logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

甄姓男孩起名鼠宝宝有意义的名字

梁爀鸠作者:梁爀鸠2022-02-19 13:27:02

甄是我国排名第162位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

甄姓男孩起名鼠宝宝有意义的名字

粹霄

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
粹,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

彦沦

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
彦,来源于李廌的《宋诗》《题唐洲东寺访友人不值诗 其一》,原文:欲識呼盧真彦道,試吟石鼎調彌明

葭季

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
葭,来源于林希逸的《宋诗》《吴理卿挽诗 其二》,原文:祇恐造化工,特地吹葭灰

纾珧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

漳榆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
漳,来源于叶茵的《宋诗》《出郊》,原文:魏風沿土性,漳水抱城根

垣承

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
垣,来源于汪任的《宋诗》《根辋巖》,原文:建章寒漏起,更助掖垣深

援缎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
援,来源于查德卿的《元曲》《双调・蟾宫曲怀古》,原文:如獲從公時拄笏,尚能援筆侑飛觴

椰庆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
椰,来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》,原文:贈子椰心簟,波紋細欲流

萱芉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其一》,原文:茶能散悶爲功淺,萱縱忘憂得力遲

栾澄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:闻道家宴团栾,光风转夜,月傍西楼落

阜芨

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
阜,来源于刘弇的《宋诗》《出试院次韵和酬郑通直二首 其一》,原文:籠月秦淮無舊曲,馳煙鍾阜有新移

绍合

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

谆莱

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

谧胥

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

戈宣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
戈,来源于董嗣杲的《宋诗》《翠芳园》,原文:何日干戈定,鷗盟得再尋

肖恣

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
肖,来源于贺铸的《宋词》《更漏子》,原文:形骸如槁木,蹤跡肖流萍

澎苓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:山爲獻秀潤,水亦舞澎湃

运棹

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
运,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》,原文:卿道是用《论语》治朝廷有方,却原来只半部运山河在掌,圣道如天不可量

枫年

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》,原文:瘦水鳞鳞,长烟袅袅,枫叶千林赤

彦渲

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
彦,来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》,原文:我非金閨彦,敢靜玉關柝

缮粹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

笠棕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
笠,来源于李贺的《唐诗》《塘上行》,原文:羨他蓑笠度年華,盡把風烟付賀家

越柏

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
越,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:折挫英雄,消磨良善,越聪明越运蹇

宏斌

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
宏,来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》,原文:亂後江山悲庾信,夜來煙月屬袁宏

烨椰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

缥中

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缥,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

征槿

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
征,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其一》,原文:征鞍背繡幃,雲雨□四夜

汝朴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汝,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 五》,原文:昨日家人來,言汝苦寒熱

桑砺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桑,来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:看昆明,鳞石长,海桑晴

榭宣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
榭,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》,原文:秋千亭榭彩旗交

琤朝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
琤,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:琤琮瀉哀湍,力與亂石爭

蘅支

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蘅,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:東風變[蘅]薄,時景日妍和

骅桠

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
骅,来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》,原文:骅骝金络脑,锦障泥

瑗权

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

帧本

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

樨之

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

笙本

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
笙,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:笙歌溢画堂

种洵

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
种,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:身在山中,名香天下,全似幽人,一种修洁

稷诺

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
稷,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》,原文:方時清明,家自爲稷

栗郇

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
栗,来源于陈傅良的《宋诗》《宝坛寺和林宗易韵》,原文:拾栗遠尋深澗底,弄猨多在小峯頭

湲蕖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
湲,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:潺湲淚久迸,詰曲思增繞

磊栗

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
磊栗,来源于徐照的《宋词》《清平乐》,原文:亭亭蒼虯蟠,磊磊栗玉綴

苍沦

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
苍,来源于方回的《宋诗》《黄浦门解缆有怀川无竭》,原文:幻苍崖云树,名娃金屋,残霸宫城

什菀

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
什,来源于释慧空的《宋诗》《留度藏主》,原文:叫梢水,什么人

容皓

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
容皓,来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:云容皓白

槐臻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
槐,来源于王阮的《宋诗》《龙塘久别乘月再到奉呈同社一首》,原文:人稀傍河處,槐暗入關時

樨笙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

菀斯

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

炘樗

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于释清远的《宋诗》《示围炉僧》,原文:樗散年頹方倚託,棣華風急頓蕭疏

悟柏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
悟,来源于淳祐民谣的《宋诗》《二吴谣》,原文:庄子休,你省悟了不曾

栎骋

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

檀央

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
檀,来源于徐瑞的《宋诗》《与弋阳徐觉民主簿 其二》,原文:佯弄紅絲繩拂子,打檀郎

竣町

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
竣,来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》,原文:秉翟言竣,總干是力

珉柏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
珉,来源于姜特立的《宋诗》《喜陆少监入京》,原文:文章翠珉上,如此樹高古

彰庚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
彰,来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》,原文:法法彰全妙,心心祇自通

秋炘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xīn见“炘炘”。
国学点评
秋,来源于韦应物的《唐诗》《发广陵留上家兄兼寄上长沙》,原文:依旧防秋

缥隽

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缥,来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》,原文:饮了些胆瓶中净水馨香,嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

畅衍

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:也有得意人人,两情畅咏

榷廷

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
榷,来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》,原文:纷纷征榷尘如梦,谁有似公闲者

蘅旎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蘅,来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》,原文:惜別悲楊柳,相思寄杜蘅

艾郝

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和通判二月十五日雨中》,原文:綺疏浸影槐龍轉,繡戶浮香艾虎垂

琲栾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
琲,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

栾闰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
栾,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

炳缈

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炳,来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》,原文:国工熔范成金像,仪炳动威神

宏捷

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
宏,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:煌煌太宗業,樹立甚宏達

萱飖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
萱,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:萱草忘忧,榴花含笑,庭院风光如再新

潜苓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潜,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一九》,原文:潜消暗換人誰在,小醉閑眠我自奇

楚骞

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:楚大夫也

焱荏

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

冽萱

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冽,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一三》,原文:霜風冽冽吹邊州,青驄駿馬錦貂裘

磊椎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
磊,来源于岳飞的《宋诗》《送轸上人之庐山》,原文:整整斜斜一書尺,磊磊落落滿包栗

苡岳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
苡,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

枫炜

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
枫,来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》,原文:相思枫叶丹

秋夷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秋,来源于释子淳的《宋诗》《渔父子送齐明二化士 其一》,原文:秋渚涵空碧,秋山刷眼青

由芨

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
由,来源于范纯仁的《宋诗》《晚菊》,原文:車螯肉甚美,由美得烹燔

翡樨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翡,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六一》,原文:鴛鴦裁錦袖,翡翠貼花黃

蘅执

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
蘅,来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》,原文:惜別悲楊柳,相思寄杜蘅

翎望

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
翎,来源于洪刍的《宋诗》《题双林寺》,原文:翩翩射鴨弓,一笑翻綵翎

敖蕖

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,公孙敖如晋

屹维

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
屹,来源于钱起的《唐诗》《贞懿皇后挽词》,原文:屹立視儕輩,未脫同隊魚

堇鑫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

融奘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
融,来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》,原文:自然天下之榮枯,融融於萬戶

庄坤

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
庄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其一》,原文:(孛老儿云)俺庄农人家,欲要富,土里做

影杨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
影杨,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:杏花疏影,杨柳新晴

笃栎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
笃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是故君子勤礼,小人尽力,勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃

纬桓

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
纬,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:破伯牙之号钟兮,挟人筝而弹纬

纪备

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
纪,来源于韩淲的《宋诗》《雪中围棋》,原文:可爱风流,年纪可怜宵

孜秉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
孜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:画堂前满斟香糯酒,喜孜孜共饮金瓯

奘郝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

榷蔳

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
榷,来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》,原文:官榷採山利,朝廷責辦重

朴和

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
朴,来源于韩淲的《宋诗》《赠任行甫》,原文:壯圖空老大,朴學誤平生

萧泉

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
萧,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:萧洒憐神往,從容憶手談

烊栾

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

绪韬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》,原文:芳绪断,旧游非

朴峥

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朴,来源于吴惟信的《宋诗》《山中》,原文:此邦固是吳楚會,風淳土朴衣冠稠

儒蓁

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
儒,来源于白玉蟾的《宋诗》《见浙翁琰禅师》,原文:老媼飽藁草,愚儒輸逋租

苓骥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苓,来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其一》,原文:千載霜苓孕屈盤,虐風饕雪不知難

宸追

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
宸,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:顧問當清夜,從容向紫宸

蓁斌

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

栾珺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家