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王姓男宝宝起名四个字的

戴玺作者:戴玺2022-02-20 17:32:42

王是我国排名第2位的姓;

王姓男宝宝起名四个字的

秋谆骓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
秋,来源于吕本中的《宋诗》《寄京口使君》,原文:秋江曾試中

昱遥虔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昱,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:繡鞍翻昱爚,茸纛立熒煌

畅胧驹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
畅,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:(唱)你畅好是莽撞也祗候人

涧儒缔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
涧,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:满斟北海尊中酒,请寿安期涧底蒲

哲驹烨

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
哲,来源于罗邺的《唐诗》《岁仗》,原文:客懷明哲戒,飛夢繞吳鄉

曙栗锐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
曙,来源于王建的《唐诗》《喩时》,原文:夜臺杳冥冥,千載竟不曙

匠舟葭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
匠,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:爲匠雖非郢,吟詩莫謂秦

晠重炔

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
重,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》,原文:欲卷重开

勃潜扬

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勃,来源于刘攽的《宋诗》《颍州始居》,原文:腹中鬱勃不耐事,何用使人輕跛瘠

年沐奈

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
年,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》,原文:事事華巾結,年年紙帳寬

沅邕烟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沅,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:(苹 通:蘋)沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言

玮霈晢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霈,来源于晁说之的《宋诗》《和新乡二十一弟华严水亭二首 其二》,原文:雲吐前峰疑霈雨,泉飛別澗旋凝冰

弛由潮

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
弛,来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》,原文:張而不弛非文武,莞爾牛刀未可空

熙翼悟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熙,来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》,原文:熙熙然涵泳化育,猶千花萬卉之逢春

匡本园

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
匡,来源于开成时儒的《唐诗》《送义存出家(题拟)》,原文:究竟相依何處好,匡山古社足煙霞

枫琤弈

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
枫,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:枫落鸦翻谈笑处,不觉云涛横席

镌敖郅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

佰蔳禧

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qiàn草茂盛貌。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

樗阜禺

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
樗,来源于杨公远的《宋诗》《霜梅》,原文:束蒿爲楹樗爲柱,居者略不憂其顛

渤城珲

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
渤,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书寄翠巖新禅师》,原文:渤澥宣和旅翮飛,不堪朱邸負前期

羿易择

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
羿,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

翎邕翌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其一》,原文:欲下前時雪磴,重開向日風翎

珵昶崇

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鸥诚媖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yīng女子的美称。
国学点评
鸥,来源于杜范的《宋诗》《张上舍送望水偶成小诗》,原文:沙上盟鸥鹭

昃睨玄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:晨興未飯僧,日昃不敢嘗

源狄维

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
源,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:淳乎性源濁,今亦爲清波

朝崧普

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朝,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其四》,原文:明朝冠蓋蔚相望,共扈翠輦朝宣光

杨沧嵊

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
杨,来源于王洋的《宋诗》《明日沈干送花二枝续一章》,原文:长杨风掉青骢尾

梁旨祈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
梁,来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 延平津》,原文:等受無礙智,三梁度黃津

恺煊曦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

志缈元

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
志,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:御廪之灾不志,此其志何也

渊圭琰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
渊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:今之君子,进人若将加诸膝,退人若将队诸渊,毋为戎首,不亦善乎

炯檀钟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
炯,来源于刘攽的《宋诗》《雨后小园》,原文:秀色炯雙璧,晴雲灧秋波

致时晣

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
致,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:野性好書畫,無力能自致

颜常融

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
颜,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:愧苍颜白发,回授乌云

荑庄纪

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荑,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

烯隋识

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隋,来源于康与之的《宋诗》《诗一首》,原文:亦曰厚自積,王魏不仕隋

鸯烽荏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸯,来源于刘边的《宋诗》《钓矶石》,原文:碧池惊散睡鸳鸯,当初容易分飞去

礼佶謇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人升,拜洗如宾礼

潆禧翰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

青馟崔

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
青,来源于马云奇的《唐诗》《题周奉御》,原文:眉黛蹙山青

稷燮磊

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
稷,来源于丘葵的《宋诗》《送千巖摘稿还仲仁》,原文:庶盡肅恭,非馨稷黍

垣鹤椎

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
垣,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其三》,原文:隐君仙裔,帅垣佳配

粹郝淅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
粹,来源于李觏的《宋诗》《答丘寺丞示月蚀诗》,原文:當年間傑凝天粹,此際生賢作吏師

秭潮韫

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

央启晤

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
央,来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》,原文:思太液芙蓉未央柳

蕖昼玄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《和吴帅古灵祠堂韵》,原文:芙蕖耐夏復宜秋,一種今年便滿溝

晰皎涔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

园罡礴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
园,来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》,原文:记前回、拥盖西园

闻羡之

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闻,来源于韩维的《宋诗》《次韵君俞》,原文:行乐闻弦管

奂璂仓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

懿章莞

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
懿,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:大禮修,真猷格,懿鑠昭昭兮靡極

德篌骏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
德,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:莫享天心,實有慚德

皙戍廷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皙,来源于苏泂的《宋诗》《霜毛》,原文:白皙歌童子,哀音絕又連

睿梧益

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
睿,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》,原文:睿算永、壶天风月

芨里匠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

钧筹晢

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
钧,来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》,原文:正阳和有脚,日边送暖,洪钧换轴,天上回星

晢泽践

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

涔珲凛

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
涔,来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》,原文:神鷹參翰苑,天馬破蹄涔

汝致沅

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汝,来源于释智圆的《宋诗》《怀保暹师》,原文:汝能觀形,安知其餘

裕黎棹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
裕,来源于王建的《唐诗》《祝鹊》,原文:裕陵人散後,猶望白雲閒

锋竣堇

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
锋,来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》,原文:(正末唱)休烦恼你个小先锋,不争你九里山前厮闹哄

洛羲麒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洛,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二》,原文:京洛多知己,誰能憶左思

种熹汉

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
种,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》,原文:别有一枝仙种,更同心并蒂,来奉君筵

琥汉飔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琥,来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》,原文:竹萌瀹水瑩瓊瑶,土芝借糟凝琥珀

芗札焘

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

闰武钏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

韧洲盂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
洲,来源于宋祁的《宋诗》《湖上晚瞩》,原文:何當適所願,便如適瀛洲

本岱狄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
本,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二○》,原文:石本落落,玉自碌碌

榷纪骓

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
榷,来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》,原文:其民仰魚鹽,久已困征榷

沉岱媖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yīng女子的美称。
国学点评
沉,来源于戴复古的《宋诗》《书事》,原文:落红堆径雨沉沉,锁梨花院深

知炘翩

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xīn见“炘炘”。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
知,来源于梅尧臣的《宋诗》《得沙苑榅桲戏酬》,原文:方知人恨深

凡郄临

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡祭祀,共荐羞之豆实

煊典休

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

翰缃炔

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
翰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・滚绣球》,原文:暮歸坐東軒,翰墨有佳趣

仟禧馠

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hān芳香。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

辕芃贤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
辕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:大人怀揣万古轩辕镜,照察我这衔冤负屈情

柃磊城

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
磊,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》,原文:何當刺飛流,一洗磊磈胸

川珈尔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
川,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・逍遥乐》,原文:綠樹遶伊川,人行亂石間

札绎弈

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
札,来源于张蕴的《宋诗》《姑苏台》,原文:螢雪一生家萬里,漢庭給札定何年

仲缨虢

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仲,来源于李白的《唐诗》《寄从弟宣州长史昭》,原文:東郭魏仲先,生計且隨緣

棂樨翰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

稽武陇

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
稽,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》,原文:漢史探會稽,周臣覽崑墟

涌昀逸

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其二》,原文:亲曾见,是龙潭白画,海涌潮头

支楠珐

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
支,来源于罗隐的《唐诗》《江夏酬高崇节》,原文:餐松雙鬢嫩,絕粒四支輕

幻谆缔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
幻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋日遣怀十六韵寄道侣》,原文:談高如已仙,筆妙疑善幻

隋芾伦

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
隋,来源于李石的《宋诗》《感怀》,原文:隋岸春深好楊柳,莫將歸思滯江皋

辕昀馚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
辕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:艾兰以为防,置旃以为辕门,以葛覆质以为槷,流旁握,御轚者不得入

同炽哲

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
同,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其二》,原文:绿尊谁与同

谊驰淼

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

涔洲仑

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涔,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:長門秋漏永,偏照淚涔涔

澧鸠勤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澧,来源于徐忻的《宋诗》《句》,原文:前席遂孤明主意,留鞭難繼澧陽塵

薏郁旎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
薏,来源于姚合的《唐诗》《题河上亭》,原文:薏子期蠲疾,梅花幸寄聲

浠源荑

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
源,来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》,原文:秉心識本源,於事少滯礙

泓娄卓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泓,来源于岑参的《唐诗》《裴将军宅芦管歌》,原文:樹色爭煙霏,泓甃靡旱暵

峥影璐

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》,原文:异日峥嵘厮撞着,请一个传神巧待诏,一幅丹青写容貌

札郁繁

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
札,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:舊文新札儼成行,柏燻微開帙氣香

玢瑧慕

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn玉名。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

忻理波

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
忻,来源于张镃的《宋诗》《晓边》,原文:靄靄煙收翠,忻忻木向榮

烁偕蕋

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

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