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严宝宝起名大全免费女宝宝

丁濡城作者：丁濡城2022-02-19 12:34:42

严是我国排名第112位的姓；

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逸存

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
逸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：作德，心逸日休

辰识

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
辰，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其二》，原文：青史嘉遺直，元龜遺聖辰

蔷蓁

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蔷，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》，原文：绣被鸳鸯，宝香熏透蔷薇水

朔吟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
朔，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄庐山道士二首 其一》，原文：龍旌昏朔霧，鳥陣卷寒風

繁白

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
繁白，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：野泊轉平綠，梅梢弄繁白

祺允

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
祺，来源于陆游的《宋诗》《三二年来夜梦每过吾庐之西一士友家观书饮酒方梦时亦自知其为梦也二首 其一》，原文：羣分非一，祺祥紹登

尉祈

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尉，来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》，原文：未作河西尉，聊爲江上行

燿芉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》，原文：龕燈集烟燿，天花墜雲銜

常婉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
常婉，来源于钱时的《宋诗》《晓雨》，原文：壽姊可出嫁，言容常婉柔

楚玫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
楚，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：楚楚芳蓀詩樣清，翠苗低護小崢嶸

染孝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
染，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：遠遊凌絕境，佳句染華牋

献耘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
献，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》，原文：上殿风霜生颊齿，元龟献替图无逸

萌颐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萌，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：草萌各已動，梅花開最繁

休舜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
休，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其五》，原文：你娘儿两个，休闲争气，休闲争气

琬益

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琬，来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》，原文：不與貂蟬老，空將琬琰磨

宜陟

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
宜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：宜言饮酒，与子偕老

覃芉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
覃，来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》，原文：景化覃遐邇，深仁洽翔泳

澄崔

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澄，来源于邹浩的《宋诗》《勉萧尉秀实别刻磨崖》，原文：高秋數奏琴，澄潭一輪月

瑥纤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于卫博的《宋诗》《次韵酬大光见赠》，原文：霜压的丹枫似染，促织儿絮的人来厌，助离愁暮雨纤纤

尉博

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》，原文：白髮秦人遯，厖眉漢尉潜

嶛齐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

瑧沅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于李至的《宋诗》《仆射相公思缛春荣词含古雅忽成绝唱以导高情仍率短才俾次前韵安敢藏拙聊奉谕言》，原文：沅湘自昔皆因適，蠻左于今況雜華

璆玮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璆，来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》，原文：積善有源委，觸目皆琳璆

域津

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
域，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○七》，原文：普天率土，壽域宏開

琮凇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《云龙歌调陆务观》，原文：蒼璧與黄琮，初非俗所貴

桥琅

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桥，来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》，原文：暗香浮动，疏影横斜，几处溪桥

缎嶛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
嶛liáo木高。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

淳珹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
珹chéng木玉名。
国学点评
淳，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

桐桑

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桐，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：已葬桐江月，空迴建水船

骥岐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

涵蔓

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
涵，来源于杨万里的《宋诗》《平贼班师明发潮州》，原文：清江涵德澤，嘉瑞效靈龜

芊典

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十九》，原文：春草芊芊晴掃煙，宮城大錦紅殷鮮

俏骃

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
俏，来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》，原文：我自寻思出这个风流俏智量，须要今夜成双

瞳黛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：逢春何事有咨嗟，短髮昏瞳對好花

静炯

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
静炯，来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其二》，原文：蕭蕭碧煙静，炯炯白間凉

燝钏

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

琼彰

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琼，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：对尊前、莫惜唤琼姬，持杯劝

琢茸

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琢，来源于王之望的《宋诗》《送海棠与姚令威》，原文：佛宮琢琳瑯，懸魚警羣聰

嫣霖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
嫣，来源于曾极的《宋诗》《八功德水》，原文：沈香亭下太真妃，一笑嫣然國已危

砚琳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《向乐古移居山中》，原文：更压着五李三张，入砚松风响

渭恽

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渭，来源于李觏的《宋诗》《马嵬驿》，原文：德亞耕萃叟，年同釣渭人

矜憬

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
矜，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：矜雄跨九州，爭險掛星宿

允天

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
允天，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄旧友二首 其一》，原文：日欲消冰風不允，天猶未夕月先來

悟合

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
悟合，来源于武元衡的《唐诗》《秋夜寄江南旧游》，原文：別時來悟合并難，君向湖山去不還

斯惜

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
斯，来源于郑会的《宋诗》《题邸间壁》，原文：孰是人斯，遠我忽兮

自缪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
自，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：我豈能自生，人自召我來啜食

馟奈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：其御外难以正奈何

苡珊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
苡，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

玢孜

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

童憬

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《马上作》，原文：影像名字，且喚天童

籍晰

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
籍，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一三》，原文：芬芳登桂籍，烜赫紹家聲

时隽

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
时，来源于裘万顷的《宋诗》《行役》，原文：恰与花时会

绰奕

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绰，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：弦歌地，看吏能绰著，荐墨争新

奎釉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
奎，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：今日三千牘，昭天十六奎

寒固

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
寒固，来源于李至的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：太和生生終莫遏，不容癡寒固驕夸

闲娅

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
闲，来源于司马光的《宋诗》《重过华下》，原文：此愁不是等闲浓

年冰

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
年冰，来源于贯休的《唐诗》《别卢使君归东阳二首 一》，原文：不因作意寬作程，少待今年冰雪底

蕖凰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕖，来源于刘安上的《宋诗》《宿栖林三首 其一》，原文：芙蕖好處無人會，最是將開半落時

和若

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
和若，来源于欧阳修的《宋诗》《苏才翁挽诗二首 其二》，原文：臘後暄和若夏初，梅花催暖不容疏

冰晖

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冰，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：君设大盘造冰焉，大夫设夷盘造冰焉，士并瓦盘无冰，设床襢笫，有枕

椰镌

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
椰，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：椰子味從今日近，鷓鴣聲向舊山聞

娆羿

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
娆，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》，原文：妖娆闲倚曲阑边，孤净不胜微月下

妍彰

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
妍，来源于范彦辉的《宋诗》《句》，原文：短袖妨妍舞，青衫負白頭

袤莜

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

良倾

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
良，来源于赵时奚的《宋词》《汉宫春》，原文：桓桓良家子，趫趫羽林兒

忆理

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
忆，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》，原文：忆从溪上得相逢

芈妤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

茯滢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茯，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》，原文：雨暖催科斗，雲深長茯苓

札诗

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
札，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：札者何

桦椿

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

文霜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
文霜，来源于方回的《宋诗》《题王起宗大横披水墨作远淡势》，原文：蘇州粉牋美如花，萍文霜粒古所誇

昙姣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

徵援

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
徵，来源于刘子翬的《宋诗》《寄蜀二首 其二》，原文：自從翠蓋巡沙漠，無復徵歌出洞房

纭燮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

颉琝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

祯晏

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

桢醇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

禾浦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
禾，来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：翳翳桑柘密，靄靄禾黍繁

寒尉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
寒尉，来源于罗邺的《唐诗》《长城》，原文：溧陽寒尉饑欲啼，擁爐一席鷦鷯枝

霜皖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霜，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：霜风吹我到湖山

筝琳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
筝，来源于尹济翁的《宋词》《风入松》，原文：梅友元帅席上粉筝才ㄐ罢，锦笺初展开，小小机关走智儿猜

滢珺

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

玖同

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《林漕世传赠莆中荔子名状元红分送陆倅陆有诗次韵》，原文：管絃山鳥弄，瓊玖雪花開

澧亚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《八月十三夜道士湖汎月》，原文：兄辭嶺南賻，弟却澧陽錢

秭本

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

卫棋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：以其人齐，不可不人卫也

如溯

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
如，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十二》，原文：上六，乘马班如，泣血涟如

苏濡

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苏，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・搅筝琶》，原文：任钱塘江上，潮生潮落，姑苏台畔，花谢花开

郅言

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

才霁

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《宋词》《庆金枝》，原文：才折得

娄谨

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：当此之时，邾娄人常被兵于周，曰：“何故死吾天子

袤倾

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

音陇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
音，来源于张志道的《宋诗》《白石山》，原文：誰云道大兮自有知音

胭诣

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
胭，来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其一》，原文：淺注胭脂剪絳綃，獨將妖豔冠花曹

韧专

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 白石压尺》，原文：有宗工、此地独持衡，将专席

钥桅

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：三镇上流藩翰，千里北门符钥，何许在民功

晶婷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晶，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王侍郎昆仲二首 其一》，原文：蒼藤千尺練敲冰，萬軸晶熒照窗牖

尔郅

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尔，来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》，原文：同一梦，我与尔

勤澄

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
勤，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四七》，原文：勤勤書札問青氈，鄖水逢知似曩緣

什璩

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
什，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：長篇不令負花約，爲指風什歌式微

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