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宝宝宝起名姓任思的名

叶瞳作者：叶瞳2022-02-19 13:02:22

宝是我国排名第497位的姓；

宝宝宝起名姓任思的名

正奈

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
正奈，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：其御外难以正奈何

蔳翙

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

温桥

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
温，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中西禅牡丹》，原文：守着才郎，恭俭温良，憔悴了菱花镜里妆

存巡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
存，来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》，原文：存遂奈何

礼邵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是故君子勤礼，小人尽力，勤礼莫如致敬，尽力莫如敦笃

韫麓

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

尉烁

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
尉，来源于董天吉的《宋诗》《送任浙东廉使 其一》，原文：縹節猶儲何尉粉，緗苞不納庾公塵

娴淅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

湫鸯

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
湫，来源于释德洪的《宋诗》《拄杖寄子因二首 其一》，原文：麤葺蕭居忘湫隘，喜歸陶徑任荒凉

苏昭

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苏，来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》，原文：我便是苏秦般嘴巧舌头快，我这里越分说他那里越疑猜，常言道脱空到底终须败

陇晢

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
陇，来源于张九成的《宋诗》《示两儿》，原文：玉陇娟娟黄点小，依约西湖清魄

玺昕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

禺仞

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
禺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《严光钓台》，原文：番禺萬里路，遠客片帆過

临冶

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
临，来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》，原文：更将霜鬓临沧浪

炯陵

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
炯，来源于张镃的《宋诗》《寻梅三首 其二》，原文：琱光發炯成禹璧，海王川后輸玄液

珈柃

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
珈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：笄珈陪墓窆，霧雨暗車塵

仪璆

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
仪，来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》，原文：态婉仪闲，自是闺房秀

骊沫

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
骊，来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》，原文：莫唱骊驹催客去

淖权

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
淖，来源于郑思肖的《宋诗》《题画兰》，原文：驅駑犯泥淖，敢憚風雨寒

秋薏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
秋，来源于李觏的《宋诗》《孔光》，原文：秋山瘦嶙峋，秋水渺無津

波沛

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
波，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》，原文：凉波流素华

棠择

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棠，来源于吕南公的《宋诗》《初酿》，原文：棠舍清陰在，桐鄉舊政傳

亦珲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
亦，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：亦无春，亦无秋，腾腾兀兀，且乐延年寿

逻楹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

朝炘

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
朝，来源于李谨思的《宋诗》《红梅》，原文：连璧朝天阕

酝涛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
酝，来源于李峤的《唐诗》《史》，原文：城郭萧条，风雨霏微，酝造春愁

黎玺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
黎，来源于赵抃的《宋诗》《溪山晚目》，原文：昏眵直要金箆刮，黎瘦都如飯顆逢

墨徽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
墨，来源于袁说友的《宋诗》《遇顺风不及到齐山》，原文：令子清規在，遺書舊墨乾

临颐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
临，来源于王建的《唐诗》《花褐裘》，原文：临好景，惜轻归

淞琪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淞，来源于释智愚的《宋诗》《越山》，原文：千山纔越楚，一水又吳淞

芗缃

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

札湫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
札，来源于欧阳修的《宋诗》《寄梅圣俞》，原文：安得奇才來學賦，試令給札命揚雄

旒阮

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旒，来源于白居易的《唐诗》《酬赠李炼师见招》，原文：簪紱師先進，旒綖望老成

恺骞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

莜媵

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

晰笙

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晰，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：名傳六合何昭晰，事隔三清限渺茫

曦晏

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
曦，来源于周贯的《宋诗》《答人》，原文：曦馭轉層霄，漸減炎歊熾

沦南

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沦，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：微霜降而下沦兮，悼芳草之先蘦

昼皖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵》，原文：梅雪飘香，杏花开艳燃春昼

意瑾

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
意，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：雪无香，花有意

郝胥

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

奘垣

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

堇简

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《题端上人诗卷》，原文：餘功補陽幹，清利勝堇椒

朔茹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
朔，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八五》，原文：寶典叢三朔，中闈闢九閽

姝轼

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
姝，来源于释道璨的《宋诗》《布袋赞》，原文：時遣吳姝近酒盞，更防蜀鳥摇歸心

瑶嵇

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑶，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》，原文：驂鸞碧玉林，琢句白瓊瑶

绎嵇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

阮漓

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
阮，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：北窗接陶令，素月撫阮咸

益皙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
益，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：清談何衮衮，和氣益熙熙

畚瓷

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
畚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

悟畚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
悟，来源于石介的《宋诗》《摄相》，原文：已悟哀仍樂，勿論亨與屯

炫亘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》，原文：恩章陟西戺，戎鉞炫春晝

颐婵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

彰琅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
彰，来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 五》，原文：人世不足惜，行善乃自彰

晢崎

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

闳昼

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

勘亦

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勘，来源于葛立方的《宋诗》《十一月十日酒散已二鼓与千里步月因至水堂 其二》，原文：轉庵識破花拈枝，勘遍諸方漳南歸

晳霄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

苓珐

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
苓，来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》，原文：幾時獻了相如賦，共向嵩山採茯苓

柏戍

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
柏，来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其二》，原文：瘦柏盤大石，雪霜迥不懼

中渤

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
中，来源于黄廷的《宋词》《忆旧游》，原文：無形狀，無方圓，言中無物物中言

泯洛

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
泯，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：相逢探取百一二，變幾不泯磨功名

继淖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
继，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴师奔，登山以望，见楚师不继，复逐之，傅诸其军

陟境

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《酒蛤蜊》，原文：陟降在茲，隆名際天

桑胧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
桑，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：釣處它日梁，樹是兒時桑

竺婴

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《中山松醪寄雄州守王引进》，原文：蜃江來訪竺山春，貴爾尋師已得人

涌景

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涌，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：舞凤翔鸾势绝妙，可怜宵，波间涌出蓬莱岛

时芗

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」曰，「食哉惟时

巍献

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
巍，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：巍巍郎宿，辉映寿星明

致鹭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
致，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：只一段、风流标致

鹤韬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鹤，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：西湖林处士，想当年鹤骨松姿

优笛

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
优，来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》，原文：不是我不画着好的，我从嫁来他家，只见两月稍优游，他其余都是愁

资忆

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

烟骥

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烟，来源于释行海的《宋诗》《吴中作》，原文：漠漠疏烟如织

研霁

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
研，来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其一》，原文：玉醴浮來爲鄉導，金橙研破助芳辛

弛攸

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
弛，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》，原文：問公治袁竟何如，寬不至弛嚴不殘

冉韪

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
冉，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：雲冉冉，水漫漫，明月蘆花君自看

追诏

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
追诏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 成都》，原文：也知追诏有来时，匆匆今见归骑

暄勘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
暄，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：寒暄一夜隔，客鬢兩年催

休吟

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
休吟，来源于徐铉的《宋诗》《回至南康题紫极宫里道士房》，原文：幹時已副寬民詔，沈俊休吟咏史詩

鹄和

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鹄，来源于石延年的《宋诗》《句 其七》，原文：霜云霁色横无际，别鹄惊鸿无数

采浚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
采，来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》，原文：采幢須夏節，綠餅與秋期

啸新

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
啸，来源于方岳的《宋诗》《田家苦》，原文：虎啸龙吟丹田里，顶内时时仙乐声

耘樨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《癸卯上元即席次杨使君韵二首 其一》，原文：崎嶇世路走，辛苦夏畦耘

桢苓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

徵品

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
徵，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：〔太簇徵二奏〕枚枚閟宮，鼎俎肆陳

至逵

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
至，来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 濂溪爱莲》，原文：漢水至清泥則濁，松枝至堅蘿則弱

些源

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：这些个，千生万生只在

雅里

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
雅，来源于范成大的《宋诗》《久病或劝勉强游适吟四绝答之 其三》，原文：合雅大樂，成文正音

幂巡

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
幂，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

峤淄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峤，来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》，原文：比着玉镜台，羞杀晋温峤

笙淖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
笙，来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》，原文：笙鏞陳備樂，繭栗薦純犧

庄衡

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
庄，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：庄家也有欢娱处，莫说其余

卫阔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
卫，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：124　卫，蹶，假，嘉也

维麒

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：怀柔百神，及河乔岳，允王维后

袤蔓

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
袤，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

绘潜

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

攸瑧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
攸，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄金山昙颖师呈永叔内翰》，原文：雝雝濟濟，四方攸同

陟皋

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
陟，来源于楼钥的《宋诗》《石门洞》，原文：自憐風雨新城道，陟彼崔嵬我馬艱

执旨

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：进柢，执而俟

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