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二o一九年生人的宝宝起名

程禺作者：程禺2022-02-19 21:49:22

二o一九年生人的宝宝起名

皙矜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

同如

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
同如，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子产曰：「人心之不同，如其面焉

澄珺

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
澄，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四三》，原文：清澄寂滅海，明浄涅槃天

淬丁

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淬，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：斯文久磨淬，浮筆恥誦記

晏沥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：身轻健，任高眠晏起，渴饮饥餐

原蕙

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
原，来源于武衍的《宋诗》《次平小景》，原文：司原悔何由，肝膽空駭慄

轶温

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

朴禄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
朴，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：章華孫斯億乃謂朴生於晉，老於五代，所詠之靈泉，屬慈，非石門夾山之靈泉寺

晠隋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○六》，原文：臨行贈我五百字，楚璧隋珠未足珍

京轶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
京，来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》，原文：要乘秋名字，并传京洛

易云

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
易云，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：山好還尋去，恩深豈易云

姿蕾

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
姿，来源于米芾的《宋诗》《张长史今岁仍得见于越上长史遂出此展之可爱成佳物也主者宝之》，原文：濯濯明月姿，靡靡朝華敷

骏昶

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骏，来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》，原文：梦里芝田八骏，禁中花漏三更

晋犹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晋犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：伯石之汰也，一为礼于晋，犹荷其禄，况以礼终始乎

琛阮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琛，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：青綺禁門符命錫，離珠御府天琛積

昱潮

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

钏析

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
钏，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》，原文：何时枕匾黄金钏

纲夕

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纲，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：胸襟儿纪纲，扶持得帝王

灵武

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
灵，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：则你大杆刀带肩钐，则你这宣花斧着他天灵碎

奈本

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奈本，来源于曾丰的《宋诗》《赣东江》，原文：何須學從宦，其奈本無機

荟圆

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

严蔚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠太子太傅王尚书挽词二首 其二》，原文：宫女将我忙从策，把严陵来休怪责

黎优

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
黎，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：黎明忽自罷，晴日射魚罩

桥宛

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桥，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》，原文：独自下香街，攀折画桥烟柳

崇洲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
崇，来源于崔备的《唐诗》《》，原文：別似崇晨耳，一年今半休

欢其

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
欢，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：欢声点破梅梢粉

忱溯

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
忱，来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭（《悦心集》题作《摄生咏》）》，原文：自分迂愚著海濱，諸公薦力漫忱恂

颐昱

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
颐，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：愿祝届期颐

绎麓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

娇桠

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
娇，来源于林希逸的《宋诗》《题朔斋铁壁堂》，原文：倚筠窗，弄么弦，娇欲语

佶璆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

勖恤

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

诏旌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诏，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：赞币自左，诏辞自右

援术

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
援，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：風柳結柔援，露梅飄暗香

芗汉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》，原文：记取芗林岩洞，何如于越秋风

辽沅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

理辰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
理辰，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：昔是潛龍地，今爲上理辰

霁溯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霁，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：又是秦鸿过，霁烟外，写出离愁几点

卓支

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
卓，来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》，原文：斷鰲搘四柱，卓馬濟三靈

章闰

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
章，来源于陈与义的《宋诗》《钱东之教授惠泽州吕道人砚为赋长句》，原文：(余章云)哥哥差矣

霁弈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭元寿泊舟琵琶亭下夜闻吹箫》，原文：冻雨洗烦浊，烈日霁威光

谆绡

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

妤嶛

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
嶛liáo木高。
国学点评
妤，来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》，原文：妤風隔院動修竹，隨意題詩傾碧琳

芃央

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芃，来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》，原文：鐵牛閑卧無人喚，回首芃芃綠滿川

皤晤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皤，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》，原文：皤腹却無璋瓦分，矮身難稱綺羅妝

染杨

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
染，来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》，原文：芙蓉無染污，將以表心素

蕋粹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

颐原

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

知冽

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
知，来源于郭祥正的《宋诗》《劝君归示南康太守吴子正》，原文：素琴彈復彈，會有知音知

越峤

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
越，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六二》，原文：遠均天雨露，全撫越封疆

彰沛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
彰，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 涂山》，原文：覓之不得，不覓奚彰

庭宁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
庭宁，来源于丘葵的《宋诗》《麦秋和所盘休字韵》，原文：(桓冲云)今日个边庭宁静

臻琝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
臻，来源于贺铸的《宋诗》《题定山寺法远上人壁》，原文：溥哉利及鎮東人，而我常嗟馬臻死

旨楣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旨，来源于曹琰的《宋诗》《自嘲落牙》，原文：盈分勸美酒，排旨聚佳賓

洵晣

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

涵觅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
涵，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五一》，原文：涵育三百年，豈無忠義士

荑嵇

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
荑，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其三》，原文：已辦篇章書側理，可無杯斝捧柔荑

知壬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
知壬，来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》，原文：安知壬癸交，於此兆萬靈

萌鸥

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萌，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小亭寒夜有怀》，原文：春泉滴空崖，萌草拆陰地

弛钏

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
弛，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 子云：「君子弛其亲之过，而敬其美

稷逊

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
稷，来源于刘攽的《宋诗》《戏谢师直买伊阳田》，原文：始是岷峨秀，前無社稷臣

桐攸

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《赠诗僧道通》，原文：衣鉢自桐鄉，生涯去巴蜀

维盈

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：相维辟公，天子穆穆，奚 取于三家之堂

由白

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
由白，来源于吴则礼的《宋诗》《即事》，原文：道由白雲盡，春與青溪長

麓泰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
麓，来源于章孝标的《唐诗》《和顾校书新开井》，原文：曾看孤山翠微麓，回環閣下千莖竹

沉袅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
沉，来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》，原文：靜沉沉，明蕩蕩，雪滿十方，雲迷四向

择馥

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：笾，巾以谷也，纁里，枣〓，栗择

贤杉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
贤，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：贤之也

矜芉

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
矜，来源于沈瀛的《宋词》《如梦令》，原文：勿矜突騎飲長河，肅慎燕陲吾北土

胥璋

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
胥，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：四、晋放其大夫胥甲父于卫

谊鹄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

杨謇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
杨，来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其二》，原文：怅垂杨、几度飞绵

昼尚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昼，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》，原文：宿霭迷空，腻云笼日，昼景渐长

柒曦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

尔昶

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：公不得为政尔

亚情

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
亚，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：士设俎于豆南，西上，牛、羊、豕，鱼在牛南，腊、肠、胃亚之，肤以为特

釉援

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》，原文：況自爲刺史，豈復援鼓桴

妤箬

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
妤，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：一騎紅塵妃子笑，婕妤傳詔才人索

元晔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
元，来源于刘禹锡的《唐诗》《湖州崔郎中曹长寄三癖诗自言癖在诗与琴酒其词逸而高吟咏不足昔柳吴兴亭臯陇首之句王融书之白团扇故为四韵以谢之》，原文：（《五燈會元》卷六）

才明

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
才明，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其四》，原文：你恰才明明的拿进去，怎说不曾见

璎琳

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

淑素

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淑，来源于方回的《宋诗》《寄康庆之钱塘二首 其一》，原文：淑德生全美，深閨禮自防

储箪

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
储，来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》，原文：为帝生贤，储祥孕秀，作文章瑞

青搦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
青，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：唯有青青松，于今被王化

飔燮

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

楹晣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
楹，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：薦櫻鶴館笳簫咽，酌鬯金楹劒佩趨

锋屿

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
锋，来源于章孝标的《唐诗》《赠陆鬯浙西进诗除官》，原文：锋车促入承天宠

玢颐

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

斐樱

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
斐，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：斐亹弄月陰，挺拔出風姿

忆泯

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
忆，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画二古木二首六言 其一》，原文：谁恁多情凭向道，纵来相见且相忆

沥普

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

戈理

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
戈，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天舟泊夜读微之诗》，原文：誰能擁雕戈，遺虜何足醢

乔韬

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢王公慥太博》，原文：修竹乔松，中有飞泉注

琢同

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琢，来源于韦骧的《宋诗》《送章郎中赴阙 其一》，原文：珊瑚琢鈎珠結網，錦署玉堂相望咫

匠钰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
匠，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵题璜原僧舍》，原文：入意雲山輸畫匠，動人風月羨琴僧

韧骃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

般琼

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
般，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：般若如大火聚，著得一絲毫麽

椰椒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椰，来源于王建的《唐诗》《送流人》，原文：濩落咍椰子，勻圓訝荔支

礼耘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：以圭璋聘，重礼也

岐箩

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》，原文：平生無百歲，岐路有四方

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