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杨姓宝宝尾端带涵起名大全

陈苏恣作者：陈苏恣2022-02-19 15:49:22

杨是我国排名第6位的姓；

杨姓宝宝尾端带涵起名大全

涵琢

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涵，来源于杨杰的《宋诗》《和朝回 其一》，原文：我思玉溪流，松山日涵碧

瞳涵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瞳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 汉高帝 其三》，原文：幻翳乘虗近漆瞳，輕雲蔽月有無中

研涵

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
研，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：貴公寶研如寶璧，書生摩墨但摩石

涵情

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
涵情，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：養性頗知學是貴，涵情尤識道稱尊

涵庆

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
涵，来源于凌行婆的《唐诗》《答赵州和尚颂》，原文：野木扶疎重復重，塘蒲涵水綠茸茸

涵逻

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
涵，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：濁醪二三友，一醉涵鴻濛

涵纲

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
涵，来源于王令的《宋诗》《春兴》，原文：雲天掃空碧，川嶽涵餘清

涵蕊

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
涵，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》，原文：公取飽諳，包羅渾涵，舍是弗譚

涵夕

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涵夕，来源于林逋的《宋诗》《送僧之京师》，原文：廣池映茂樹，秋水涵夕陰

涵佶

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
涵，来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》，原文：白隠團團露，清涵寸寸秋

渌涵

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
渌，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：怎禁那萧萧瑟瑟风，点点滴滴雨，送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊，早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

追涵

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
追，来源于洪迈的《宋诗》《度石栋岭》，原文：敕知無罪過，追來與將軍

涵专

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涵，来源于释善珍的《宋诗》《题侃古樵诗卷》，原文：閬苑紅初露，瑶池碧半涵

绍涵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

涵乔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
涵，来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》，原文：古鏡破苔當席上，嫩荷涵露別江濆

霄涵

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霄，来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》，原文：绛阙丛霄，玉书丹篆

涵蔻

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
涵，来源于释善珍的《宋诗》《题侃古樵诗卷》，原文：閬苑紅初露，瑶池碧半涵

涵衡

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
涵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：涵濡一雨潤，鬰鬰原野綠

良涵

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
良，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 撤豆》，原文：月良庆会俱良月

樱涵

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
樱，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：恣柳腰樱口，左右森罗

珊涵

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珊，来源于释行海的《宋诗》《江上》，原文：倚遍欄干春色晚，海風吹斷碧珊瑚

熙涵

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
熙，来源于李师中的《宋诗》《子陵二首 其一》，原文：二子復何事，相從意熙熙

涵武

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涵，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：銀刀决網散，摇漾涵恩光

裳涵

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
裳，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》，原文：水晶冠子薄罗裳

涵卿

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涵，来源于张蕴的《宋诗》《斋宫偶题》，原文：涵碧春來應倍好，何緣吟對舉清巵

笙涵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笙，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》，原文：前驅駐旌斾，偏坐列笙竽

时涵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
时，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：月破黄昏时候

捷涵

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
捷，来源于罗隐的《唐诗》《春日叶秀才曲江》，原文：父子同時捷，君王畫陣看

涵旒

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
涵，来源于王建的《唐诗》《华岳庙二首 二》，原文：霪霖稍開霽，萬頃涵新秋

奈涵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奈，来源于文同的《宋诗》《重送 其一》，原文：奈何不自信，反欲從物遷

幻涵

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
幻，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一四》，原文：但使澄心同止水，自知幻境等浮漚

晢涵

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

簌涵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
簌，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 渚上竹》，原文：薄雪燕蓊紫燕釵，釵垂簏簌抱香懷

绎涵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

涵晳

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涵，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：全體極渾涵，靈根妙充養

涵茸

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
涵，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》，原文：物忌停涵久，無嫌汲新換

纾涵

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

砺涵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

琲涵

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

箴涵

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箴，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》，原文：筆削多瑕點，猶希畏友箴

涵棹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
涵，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：聖德溥涵濡，皇心極忉怲

乔涵

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

涵芃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涵，来源于郑刚中的《宋诗》《马伏波请征蛮据鞍矍铄时年六十一陆鸿渐景陵人蚤年事比邱后始改业为儒今复州东门外小寺断碑犹言是鸿渐当时受业院也予去年蒙恩谪桂阳正年六十一今徙复州尝访鸿渐之遗踪戏成一绝》，原文：碧波涵白日，秋水漬蒼苔

遥涵

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
遥涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献并用《嘉安》。》，原文：林光巧轉滄波上，海色遥涵白日東

秋涵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秋涵，来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：地近九霄星斗大，秋涵八景水雲開

涵皎

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涵，来源于葛郯的《宋词》《兰陵王》，原文：硯涵鴝鵒眼，香斮鷓鴣斑

涵君

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涵君，来源于杨公远的《宋诗》《还刘晓窗吟卷就用卷端韵》，原文：波涵君艑兩山翠，天落巴荆一鏡秋

涵玟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
涵，来源于杜牧的《唐诗》《春晚题韦家亭子》，原文：扁舟望涵山，一塔白雲裏

涵璇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
涵，来源于邵雍的《宋诗》《又一绝》，原文：綠動若無底，波澄涵雲碧

涵忆

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
涵，来源于齐己的《唐诗》《卖松者》，原文：當夏陰涵綠，臨秋色變紅

涵椰

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涵，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：浴日弄凈光，涵山碎青點

涵伊

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
涵，来源于齐己的《唐诗》《寄吴国知旧》，原文：源遠涵山錫，風高遜甲科

涵毓

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
涵毓，来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪山涵毓中和氣，草木薰蒸正大香

缮涵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

涵熠

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
涵，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：壓低吳楚殽涵水，約破雲霞獨倚天

桑涵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桑，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其八》，原文：越婦拜縣官，桑牙今尚小

彦涵

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彦，来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》，原文：金闺彦，荷蒉过山前

沦涵

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：嗟辋水沦涟，与月上下，寒山远火蒙笼

涵飏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
涵，来源于陈渊的《宋诗》《和司录行县道中偶风雨有感之作六首 其五》，原文：涵泳詩書習，扶持扇枕供

涵郁

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涵，来源于陈普的《宋诗》《忆昔》，原文：巋然一亭石，境界涵幽清

菡涵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菡，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 登歌奠币》，原文：閑臨菡萏荒池坐，亂踏鴛鴦破瓦行

朗涵

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朗，来源于晁逈的《宋诗》《愿成四胜深心偈》，原文：朗約徒在昔，章句忽盈今

帧涵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

旷涵

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旷，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：最旷阔、鹭闲鸥静

景涵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
景涵，来源于苏轼的《宋诗》《发广州》，原文：翠相鮮兮金碧潭，霜天洞兮煙景涵

涵沥

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
涵，来源于范成大的《宋诗》《燕堂后卢橘一株冬前先开极香》，原文：池魚肆涵泳，洋洋旁軒砌

涵荏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涵，来源于吕渭老的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：水鏡初涵月，雲峰半倚天

涵临

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《一枝花》，原文：水雲兩涵泳，青翠相照耀

畚涵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
畚，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》，原文：畚插初無鄰里相，垠隅那有波瀾闊

涵韦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涵，来源于连文凤的《宋诗》《读文丞相宋瑞诗 其二》，原文：門底桃源水，涵空復映山

犹涵

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
犹，来源于杨冠卿的《宋诗》《又示同志》，原文：牛女佳期，犹解年年渡

宓涵

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
宓，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：那知彼魏相，不謂吾宓賤

梁涵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梁，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一二》，原文：飞梁压水，虹影澄清晓

涵静

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
涵，来源于李复的《宋诗》《送客至西湖》，原文：漳水恨涵月，秋風悲入松

涵淞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
涵，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 刘圣公》，原文：沃以積水，涵蒼穹

涵霓

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
涵，来源于王洋的《宋诗》《子楚寄吏报章复用前韵再寄一篇》，原文：望月犀角明，涵星蚌胎聚

慷涵

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
慷，来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十四日小园偶坐》，原文：慷慨丈夫無後悔，分明男子有前知

涵些

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
涵，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：至今涵赤霄，尚且浴白日

涵缤

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涵，来源于方千里的《宋词》《水龙吟》，原文：方湖涵深碧，移種水芙蕖

俏涵

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
俏，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：有那等赢奸卖俏俊官员，早聘下金钗钏，(带云)你见了呵，(唱)还守的几多年

术涵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秦伯使术来聘

涵竺

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涵，来源于曹勋的《宋诗》《黄节夫问疾以偈答之》，原文：餘波拗怒猶涵澹，奔濤擊浪常喧豗

芦涵

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芦，来源于胡寅的《宋诗》《治园二首 其二》，原文：我则待混俗为最，总不如葫芦今后大家提

涵丁

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涵，来源于释绍嵩的《宋诗》《写怀寄湛上人 其二》，原文：雲淡青山無過雁，雨涵丹荔集鳴鳩

涵柃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
涵，来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其一》，原文：主客成五人，爽氣涵秋嶽

闰涵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闰，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：闰馀有何好，一年两中秋

瞻涵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瞻，来源于杜甫的《唐诗》《昔游》，原文：回趁峰頭雁，遙瞻嶺上雲

兹涵

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兹，来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其五》，原文：兹軒在何許，遠在洞巖側

涵璆

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《北窗雨中作》，原文：水晶宮闕浄涵虛，歷歷南風度玉除

璂涵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

涵嵇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
涵，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄仵判院八首 其五》，原文：二江涵古寺，雙嶼聳平沙

艾涵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋词》《一翦梅》，原文：高談一傾百慮洗，似拂蒿艾披蘭荃

涵征

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
涵，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：氣奪秋雲濕，光涵墨海深

觅涵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
觅，来源于程公许的《宋诗》《题诗卷》，原文：(正末唱)你也须索念着好门风祖亡留遗，今日为他谁觅闹寻非，却不道湛湛青天不可欺

涵沧

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涵，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其四》，原文：氛氳涵翠微，宛如嬴臺曲

璋涵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璋，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

涵舸

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涵，来源于艾可翁的《宋诗》《元宵》，原文：遠水涵秋態，餘霞冠夕曛

涵蘅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涵，来源于韩维的《宋诗》《王侍读挽辞二首 其二》，原文：力久有天得，海涵而地負

涵溯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《偶作》，原文：開時的定涵雲液，斸後還應帶石花

涵川

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涵川，来源于宋祁的《宋诗》《过玉莲汤》，原文：肩輿上南麓，眼界涵川原

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