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自己可以给宝宝起名吗

程暖堇作者：程暖堇2022-02-19 21:37:22

自己可以给宝宝起名吗

骏淬

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骏，来源于钱起的《唐诗》《中书王舍人辋川旧居》，原文：把不住眼晕头旋，不觉的抬着兜轿，虽不曾跨着骏马宛，尚兀自报答不的我哺乳三年

郁璐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：馥郁陽宮燎，芬芳帝籍粢

晠淙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于张耒的《宋诗》《次韵智叔三首 其二》，原文：曉澗淙流急，秋山寒氣深

武冉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
武，来源于刘跂的《宋诗》《重葺前堂榜曰学易景亮六丈宠惠新诗谨赋二诗上谢 其一》，原文：三月休征，修文偃武

忱奕

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

彰誉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
彰，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》，原文：物无遐不烛，有隐皆彰

芸若

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芸若，来源于王梵志的《唐诗》《五七》，原文：逾年謬掌鳳凰詔，擇日拜章芸若庭

绪诚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
绪，来源于杜牧的《唐诗》《秋岸》，原文：脸红心绪学梅妆，眉翠工夫如月画

馚望

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于方慎言的《宋诗》《句》，原文：望难穷

釉觅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：重院莺啼觅谢家

景衍

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
景，来源于刘克庄的《宋诗》《寄陈澈计议二首 其一》，原文：对着这良宵，媚景

蔳诣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

珺礼

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：小功缌，执事不与于礼

颉支

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

严颀

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》，原文：奉严宸

晗胧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

佰翊

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

瑶楣

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑶，来源于熊禾的《宋词》《沁园春》，原文：五城十二樓，瑶池芙蓉苑

舟珲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
舟，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：释舟陵行，何之迁之

欢冉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
欢，来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》，原文：提携一醉，浊贤清圣欢洽

芍援

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芍，来源于贺铸的《宋词》《薄幸》，原文：我家芍藥繼如許，如解商量先後開

术奈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
术，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

磐婷

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
磐，来源于叶清臣的《宋诗》《题溪口广慈寺》，原文：買他磐石作比隣，誰道風烟不屬君

琮馟

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：」檢宋人傳記專書，未聞有韓琮其人

茗馚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
茗，来源于徐钧的《宋诗》《安禄山》，原文：溼薪熒熒煮薄茗，四顧壁立空無遺

婷颉

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
婷，来源于刘过的《宋诗》《上周少保 其一》，原文：薦福園林僧杳渺，擷芳洲渚續娉婷

珑团

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
珑，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：都缘窗户自玲珑

子纭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
子，来源于孙光宪的《唐诗》《遐方怨》，原文：常言养子，养子方知父慈

蔷颉

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蔷，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一七》，原文：则被这牡丹枝、蔷薇刺，将我这袖梢儿抓尽

燏徵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

晃卓

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晃，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：維時南風薰，木葉晃繁碧

潭婉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
潭，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙，会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》，原文：憶昔西潭時，並持釣魚竿

琬般

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琬，来源于项安世的《宋诗》《崔成州将赴官招客剧饮次袁主管韵 其二》，原文：（見《太平廣記》卷二五○韓琬《御史臺記》引）（《御史臺記》云：「唐元福慶，河南人，拜右臺監察

琅亭

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琅，来源于马之纯的《宋诗》《清暑殿》，原文：松張翠繖蓋，竹倚青琅玕

诺丁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
诺，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：礼曰：‘父召无诺

里勃

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
里，来源于柴望的《宋诗》《山居》，原文：雪里清寒逼

湲珹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珹chéng木玉名。
国学点评
湲，来源于曾几的《宋诗》《赠阎德夫参议》，原文：靜看青山簇髻鬟，動觀碧水漱潺湲

正淳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
正，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○一》，原文：(正末云)噤声

戈闰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
戈，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：戈劒星芒耀，魚龍電策驅

藻缤

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
藻，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：傾盆带寒藻，圉圉看于邁

盂邵

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
盂，来源于释慧空的《宋诗》《与海上人》，原文：一盂粟飯吾何恨，自古高人有采薇

冉德

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
冉德，来源于李龏的《宋诗》《雨楼晚思》，原文：顏冉德無鄰，分憂浙水濱

资蘅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
资，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》，原文：六逸七贤，五更三老，元不论资望

懿映

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
懿，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：誰識堂堂忠懿孫，至今人物典刑存

曼言

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曼，来源于谢枋得的《宋诗》《谢黄禅师华严会供食》，原文：曼膚汗雨不勝揮，夜景泠然暫解圍

秭箩

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
秭，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

隋芮

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
隋，来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》，原文：狐兔悲，草木秋，秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有

忱桥

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天畏棐忱

庭零

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
庭零，来源于刘攽的《宋诗》《国子监御书阁观雨同张主簿》，原文：独鹤归来，满庭零乱金雪

婉识

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
婉，来源于杨巨源的《唐诗》《寄薛侍御》，原文：幽憂脫沉痼，清夢驚婉娩

韪潮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

浠忻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于姚勉的《宋诗》《小浆题壁用赵信国韵 其一》，原文：始恨經年別，還忻此夜期

瑞薏

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑞，来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其一》，原文：亮采神龜合，摛文瑞鵲驚

庆燝

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
庆，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」王弗听，负之斧钺，以徇于诸侯，使言曰：「无或如齐庆封，弑其君，弱其孤，以盟其大夫

碧恤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
碧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》，原文：草长流翠碧

若瑾

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
若，来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：若比相思如乱絮

蕙祺

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蕙，来源于殷遥的《唐诗》《送杜士瞻楚州觐省》，原文：蕙帳寂寥人不見，幾多花鳥怨青春

律珧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
律，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：曾侯有逸韻，詩律挾風霜

零殷

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
零，来源于杨万里的《宋诗》《沙溪江亭》，原文：昔日賢太守，堂前零露甘

爀植

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

朴岱

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
朴，来源于王之道的《宋诗》《和邹进士》，原文：咨予愁病軀，朴鄙人所戲

言由

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
言由，来源于王禹偁的《宋诗》《春郊独步》，原文：曾聞古德有深言，由來大士皆如此

支未

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 十二》，原文：支郎丐詩什，愧匪二南工

芾桢

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其五》，原文：甌閩看蔽芾，有淚正難收

与暖

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
与暖，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其一》，原文：火冷灯□山驿静，无人与暖香衾

白理

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
白，来源于刘宰的《宋诗》《送恭叔兄赴省二首 其二》，原文：白山茶有涪翁賦，蓮自遠公仍白傅

磐佰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
磐，来源于赵蕃的《宋诗》《二十三日早霁》，原文：磐石疑溪月，茅簷潘竹風

柯约

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
柯，来源于折彦质的《宋诗》《句 其三》，原文：靜酬嘉唱對幽景，蒼鶴羸棲古木柯

烟晶

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
烟，来源于朱弁的《宋诗》《南斋即事》，原文：瑞烟笼绣幕

隆嵊

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
隆，来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 一》，原文：孔明卧隆中，天子勢亦屈

丁榆

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
丁，来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》，原文：緬思融結初，六丁萬斧擘

情堰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
情，来源于罗大经的《宋诗》《博浪沙》，原文：情无那

皖澄

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淅瀝未生羅豆水，蒼茫空失皖公山

篁徵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
篁，来源于徐夤的《唐诗》《开窗》，原文：池面粼粼已送涼，小窗危坐聽風篁

滇晨

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

札玟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
札，来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》，原文：題詩得秀句，札翰時相投

苑恤

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
苑，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：茂苑依城堞，菁山隠谽谺

翎乔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
翎，来源于孟浩然的《唐诗》《久滞越中贻谢南池会稽贺少府》，原文：望久人收釣，吟餘鶴振翎

杨淬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
杨，来源于李若水的《宋诗》《秋怀》，原文：担春盛，问酒家，绿杨阴似开图画

泉页

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泉，来源于王铚的《宋诗》《重赋梅花》，原文：江流斷，井泉竭

支闻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
支，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：湘南衡岳水，分得一支來

岐虔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岐，来源于袁说友的《宋诗》《过三山矶有庙祀李氏女尝以诗托之过客梦中江神曰游奕将尝求经于陈惠公得冥司迁职》，原文：詩句不須論別意，臨岐探破故都春

槐槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐槐，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》，原文：月入宫槐槐影澹，化作槐花无数

越戎

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
越，来源于邵雍的《宋诗》《伤二舍弟无疾而化 其二》，原文：天下風物佳，莫出吳與越

阜樨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
阜，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：持此阜民物，豈特薰風琴

幽旬

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
幽，来源于滕茂实的《宋诗》《偶成》，原文：幽会处、两情多少

知胧

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
知，来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其一》，原文：有谁知

戎境

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
戎，来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 二》，原文：元戎催獻捷，莫道事攀躋

苒萝

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
苒，来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其一》，原文：欲買山園種菊花，此心荏苒負年華

淳知

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淳知，来源于方回的《宋诗》《寄题休宁赵氏云屋省心翠侍问道亭有有堂五首 其三》，原文：事簡民淳知帝力，時和歲稔荷天恩

沉昉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沉，来源于关注的《宋诗》《句 其二》，原文：爲弔禰處士，沉蹤異三閭

沛律

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沛，来源于徐积的《宋诗》《梦中作》，原文：沛然天爲賜，翕爾農遂舉

楹佐

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
楹，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：錦樓春望憶丹楹，更遇高情說早鶯

萃临

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
萃，来源于葛胜仲的《宋诗》《游径山蕴常上人字无可以山中秋日十诗求和因次韵 其六》，原文：七萃鑾輿動，千年瑞檢開

真昃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
真，来源于司马光的《宋诗》《边将 其三》，原文：真見無形，真得無名

浠固

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于和凝的《唐诗》《春光好 一》，原文：洞庭湖裏固深根

浠煦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于毛珝的《宋诗》《南山有梅花》，原文：寶帳珍華光煦灼，玳筵花燭影參差

冉恤

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
冉，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：冉子与之粟五秉

醇莱

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
醇，来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 偃寂轩》，原文：再三伸紙誦清詩，已勝開尊飲醇酎

本郦

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
本，来源于沈辽的《宋诗》《鄞江上作》，原文：黑（京本作「赤」）氣中間環赤色（辛本、川本作「色」，京本作「含黑氣」），又如赤杵黑霞連（京本作「邊」），其下立戈鋋

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