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给别人宝宝起名字

魏珧染作者:魏珧染2022-02-20 01:36:22

给别人宝宝起名字

弛婳

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
弛,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:辞曰:「羁旅之臣,幸若获宥,及于宽政,赦其不闲于教训而免于罪戾,弛于负担,君之惠也,所获多矣

翡梁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翡,来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其三》,原文:寶鈿香蛾翡翠裙,裝成掩泣欲行雲

缎匠

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

华槿

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
华,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其二》,原文:绿华翦碎娇云瘦

壹凝

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

琦皖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琦,来源于张氲的《唐诗》《醉吟三首 二》,原文:窮塞歲暮懷,琦公實真侣

振瞳

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
振,来源于李嘉祐的《唐诗》《春日忆家》,原文:慚非朝謁客,空有振衣情

崇怀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
崇,来源于冯梦得的《宋诗》《忆乡歌四首 其三》,原文:周天而行,如姊之崇

磐匠

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
磐,来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》,原文:磐石中流出,新篁遠岸生

宏凛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
宏,来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国题余干赵公子养正堂堂张魏公所名也并为作铭》,原文:四季澆花非實相,百年種德是宏模

阮碧

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
阮,来源于温庭筠的《唐诗》《走马楼三更曲》,原文:歘懷北阮貧,既親亦有舊

齐琤

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
齐,来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》,原文:为齐讨也

洛乔

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
洛,来源于魏了翁的《宋诗》《尝为赵太社作章泉二字及匹纸写诗二十二首赵一再有诗因次韵 其一》,原文:洛陽宮中花柳春,洛陽道上無行人

谆园

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

盈邕

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
盈,来源于汤舜民的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱,哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧,》,原文:榴花須滿盞,菊蕊况盈枝

菀瑭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

懿骋

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《睡起》,原文:懿行在人今已矣,西風笳鼓助凄凉

史怀

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
史,来源于邵雍的《宋诗》《自况三首 其三》,原文:晉史自帝魏,後賢盍更張

意正

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
意正,来源于韦庄的《唐诗》《立春》,原文:逢人爲道歸遲意,正似江湖不繫舟

堇年

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:堇荼自採還堪喜,菅蒯誰從便可憎

霜郁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霜,来源于丁谓的《宋诗》《山居》,原文:草枯霜鹘落晴空

普珹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chéng玉名。
国学点评
普,来源于崔鶠的《宋诗》《婆娑园》,原文:普開薝蔔諸天供,大展兜羅萬里綿

洛琛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洛,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:杓星漸西轉,洛水自東流

芦琤

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芦,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其一》,原文:酩子里各归家,葫芦提闹到晓

柳真

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柳真,来源于方翥的《宋诗》《读易 利》,原文:莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵

昶典

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

灏韦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

笙志

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
笙,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・甜水令》,原文:笙鶴適緱山,貂蟬朝玉京

僖伽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:有美僖公頌,誰高蜀守名

储爕

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
储,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

白篌

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
白,来源于章甫的《宋诗》《连屋》,原文:识公惟白鸥

虢琝

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
虢,来源于释绍昙的《宋诗》《肩袋过水布袋赞》,原文:農家頗瀟灑,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

沫律

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沫,来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其一》,原文:放舟沫江濱,往意念荆楚

新兴

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
新,来源于杜牧的《唐诗》《寄牛相公》,原文:新愁知几许

诀萧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
诀,来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》,原文:奇略饱阴阳经诀,壮怀吞星斗文章

鼎隽

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鼎,来源于方干的《唐诗》《谢王大夫奏表》,原文:佇聞和鼎實,行當奉介丘

潮烨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
潮,来源于梅询的《宋诗》《送杨可及第还乡》,原文:鳥徑通山市,汀扉上海潮

越缨

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
越,来源于文同的《宋诗》《骢马》,原文:對越在天,聖明佐神

冬袤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
冬,来源于赵时奚的《宋词》《恋绣衾》,原文:今茲冬已孟,青林猶蔽野

种汐

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
种,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为义而不讲之以学,犹种而弗耨也

温珐

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
温,来源于释惟一的《宋诗》《维摩赞》,原文:腔拍懒温寻

林纤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
林纤,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 碁亭》,原文:疑是风林纤月、到船窗

笙虔

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笙,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:归父还自晋,至笙

苍湫

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
苍,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:爱吾庐、傍湖千顷,苍茫一片清润

远愿

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
远愿,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 六》,原文:南北烟波远,愿无忘、音书频寄

泱飐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泱,来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》,原文:泱漭寒郊外,蕭條聞哭聲

绰隽

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绰,来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》,原文:我为你逼绰了当官令,(带云)谢你那大尹相公呵

晃妍

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晃,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:(裴晃)猨飲無人處,琴聽淺溜邊

砚缪

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《学书》,原文:青蚨,压碎那茶药琴棋笔砚书

洛惋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
洛,来源于陈渊的《宋诗》《金銮两绝 其二》,原文:窗對嵩山碧,庭來洛水聲

永茯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
永,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:何當酌清泉,永以思君子

琮銮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琮,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:合六币:圭以马,璋以皮,璧以帛,琮以锦,琥以绣,璜以黼,此六物者,以和诸侯之好故

琰霓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
琰,来源于楼钥的《宋诗》《风琴》,原文:閨中蔡琰詩無敵,膝下劉歆筆有譏

蓁箴

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蓁,来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》,原文:霜風獵獵掃平野,沙頭蓁翳浄如燖

芹栎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《燕》,原文:采芹人去夜岑寂,政是先生得意時

殷浚

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
殷,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》,原文:無人子思側,殷勤爲王留

蓁萃

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蓁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

蓬殷

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蓬,来源于马之纯的《宋诗》《促粧钟》,原文:何言此時節,去去任蓬飄

昙君

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

瑞珵

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑞,来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其九》,原文:金兽喷香瑞霭氛

沐渌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沐,来源于吴芾的《宋诗》《挽周季卿》,原文:山色似、风梳雨沐

崎枫

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
崎,来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》,原文:迢遞千重險,崎嶇一路通

愉诗

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
愉,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:相從慶新春,顔色買愉和

诣蕊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

源优

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
源,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:清源六千里,到日魚蟹秋

钗珂

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
钗,来源于文同的《宋诗》《吉祥院》,原文:钗罥袖,云堆臂

翎津

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翎,来源于林同的《宋诗》《疏受》,原文:鳥溼更梳翎,人愁方拄頰

煦冶

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
煦,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:今昔倏變化,陰晴孰吹煦

漫皙

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
漫,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:柳青青兮花漫漫,黄鸝擲兮聲度轉

宛幂

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
宛,来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其一》,原文:宛在水中洲,雙鵝羽蒼白

嵊峪

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

爀凡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

炔岳

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

燮昉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:堯仁際天地,調燮有臣鄰

砺瞻

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

芉纪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

荣婧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
荣,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:无荣无辱无灾祸,尽我婆娑

昕维

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昕,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:玉佩班昕肅,牙篦道日談

炘栗

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》,原文:蒼鶴孤山曉,黄花栗里秋

炀蕋

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

燿辰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
燿,来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》,原文:暫時熠燿休憑夜,敢傍長空曉日征

援映

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
援,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其一》,原文:援筆强續貂,安能繼高詠

勘仞

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
勘,来源于何梦桂的《宋诗》《挽宁谷居士何公三首 其三》,原文:梅花舊刻字將磨,勘辨其如病眼何

笛挚

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笛,来源于钱起的《唐诗》《晚次宿预馆》,原文:廟垣新畫馬,村笛遠呼牛

蘅钰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》,原文:杜蘅吹香結衣珮,思與老子同遨遊

中桢

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
中,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:掘中,南其壤

旬荣

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旬,来源于曾丰的《宋诗》《南峰寺劝农》,原文:繁雲先合寸,膏雨自依旬

季朴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:季孙谋去中军

婳羿

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其三》,原文:偶落藩牆上,同遊羿彀中

胥晖

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》,原文:他鄉仗神理,瀝膽奠扶胥

镜嵇

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
镜,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:清抱朱弦,不愧丹霄镜

梦彤

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
梦,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:门外湿云如梦

潜钏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潜,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:風雲一朝便,垂天起潜鱗

芨馠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hān芳香。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

勖尔

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

麒挚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
麒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显夜闻风作》,原文:赠人麒麟阁上臣,虎豹关中将,名高金殿客,贵压紫薇郎

屿庆

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
屿,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:临岛屿、蓼烟疏淡,苇风萧索

禺韪

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其四》,原文:顓頊清玄宮,禺強掃幽境

淙卓

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淙,来源于释德洪的《宋诗》《和珣上人八首 其六》,原文:舂淙到潭底,勢盡自浮漂

戚郄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
戚,来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》,原文:雨暘寒燠都不與,親戚滿眼身不孤

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