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20丨9年宝宝起名

梁瑾尚作者：梁瑾尚2022-02-19 21:52:02

20丨9年宝宝起名

芍壬

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芍，来源于范成大的《宋诗》《题黄居采雀竹图二首 其一》，原文：四畦芍藥間葱花，五月春風便有涯

铮支

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

粹元

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
粹，来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其一》，原文：大圭全粹質，勁柏挺長身

鸯瑹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鸯，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：芭蕉叶上鸳鸯字，芙蓉帐里鸾凰事，海棠亭畔鹧鸪词，问莺儿燕子

年卿

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
年卿，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：百年卿族

川琀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
川，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：城繄以寧，横流潰川

徵耘

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
徵，来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》，原文：晚矣吾身未乞閒，如公尺一合徵還

寓琦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
寓，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》，原文：賈生流寓日，揚子寂寥時

谨缤

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼，始于谨夫妇，为宫室，辨外内

博忻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
博，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 冬 其一》，原文：未博山陰墨，先娛錦里觴

炯楹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炯，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和兵部何侍郎宜香闺五绝 其一》，原文：炯然此心期，相照應萬時

久漳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
久，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：海客久藏機，鷗知人未知

醇佳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
醇，来源于黄裳的《宋诗》《代探花郎 其一》，原文：健筆千篇冨，醇醪一醉歡

琛炯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琛，来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》，原文：獻琛皆累譯，入彀有垂髫

搦勤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
搦，来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》，原文：勇士如鷹健欲飛，孱王似兔何勞搦

纤蔚

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
纤，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其八》，原文：并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙

冽丁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冽，来源于刘庭信的《元曲》《尾声・轻声度艳歌，淡妆凝素粉。东风满地残红褪，一刻千金意不肯。》，原文：冽冽天北風，仰視寒雲繁

滨渊

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：窃负而逃，遵海 滨而处，终身然，乐而忘天下

慕瑄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
慕，来源于洪咨夔的《宋诗》《绣观音酬郢州王知录丹青美人之赠两绝 其二》，原文：爵祿非所慕，金珠敢懷貪

初和

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
初和，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》，原文：蒟醤辛初和，蓱齏冷乍嘗

缤肖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

源储

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
源，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・得胜令》，原文：人間無博望，誰復到窮源

仑瑧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

翌纪

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翌，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

碧诏

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
碧，来源于韩琦的《宋诗》《宾雁》，原文：碧云凝处忆婵娟

常苑

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
常，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：丧复常，读乐章

蝶献

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蝶，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：醉梦悠扬，似蝶翩跹舞

轼舜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

驹继

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
驹，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：之子于归，言秣其驹

苏觉

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
苏，来源于章孝标的《唐诗》《送金可纪归新罗》，原文：假饶你手段欺韩信，舌辩赛苏秦，到底个功名由命不由人，也未必能拿准

时阔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
时，来源于唐庚的《宋诗》《游仙云宫》，原文：归时几

由锦

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
由，来源于释德洪的《宋诗》《书鉴上人香严堂》，原文：由將藥砂體，却變水銀形

休禾

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
休，来源于孟浩然的《唐诗》《庭橘》，原文：休拊髀，都生肉

勉睨

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
勉，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 九和》，原文：駑怯勉荷擔，遲頑費推激

博皎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
博，来源于张侃的《宋诗》《偶得》，原文：體乾履坤，博厚洪深

潆笙

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

芨秭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

绎谧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

恽霏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

桠恣

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

琛久

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》，原文：大貝與南琛，錯落萬斛船

熹芃

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

博楹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：广博易良，《乐》教也

曙融

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曙，来源于吕渭老的《宋词》《二郎神》，原文：掠野已空征鳥厲，叫雲欲曙澤鴻哀

仑铭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

沧茉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沧，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：後不如今非昔，两无言、相对沧浪水

晏翀

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晏，来源于无名氏的《元曲》《双调・拨不断》，原文：一物至周天，洪纖盡晏然

爕琥

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

弘晋

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
弘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：弘毅規摹本末周，既難分付又難酬

晋谊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、晋侯使荀罃来聘

岭蓁

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岭，来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》，原文：岭上梅残，堤畔柳眠娇小

豫峪

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
豫，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：河南曰豫州，其山镇曰华山，其泽薮曰圃田，其川荧雒，其浸波溠，其利林、漆丝枲，其民二男三女，其畜宜六扰，其谷宜五种

婉天

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
婉，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：宮槐弄黄黄，蓮葉綠婉婉

沥年

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

芈凡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芈，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

酝梦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
酝，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

尉蔓

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
尉，来源于苏辙的《宋诗》《服栗》，原文：移家擬拔宅，作尉已呼仙

诗知

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
诗，来源于释居简的《宋诗》《金山 其二》，原文：便觉得、诗情有涯

致偕

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
致，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：致主唐虞上，論經伏鄭中

乔尧

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
乔，来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》，原文：丝萝虽喜依乔木，椿树还怜老岁寒，偷将珠泪弹

栾艺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾□欲伐郑师，荀罃不可，曰：「我实不能御楚，又不能庇郑，郑何罪

淅馚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 一》，原文：淅淅西風響敗欄，椶櫚一夜戰聲乾

恣纮

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
恣，来源于杜甫的《唐诗》《江亭》，原文：西施醉舞花豔傾，妬月嬌娥恣妖惑

佶珈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

诣颐

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

杨琅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
杨，来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》，原文：采杨梅，摘卢橘，朱樱

飖棋

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

筠箪

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
筠，来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其三》，原文：春篠生嫩筠，秋蘭變枯荄

町益

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
町，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十二》，原文：野老同杯酌，忘形絕町畦

旌竹

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旌竹，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑司户》，原文：疊鼓花前急，紅旌竹外高

涧鹄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涧，来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》，原文：涧下水声寒，壑底松风静

霈桦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霈，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：言下傅巖雨，蓄縮未霶霈

怡资

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
怡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三三》，原文：蓴湖何物堪怡悅，與鑑湖境無差別

葭恒

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
葭，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其三》，原文：月冷岸葭蒼，風勁山木震

欢洌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
欢，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百二十》，原文：早是幽欢多障碍

笈晣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
笈，来源于释巖的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：寶書繙蕊笈，碧穗裊爐香

情潜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
情潜，来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其一》，原文：关情潜入夜，斜湿帘栊，几处挑灯耿无寐

蘅巡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蘅，来源于王安石的《宋诗》《孤桐》，原文：草草蘅皋赋

瑹苡

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：琴鶴適自隨，薏苡雅非好

蔻粹

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蔻，来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其一》，原文：鉤偷荳蔻花

帧珊

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

阔蘅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阔，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》，原文：间阔时多书问少

斓云

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
斓，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：棠棣戏斑斓，对立齐上长生酒

遒缪

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
遒，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・么篇》，原文：亭亭玉立郡督郵，文采秀發中甚遒

尔白

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
尔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

庆如

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
庆，来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其二》，原文：家庆堂前欢会

泊霜

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
泊霜，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 二》，原文：淡泊霜前日，蕭疎雨後天

阜烽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
阜，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：楚大饥，戎伐其西南，至于阜山，师于大林

颍玢

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
颍，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

琝峻

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于朱庆余的《唐诗》《送吴秀才之山西》，原文：最是愛他風骨峻，如何只喜玉姿妍

韫烊

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

重燃

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
重燃，来源于释子淳的《宋诗》《自宗》，原文：频听银签，重燃绛蜡，年华衮衮惊心

凝涟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
凝，来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》，原文：遏天边，乱云愁凝

容蔳

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
容，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一五》，原文：所容者、诗兵酒卒

帧戚

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

崇灿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
崇，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四三》，原文：宮架崇喬嶽，銀釭耀列星

遥勖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
遥，来源于黄庚的《宋诗》《书怀寄呈诸友》，原文：逍遥林下士，丘垅亦相望

缈飖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缈，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・斗鹌鹑》，原文：乘风缥缈，凌空径去，不怕高寒

棋艺

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
棋，来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》，原文：獲復以瀘叛，壞勢如敗棋

嵊境

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

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