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鸡年宝宝起名吉祥字

胡逻倾作者：胡逻倾2022-02-19 07:51:02

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年宝宝起名吉祥字

肖绪

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
肖，来源于刘谊的《宋诗》《游曾公巌》，原文：溪山雄胜，天开图画肖瀛洲

源韬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
源，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：我訪桃源人，桃源在何處

汶筝

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汶，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 王昭君上马图》，原文：黄夫子從汶上來，三束瓜虀送風土

杏林

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
杏林，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送季逢过湘中》，原文：欵乃一聲山水，杏林夫子琴書

灏追

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

依宓

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
依，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：绿芜城上，怀古恨依依

潭孝

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潭，来源于张纲的《宋诗》《次韵黄尧翁鬭鸡三首 其三》，原文：萬樹流光影，千潭寫錦文

敏霖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
敏，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》，原文：（白敏中云）山人去罢

华昂

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
华，来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》，原文：昨夜月华明似练

唯濡

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
唯，来源于周行己的《宋诗》《卧病京师蒙少伊察院惠米因叙归怀奉呈》，原文：唯有当时蝴蝶、自飞来

澧罡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》，原文：沅有茝兮澧有蘭，到今風物尚班班

津盂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
津，来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 青云轩》，原文：小棹碧溪津

涛渭

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
涛，来源于范仲淹的《宋诗》《送虎丘长老》，原文：我挂风裳水佩，一笑波寒月白，馀韵触惊涛

靛淇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

易熙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
易，来源于李弥逊的《宋诗》《山路见梅》，原文：酒力无多吹易散

莱淼

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：蓬莱阁，黄合主，迟谈宾

炀浠

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

缤凰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

隅缪

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
隅，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔出郊》，原文：繚繞西南隅，鳥聲轉幽靜

琥时

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《梦行益昌道中有赋》，原文：百分琥珀從君勸，十里瓊瑶走馬來

合固

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
合固，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：會合固難常，我獨嗟南行

茂泷

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茂，来源于许月卿的《宋诗》《挽汪士洪》，原文：何心願滋茂，薙去輒復生

未绍

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
未，来源于柳中庸的《唐诗》《听筝》，原文：漢武餘威信未窮，單于來見未央宫

崧逊

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
崧，来源于周紫芝的《宋诗》《梦行西湖梅花下 其一》，原文：光華勳業知何自，咸詠崧高降甫申

治暌

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
治，来源于释云的《宋诗》《云门大师》，原文：（同治《武陵縣志》卷四八

桓楹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桓楹，来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》，原文：官儀端表憲，圭瑞竦桓楹

容澧

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
容，来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》，原文：江天空阔云容漫

寒麟

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
寒，来源于杨琳的《宋诗》《句 其五》，原文：孟冬薄寒，仲冬嚴寒

沥隋

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

瑄泷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

萄储

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
萄，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：美香焚濕麝，名果賜乾萄

蒲典

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蒲，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：齒摇頷鬚白，蕭然蒲柳姿

伦昼

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
伦，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：（正旦唱）那厮虽穿着几件虼螂皮，人伦事晓得甚的

勘燮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勘，来源于李纲的《宋诗》《季明送南中花木》，原文：啜香飽炙勘詩譜，但度流年無所苦

缃郄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

靛潭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

薏逸

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：猜嫌傷薏苡，愁暮向江籬

亘岭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
亘，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：畫舸低搖鶂，浮梁冷亘虹

皖桥

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皖，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：童師空有塔，皖伯已無臺

戍旭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戍，来源于黄庚的《宋诗》《云间有怀》，原文：關月幾時乾客淚，戍煙終日起鄉愁

霏汝

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霏，来源于吕陶的《宋诗》《送张静之少卿东归》，原文：暮雨蕭條過鳳城，霏霏颯颯重還輕

素常

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
素常，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 小女郎赠警金合欢结歌》，原文：沈機日寂寥，葆素常呼吸

冕霆

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
冕，来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》，原文：君甚似樂天，稅冕居履道

晤琮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晤，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・三煞》，原文：寄書問信不可得，握臂晤語應無期

庚彦

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
庚，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之留别》，原文：泰宇有天光，八荒盡夷庚

沐韪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沐，来源于项安世的《宋诗》《三和 其八》，原文：歸來覬命駕，沐浴休玉堂

涌缮

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
涌，来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》，原文：汹涌三江，银涛无际，遥带五湖深

娇晨

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
娇，来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》，原文：正晓色、懒窥妆面，娇眠敧翠被

语晨

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
语，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其七》，原文：听莺语

维澄

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：无竞维人，四方其训 之

蕋篁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蕋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》，原文：夭桃倡杏羞蕋紅，東風未傳第二訊

孜烊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
孜，来源于周紫芝的《宋诗》《九日竹坡昼睡二首 其一》，原文：（均見何光遠《鑑誡錄》卷九）（〖1〗《鑑戒錄》云：「又駕在蜀日，孜著雜言數百篇，傷時頗切，其一首兩聯云〖略〗

航澄

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
航，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：須乘未歸前，秋晴呼野航

晖固

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晖，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：软风轻霭弄晴晖

萱陟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
萱，来源于于石的《宋诗》《杜少陵赠卫八处士韵别秉国》，原文：流傳午節遂成例，萱草戎葵併驅使

炅绪

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

缎璃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

奘伊

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

喻蕊

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
喻，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：喻指存真契，如灰息世緣

椎博

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椎，来源于方岳的《宋诗》《此君室 其一》，原文：閭閻比歲連旱荒，椎肌斵骨生千瘡

勖桐

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

研檬

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
研，来源于陈普的《宋诗》《屡省乃成 其二》，原文：墨研秋日雨，茶試老僧鐺

崇继

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：無德可崇，無善可從

焓童

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》，原文：慷慨資元老，周旋值狡童

筝霓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
筝，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：狂似钿筝弦底柱

犹淮

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
犹淮，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：式固尔犹，淮夷卒获

麒秋

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
麒，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：他時了經濟，丹青畫麒麟

涌勤

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
涌，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五二》，原文：事冗也辞身涌脱，今日个慌顿断名缰利锁

妤昭

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
妤，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：婕妤才人兮儼其分行，千秋萬歲兮永奉君王

荣予

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
荣，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其二》，原文：家尊荣宦到中都

柳普

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
柳，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：共把離杯柳影邊，柳枝如線拂歸船

戈霖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
戈，来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其三》，原文：彼謀寧去穴，吾備且橫戈

郄熹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郄，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：桐江太守社中人，還送郄超米千石

晳嵊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

煜采

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
煜，来源于汪藻的《宋诗》《饭牛庵》，原文：華煜煜春揚芳，綰綬歸來慰北堂，坐令門地增輝光

盂崔

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
盂，来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》，原文：鴟夷或未辦，當奉酒一盂

冬嵊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
冬，来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》，原文：成宣諭日，畏夏愛冬

术恢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
术，来源于晁公溯的《宋诗》《句》，原文：芝英安在，术苗已老，徒劳屐齿

昉明

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昉，来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈（题拟）》，原文：）（〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鶴，雪客鷺，閑客白鷴，隴客南客孔雀，西客鸚鵡，有詩云

景稽

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
景，来源于项安世的《宋诗》《新月》，原文：沈陰天氣昏，忽霽景物好

韬沉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
韬，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

晟尤

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

宛纴

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
宛，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯游从之，宛在水中坻

析支

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
析支，来源于吕本中的《宋诗》《上元夜招沈宗师不至闻已赴郡会作二绝戏之 其二》，原文：川經斷腸望，地與析支鄰

言烯

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
言，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：诈战不言战，此其言战何

札罡

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
札，来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》，原文：亟報門前寄好音，炯然書札照家林

豫堇

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
豫，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：尔公尔侯，逸豫无期

碧芙

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
碧芙，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：攢青華蓋卓，湛碧芙蕖妍

澧琀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
澧，来源于郭印的《宋诗》《夜坐》，原文：澧水風濤急，參差海嶽摧

胥爕

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
胥，来源于赵蕃的《宋诗》《入严州界二首 其二》，原文：平時計安穩，莫靳里胥錢

亚炜

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
亚，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 三》，原文：粉墙低亚，佳人惊见，不管露沾襟袖

纶恣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：经纶自入手，不了判断

札武

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
札，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：吴子使札来聘

殷冽

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
殷，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：率惟兹有陈，保乂有殷，故殷礼陟配天，多历年所

采楦

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
采，来源于吴儆的《宋词》《减字木兰花》，原文：采芝商山中，一視漢與秦

若臻

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
若，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：或散若瓦解，或赴若輻湊

熹憬

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熹，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：山氣既巃嵸，晨光且熹微

兴晤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
兴，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：尸兴，左执爵，右取肺，坐祭之，祭酒，兴，左执爵

芉莘

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

樗堇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
樗，来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》，原文：君看玉就毀，孰與樗全生

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