜靈舒光,樂彼鰷鰋

凇椿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

焘熹

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

椒箬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
椒,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:胡椒八百亦安用,坐此殺生真可鄙

圆栖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
圆,来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 一》,原文:想金丹、圆成功行,活人相似

时茯

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
时,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四三》,原文:见时怜惜

泊裕

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泊,来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》,原文:泊舟淮南岸,始知散千慮

妍桦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
妍,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:欲借寒光,谁与伴清妍

清瞻

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
清,来源于李百药的《唐诗》《春眺》,原文:撇甚么清

峪峤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

缎域

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

萝娣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
萝,来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》,原文:扳桂步蟾宫,岂料丝萝在乔木

洛芙

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
洛,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:牡丹京洛豔,惠我見新鄰

琼蔻

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
琼,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》,原文:中贮琼瑶汁

涟熙

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《太息四首 其二》,原文:桥平双手弄涟漪

蔓京

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蔓,来源于吕陶的《宋诗》《送陈正臣游昌元》,原文:入夏益滋蔓,鬖鬖高没人

枫戈

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
枫,来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》,原文:枫荻楚天秋

蕾慈

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》,原文:麓華聯蕾破春紅,慚愧無私造化功

境瑛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
境,来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》,原文:塵襟既暫解,勝境乃獨專

柒陇

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

锦渌

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
锦,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季道中》,原文:锦屏香褪

颉滟

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

恣煦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恣,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其二》,原文:留心儉讓唐虞道,恣意貪求桀跖徒

孜晋

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
孜,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:欵欵將除蠧,孜孜欲達聰

蕋晃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

朔皖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
朔,来源于杨公远的《宋诗》《吊讷相次仲宣韵 其二》,原文:羈縻唐世及,正朔聖朝加

湘骊

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
湘,来源于苏轼的《宋诗》《李行中醉眠亭三首 其三》,原文:寒蟬慘巴鄧,秋色愁沅湘

爕熹

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

棂玮

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

琤苑

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琤,来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》,原文:琮琤蒼玉佩,關鍵黄金鈕

术夷

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

樨郁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

冉焓

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
冉,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其一》,原文:宜江風月冉溪雲,總與誠齋是故人

桠忆

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

漾易

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
漾,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其一》,原文:野塘溶漾夕陽時,風淡雲閒草半欹

煦墨

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
煦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:浓阴堆积,回野空旷,将回微煦

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