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给宝宝起名叫鲁班行吗

梁虢作者：梁虢2022-02-19 16:02:42

给宝宝起名叫鲁班行吗

秋葆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秋葆，来源于王安石的《宋诗》《被召作》，原文：悲秋葆髮生，倦客厭離身

畚灿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
畚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：量功命日，分财用，平板干，称畚筑，程土物，议远迩，略基趾，具□粮，度有司，事三旬而成，不愆于素

僖璎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

支箪

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
支，来源于韩琮的《唐诗》《京西即事》，原文：獨有解空人，支筇渾不管

些泯

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
些，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》，原文：元帅却是那些儿慌，那些忙，(带云)忙不忙，元帅也记得

旒研

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旒，来源于周珣的《宋诗》《垗上亭落成》，原文：蟠桃一熟三千歲，玉陛重瞻十二旒

运韦

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
运，来源于叶辉的《宋诗》《咏清凉寺竹》，原文：谁识静中机运

勖芾

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

芍珵

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芍，来源于项安世的《宋诗》《尤尚书挽诗 其一》，原文：北海下生金芍藥，南溟宮産玉攻瑰

徵墨

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
徵墨，来源于何应龙的《宋诗》《春词》，原文：相府徵墨妙，揮毫天地窮

彤援

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
彤，来源于张嵲的《宋诗》《夷陵》，原文：胡來滿彤宮，驅馬一萬匹

旎裴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

壹韦

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
壹，来源于董嗣杲的《宋诗》《楝花》，原文：有誰憐趙壹，骯髒倚門邊

袁琬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
袁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四四》，原文：謝衛將軍憐苦吟，袁臨汝郎遭賞音

齐蕾

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、卫人伐齐

元芹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
元，来源于董居谊的《宋诗》《青云亭》，原文：應是羲和倦曉昏，暫反元元歸太素

由炫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
由，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》，原文：忠信猶足恃，放言禮門由

璨箴

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璨，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：隋珠既璀璨，和璞無踳駁

菀胭

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

践滇

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：成王幼，不能莅阼，周公相，践阼而治

祁团

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
祁，来源于杨万里的《宋诗》《金鸡石在玉山东二首 其一》，原文：聊城指日下魯奇，祁連刻期開衛幕

娴琼

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

丁禹

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
丁，来源于骆宾王的《唐诗》《宿山庄》，原文：百堵日以作，斧斤喜丁丁

真昀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
真，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》，原文：合真空，太虚是了

和琅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
和，来源于上官仲恭的《宋诗》《句》，原文：我和你，是谁非

黎燿

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
黎，来源于文天祥的《宋诗》《晓起 其二》，原文：蜀道萬里險，黎城千古荒

汀瑥

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
汀，来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》，原文：画船更上前汀看

绍婴

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

灿凡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
灿，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：蒸霞灿锦望中迷

闻德

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闻，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」大子闻之，惧，下石乞、盂□敌子路

城徵

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
城徵，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：宜城徵美醖，漢水得佳舫

缈韧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缈，来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》，原文：山中小隐裹白云纸袄，挂翠竹麻条，一壶村酒话渔樵，望蓬莱缥缈

桢枫

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

时蔻

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
时，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・采茶歌》，原文：月高风起时

婷华

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
婷，来源于赵蕃的《宋诗》《早饭龙堂寺》，原文：休更叠，□娉婷

霄卫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霄，来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》，原文：九霄鸣佩下清厢

盂熹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盂，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 涉江采芙蓉》，原文：盂飯寢園誰是主，鳳亭霜露有雞豚

昭纭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昭，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其八》，原文：昭祀有應，冥期不爽

音卿

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
音，来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》，原文：含音儼容，絕粒遺影

颜焓

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
颜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：容体正，颜色齐，辞令顺，而后礼义备

韬纶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
韬，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》，原文：不离了龙韬虎略，弓箭旗牌

严翙

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
严，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑罚中故庶民安，庶民安故财用足，财用足故百志成，百志成故礼俗刑，礼俗刑然后乐

童姬

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
童，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一三》，原文：童癡爲獸揑，僧愛用茶煎

罡鸯

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：罡騎飈輪欲下，一天飛霰纖纖

旎祁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旎，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

晨琅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晨，来源于吴儆的《宋诗》《送吴令君》，原文：仙杏一番新，妖饒洗露晨

芃馚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芃，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：菊叢稍稍敷金蕊，蕎麥芃芃放雪花

豫峨

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
豫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：公府豐暇豫，真成棄擲春

凡瑭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
凡，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：凡将礼，必请而后拜送

靖纾

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
靖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：矜愚開罪罟，釋欠靖民編

之缘

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
之缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：此十戒是万罪之缘，万恶之种

庭炫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庭，来源于白居易的《唐诗》《衰荷》，原文：阴阴巷陌闲庭院

追闻

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
追，来源于陈杰的《宋诗》《金谷客》，原文：分明真實箇，不用別追攀

萱夕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
萱，来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》，原文：(净唱)蟾宫桂枝须早扳，北堂萱草时光短

维芨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：向沙边、柳下维舟，庆公初度

皖孜

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皖，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 于今九日至》，原文：皖上相逢昔少留，登樓隱几聽鳴鳩

霄漫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
霄，来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》，原文：田鶴望碧霄，無風亦自舉

梧临

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
梧，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：曉霜凝耒耜，初日照梧桐

映尹

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
映，来源于释斯植的《宋诗》《闻子规》，原文：凈摇風苒苒，閑映月娟娟

璐原

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璐，来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》，原文：佩璐騎麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

津沉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
津，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：既戊午，师逾孟津

鸠箩

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
鸠，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公使众仲对曰：「君释三国之图以鸠其民，君之惠也

珏睨

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

爀奎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

旷志

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旷，来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》，原文：(秦修然云)我与你怨女旷夫，隔绝十有余年

南胧

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
南，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其二》，原文：淮南好梦

桦芍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

猷书

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
猷，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：赚得个王子猷，山阴雪夜上船时

筝勤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筝，来源于李昉的《宋诗》《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》，原文：闻道近来，筝谱慵看，金铺长掩

誉珹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：大夫君子，凡以庶士，小大莫处，御于君所，以燕以射，则燕则誉

芝奘

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芝，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉和平叔亭林至日之什》，原文：坐倚朱藤杖，行歌紫芝曲

诣恤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

桑寓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桑，来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》，原文：養魚近傳訣，種桑不論株

犹薇

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
犹，来源于雍裕之的《唐诗》《游丝》，原文：後来者，亦犹此

峻皤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
峻，来源于吴融的《唐诗》《阌乡寓居十首 山僧》，原文：忽訝平途成峻瀨，更憐危石沒深濤

夷琛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
夷琛，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

鑫和

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》，原文：和鸣彩凤于飞燕

闰琤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
闰，来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 白菊》，原文：轻扌闰就，如弹玉纤粉汗流，佯呵欠袖儿里低声儿咒

缪裳

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
缪，来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

憧州

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
憧，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》，原文：于何車馬日憧憧，李膺門館爭登龍

桑潮

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桑，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：溟海桑潛變，陰陽炭暗熬

颜识

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颜，来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》，原文：万里归来颜愈少

谧逸

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

玢翩

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

涵淄

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
涵，来源于陈渊的《宋诗》《和司录行县道中偶风雨有感之作六首 其五》，原文：涵泳詩書習，扶持扇枕供

逊枫

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
逊，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》，原文：寂寥聊似，扬州何逊，不为江梅

温烊

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
温，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」与之阳樊、温、原、欑茅之田

晏天

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晏天，来源于舒邦佐的《宋诗》《忆官舍芙蕖》，原文：其如歲云晏，天地莽崢嶸

熙秋

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
熙秋，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：憶昨淳熙秋，諸老所閑燕

琥槐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《临川县治古桂两大株与叶潜仲邬文伯饮花下》，原文：蚌胎未滿思新桂，琥珀初成憶舊松

渌析

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

筝酝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其一》，原文：君似筝弦移柱

璞醇

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
璞，来源于释居简的《宋诗》《再赠谢高士得之》，原文：清泉洗滌露真璞，野雲凝結堆濃藍

纬炅

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
纬，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：有风、雅、颂三经，赋、比、兴三纬

京霏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
京，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其五》，原文：穀粟滿京囷，任從黄雀得

潮娣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
潮，来源于贾岛的《唐诗》《送崔约秀才》，原文：人言此井有靈源，潮落潮生透海門

谒冉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
谒，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：二仙为谒浮丘伯

幻笠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
幻，来源于李弥逊的《宋诗》《硕人赵氏挽诗 其一》，原文：誰知異物類，幻惑同人形

稽旨

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
稽，来源于大闲的《唐诗》《句》，原文：借貸盡白著，勾稽窮宿逋

媖驰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

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