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庄姓女宝宝起名大全

许涧璂作者:许涧璂2022-02-19 23:11:22

庄是我国排名第138位的姓;

庄姓女宝宝起名大全

闲媛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
闲,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:风月闲寻秋好处

莞謇

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
莞,来源于何梦桂的《宋词》《临江仙》,原文:樂莫樂猗頻會遇,莫莞藤猗擷芳藇

休橙

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
休,来源于吴泳的《宋诗》《嘉熙丁酉七月上澣游大涤题住山龚冲妙艮泓轩》,原文:祇今宿麥無人種,誰問王師休未休

遒怀

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:周公东征,四国是遒

壬鑫

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
壬,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:壬戌,及孙林父盟

涔陇

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
涔,来源于戴复古的《宋诗》《舟中》,原文:盃埦塊潜培塿而已矣,蹄涔洞庭芥爲舟

缮璆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

恺恽

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

仪玮

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
仪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯观于军府,见钟仪,问之曰:「南冠而絷者,谁也

萦宛

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
萦,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:花圃萦回曲径通

润鹄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
润,来源于李峤的《唐诗》《纸》,原文:山川润分秀色,称醉挥、健笔剡溪藤

晠斓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》,原文:何似尊前斑斓起,低唱浅斟齐奉

宣奥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
宣,来源于赵抃的《宋诗》《忘归洞》,原文:恭承宣室詔,肅奉列真祠

夕鉴

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
夕,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二三》,原文:匪朝伊夕,九繁纓兮

希覃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
希覃,来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》,原文:所希覃率土,孝弟一同規

芃婧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芃,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》,原文:多稼芃芃天外闊,平湖渺渺望中浮

支涧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
支,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其六》,原文:一柱支空立,濤聲春寺聞

珺谊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

琲铮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琲,来源于吕祖谦的《宋诗》《题刘氏绿映亭二首 其二》,原文:吳王聞知心欲狂,珠琲繒纊羅千箱

笛挚

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笛,来源于曾极的《宋诗》《约友人赏春》,原文:橫笛和愁聽,斜枝倚病看

婵菀

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婵,来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》,原文:婵娟影里,玉箫吹断碧芙蓉

南朝

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
南朝,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 涉江采芙蓉》,原文:欲向南朝去,詩僧有惠休

尹俐

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
尹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王临太博马上》,原文:數途必向睢陽去,太傅大尹皆英豪

缎时

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

荟童

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

琥怡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琥,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其四》,原文:琥珀綴圓石,燕脂染落英

涵恒

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
涵,来源于赵与杼的《宋诗》《游大涤》,原文:水光涵一氣,星彩動圓靈

良泊

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
良,来源于王十朋的《宋诗》《予雪诗云不来平地只山巅朱钤干和云不能下乞俗人怜志在洁己陈知录云只可在山如去年志在卹民王抚干云散作人间大有年志在润物三子之志虽不同皆可嘉也各用其句作三绝以赠之又以一绝自贶 赠钤干》,原文:畟畟良耜,我田既臧

桐婕

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桐,来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》,原文:璨璨發明玉,琤琤叩絲桐

磐茯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
磐,来源于徐玑的《宋诗》《送翁巴陵之官》,原文:萬彙熙熙兮春臺之樂,萬邦納納兮磐石之安

析倾

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
析,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:已矣復何言,兹理斷可析

淇渝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其五》,原文:寸心不可限,淇水長悠悠

越朔

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
越朔,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其三》,原文:鸞旗狩吳越,朔騎滿淮海

绎婵

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
绎,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:徐方绎骚,震惊徐 方

青茉

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
青,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 六》,原文:猗猗谷中蘭,青青飽香露

越戍

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
越戍,来源于孟浩然的《唐诗》《寻菊花潭主人不遇》,原文:引領舉喙啄荷花,飛越戍樓西畔去

缔盂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

佳棹

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
佳,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:縱遊窮佳賞,劇論寫幽抱

炯宓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
炯,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:高義終炯然,內慚良闕如

净琯

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
净,来源于宋白的《宋诗》《黄陵二妃庙》,原文:知君欲嗣江西派,净几明窗付後生

宣潜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《书戒》,原文:今代淮陰將,宣威瘴海東

音晏

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
音晏,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:声噭誂兮清和,音晏衍兮要婬

资韪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
资,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:资于事父以事母,而爱同

臻爕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
臻,来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀》,原文:馮異獻赤伏,鄧生倏來臻

芃汀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

栖蔻

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
栖,来源于释文珦的《宋诗》《樵隠》,原文:風雨輒不出,華堂安所栖

凰绎

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凰,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:誰知曲江曲,歲歲棲鸞凰

佳艾

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
佳,来源于赵子发的《宋词》《少年游》,原文:枉度佳春抛好夜

漪憬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漪,来源于杨立斋的《元曲》《鹧鸪天・烟柳风花锦作园,霜芽露叶玉装船。谁知皓齿纤腰会,只在轻衫》,原文:可惜出山終不免,空留翠岫與清漪

筠椿

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
筠,来源于曾巩的《宋诗》《和御制上元观灯》,原文:清音發鐘磬,翠色混松筠

慈胧

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
慈,来源于舒邦佐的《宋诗》《闻杜鹃》,原文:慈光一照燭,奧法相絪緼

灏晠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

挚沫

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

亘蓬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
亘,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:一從命駕赴戎鄉,幾度躬先亘法梁

敏芮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
敏,来源于陈渊的《宋诗》《酬晏伯达》,原文:此首及下首承陶敏先生見告)(〖1〗《冊府元龜》云:「李元恭中宗時以大理少卿爲長寧、安樂二公主所引用,令知吏部侍郎,分往東都掌選事,亦以贓汙聞於天下

莜箫

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

林旒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
林,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其四》,原文:人在烟林古渡头

冬崎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冬,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:冬,十有二月,纪叔姬卒

诣盛

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

史澄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
史,来源于阳枋的《宋诗》《端午自乐温往垫江道中作》,原文:洊倅丹丘地,平分刺史天

种茶

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
种,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二五》,原文:惜我玉龙为觳觫,为公锄雨种芝田

蒂喻

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蒂,来源于苏泂的《宋诗》《途次口占三首 其三》,原文:揣盡家私,瓜甜蒂苦

汐篌

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
汐,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

纶潞

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
纶,来源于陆畅的《唐诗》《赠贺若少府》,原文:我是纶竿倦客

晶暖

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晶,来源于姚偓的《唐诗》《南源山》,原文:爭前借言色,草木亦晶光

蕴琮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

州融

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
州,来源于陶弼的《宋诗》《赠章使君》,原文:陳州人出許州門,翁翁八十重年少

晰湫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晰,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:聲名昭晰,文物葳蕤

葵珞

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葵,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:况是蕤宾,槐庭暑薄,照眼葵榴次第开

渭芾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
渭,来源于谈戭的《唐诗》《清谿馆作》,原文:却過清渭影,高起洞庭羣

钲含

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

绍笈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

壹纪

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
壹,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

治漾

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
治,来源于宋伯仁的《宋诗》《简如臯赵买盐》,原文:治世窮馮衍,殘年老管寕

朔炫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
朔,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:聲朔臣天子,壇場拜老夫

昭合

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
昭,来源于释德洪的《宋诗》《陈处士为予画像求颂戏与之》,原文:飛鷹昭慶路,窮達有高情

漳颉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
漳,来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》,原文:已歎漳濱臥,何言駐隙難

喻娇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
喻,来源于方回的《宋诗》《溪阁呈陆太初》,原文:無堅喻浮世,金粟信多才

迪璆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
迪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:133 迪,繇,训,道也

秭嘉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

汉武

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
汉,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:皎皎牵牛河汉女

意钏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
意,来源于车若水的《宋诗》《句》,原文:念芳意

淇觉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淇,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:請賦淇奧詩,但恐居亡何

犹储

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
犹,来源于喻良能的《宋诗》《寄周彦礼知丞楼文举司理》,原文:断崖树,犹倒倚

憬淑

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

桑簌

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
桑,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:筤篣曉攜去,驀箇山桑塢

槐岐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
槐,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:苒苒庭下槐,蒼蒼山中檜

薏婧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
薏,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:潩水有丈人,薏苡分叢茇

璇棠

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
璇,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》,原文:日月臨華表,璇璣近彩晨

炯宜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
炯,来源于苏辙的《宋诗》《送王震给事知蔡州》,原文:老眼相看炯無語,濁醪何日更澆愁

犹蒂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
犹,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:倾城犹记东邻妙

闰峪

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

琉与

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琉,来源于陈宗远的《宋诗》《春日书景》,原文:银汉外、尘飞不到,暮云收、琉璃万顷

淼鸯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淼,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:王氣銷來水淼茫,豈能才與命相妨

兆杏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
兆杏,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:好把香名題此籍,此題已兆杏園題

里庆

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
里,来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其一》,原文:秦楼东风里

钰楚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于廖齐的《宋诗》《永州有感》,原文:君看楚舞如楚何,楚舞未終聞楚歌

泉薇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
泉,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:汲我山下泉,煮我園中蔬

景潞

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:景员维河

经京

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其一》,原文:浮世事,绝曾经

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