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给宝宝起名让不让起两个字的名

萧储霜作者：萧储霜2022-02-19 18:24:02

给宝宝起名让不让起两个字的名

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于袁说友的《宋诗》《雄楚亭》，原文：的皪舒芳豔，紅姿映綠蘋

傅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郑伯傅王，用平礼也

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・库藏中钞本多，贴库每弊怎除？纵关防任谁不顾，坏钞法恣意强》，原文：闲离阻

棹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于释行海的《宋诗》《夜泊吴城》，原文：歸去入花谿，棹濺鴛鴦起

怀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其四》，原文：怀一片狠毒心肠

昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于宋神宗的《宋诗》《赐太师文彦博》，原文：與客窺園春未華，也須日昃始迴車

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四四》，原文：无计奈愁何

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：不是睡杨妃

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于陆文圭的《宋诗》《和史药房三绝 其一》，原文：共指金銮当直，不应彭泽尚回旋

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

屹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会，见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜，青楼梦因》，原文：金仙屹不動，坐使四海趨

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：仙书来诏

纪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》，原文：甲子一周馀半纪，谙尽人间物理

崎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于王柏的《宋诗》《题时遁泽画卷十首 其三》，原文：便令彼岸崎嶇到，已落初寮季孟間

允

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 五》，原文：帝允我乞骸疏，汝見吾衡氣機

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》，原文：家風淡寂從今見，人事塵勞與我暌

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《题南雄驿外计堂》，原文：寂寂紅藥階，槿花開一朵

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 平疴汤》，原文：治定資神武，功成顯睿文

旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于赵蕃的《宋诗》《自溧阳达上塘官河舟屡行矣不能尽名其所经偶书小韵》，原文：玉殿曾叨侍冕旒，才疏意廣誤旁求

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小卿宾西，东上

决

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于袁说友的《宋诗》《怀仲子病目》，原文：長年蓄飛泉，一决起豪宕

峥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于余靖的《宋诗》《留题许国博申申堂》，原文：清溪翠巘兩相宜，雄構峥嶸壓貴池

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于徐铉的《宋诗》《欧阳大监雨中视决隄因堕水明日见于省中因戏之》，原文：不识单栖，忍教良夜，魂梦觅长安

黛

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛，来源于张祜的《唐诗》《过阴陵》，原文：浅黛宜颦，明波欲溜

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于胡宿的《宋诗》《溪竹》，原文：拥红炉，添兽炭，犹嫌冷

临

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于齐己的《唐诗》《忆别匡山寄彭泽干昼上人》，原文：怕登临

枝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：一枝兩枝雖不多，千林紅紫無若何

箴

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于韩元吉的《宋诗》《蓬瀛台》，原文：塞上西風漸蕭瑟，書來毋惜寄規箴

谨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：相命而信谕，谨言而退，以是为近古也

绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》，原文：揚州故時語，弈弈好風氣

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一一》，原文：野烟何晃蕩，澗水助空明

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》，原文：積李兮縞夜，崇桃兮炫晝

麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其七》，原文：石麒麟冷一千年，子孫不敢去墳墓

献

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：夕宴朝欢，况当加庆，献我公眉寿

珂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其一》，原文：莫辭酒，且聽歌，休被驪駒白玉珂

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其九》，原文：吾昔事冶遊，浚都盛朋從

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯以与宣子

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

盈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：盈盈皓月明如练，棹举冰田

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其二》，原文：羸病仍留客，朝朝掃白雲

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于戴叔伦的《唐诗》《游清溪兰若》，原文：三沐復三熏，佩玉懷明珠

圆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于彭汝砺的《宋诗》《自然》，原文：圆梦总成空，楚阳台云雨无踪

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于牟巘的《宋诗》《送张刚甫广德学正》，原文：疊石作小山，埋甕成小潭

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》，原文：真源了無取，妄跡世所逐

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一五》，原文：崇因開寶構，金碧畫相輝

婧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其一》，原文：周旋陟降，齊莊肅容

姝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》，原文：秦楼谢馆笑欢娱，柳陌花街恋娇姝

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：坐虚堂，揩病眼，溯流辉

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路太傅所藏龙眠阳关图 其一》，原文：莫笑皤然一病翁，百年交分兩家同

继

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：遂，继事也

严

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡学之道，严师为难

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其四》，原文：破石出至寶，决高瀉長川

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于邵雍的《宋诗》《和商守宋郎中早梅》，原文：醅脚滿篘先臘釀，茗叢棲塢及春鋤

合

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》，原文：酒醴盈尊，金璆合樂

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于俞德邻的《宋诗》《敬题丞相赵忠靖公墨梅为张宣参作》，原文：灵气仙才非小见

锋

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
锋，来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》，原文：有灵方时後，年年却老，神锋耳底，夜夜腾光

隆

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于柴元彪的《宋词》《蝶恋花》，原文：隆功駿德，兩有烈光

爕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》，原文：山色解随春意远，残阳还傍远山低

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于赵希逢的《宋诗》《和纸帐》，原文：鄰曲祈蠶候，陂塘浸種時

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《送庄知录归觐》，原文：密竹沉虛籟，孤蓮泊晚香

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于洪咨夔的《宋诗》《次同年王火井不遇之韵》，原文：就恨不一把火，刮刮拶拶烧了你这草团瓢

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：孝廟聘丘園，有來校墳籍

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于宋祁的《宋诗》《晚眺》，原文：育此羣生，首茲六律

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于陈深的《宋诗》《题扇上画 其二》，原文：泥沙亦天幸，扳聯入宣和

矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：突兀傲中巔，憑陵勇雙矗

稷

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十》，原文：当初是尧社稷，让了舜封疆

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于白居易的《唐诗》《画竹歌》，原文：□□□□□，□山綠過茶

博

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于杨杰的《宋诗》《宝林院五松》，原文：壶山好，博古又通今

嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其四》，原文：朔北遏亂萌，褒嘉賜璽書

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：’颜渊曰：‘舜何人也

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：更将霜鬓临沧浪

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」请京，使居之，谓之京城大叔

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于王建的《唐诗》《题法云禅院僧》，原文：徼倖豈可常，肅霜防凜冽

楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 二》，原文：石楠深葉裏，薄暮兩三聲

灿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：南山空灿，白石空烂，星移物换愁无限

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于白居易的《唐诗》《偶题合下厅》，原文：遭刑每笑嵇叔夜，得計須師彭澤叟

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・南吕/一枝花》，原文：飛梁蔭菡萏，攢棟跨崔嵬

思

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于祖无择的《宋诗》《送人作尉临潼》，原文：红豆相思渐结

繁

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于苏轼的《宋诗》《宿资福院》，原文：樹摇秦甸綠，花入輞川繁

猷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》，原文：謀猷久恨辜明主，骸骨終蒙賜老臣

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其三》，原文：牡丹红未展

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：犹道珍珠络臂耩

缔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》，原文：自爾一暌剌，中年嬰世紛

娄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：曷为不系乎邾娄

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于许及之的《宋诗》《秋萱》，原文：因物得良晤，諒非昔如棠

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：朝廷重經術，草澤搜賢良

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：春色满皇京

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于李廌的《宋诗》《少林寺诗》，原文：飘零欢事少

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于苏泂的《宋诗》《次韵詹仲信梅花》，原文：動地隋兵至，君王尚晏安

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」大为之坊，民犹逾之

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