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2022腊月的狗宝宝起名

朱炫僖作者:朱炫僖2022-02-19 07:05:02

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022腊月的狗宝宝起名

辰凇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
辰,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 为君援笔赋梅花》,原文:清和天气,淑景良辰

槐楠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
槐,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》,原文:柏臺真御史,槐市大司成

鉴曙

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鉴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

飔懿

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

圆嫣

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
圆,来源于魏野的《宋诗》《谢孙大谏惠茶》,原文:人妒月圆频

霆益

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霆,来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》,原文:青天落飛瀑,白日雷霆震

贤晃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
贤,来源于周紫芝的《宋诗》《读韦庄浣花集戏题二诗 其二》,原文:男儿得志共赏在琼林宴,玉堂中千古名贤

惟箐

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
惟,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:惟君所行也

晖玺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晖,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:柳外阑干相望,弄东风、倚遍斜晖

湫鸥

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
湫,来源于蔡必荐的《宋诗》《观葵有感》,原文:龍卧靈湫志未伸,時時噴水撒行人

玢愉

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

润颀

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
润,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》,原文:叶借山光润,花蒙水色奇

崧粹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
崧,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:日至方流慶,崧呼節獻年

淄旖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淄,来源于释维琳的《宋诗》《白云堂》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

燏澄

拼音五行释意
火光貌。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

柃纭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

瞻枫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瞻,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 五》,原文:敬瞻壠闕雲,墮淚眶睫盈

澎什

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士)》,原文:巨艦困澎湃,窮閻悲混茫

林詹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
林,来源于刘攽的《宋诗》《送邵兴宗之丹阳》,原文:怅望东林搔首

禹城

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
禹城,来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》,原文:舜禹城分界,神仙嶽映樓

玺柏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

搦宓

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
搦,来源于李乂的《唐诗》《高安公主挽歌二首 二》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

峨笺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
峨,来源于程洵的《宋诗》《赠写真方处士》,原文:子有孫,孫有子,山竟嵳峨汝何喜

浠珂

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于周文璞的《宋诗》《七言》,原文:鳴珂列炬随丞相,長劍高冠滿未央

闰渭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闰,来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

峻滨

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峻,来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》,原文:峻極登高二十年,汝州回望一依然

奘楣

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

霁馟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霁,来源于赵老的《宋词》《永遇乐》,原文:断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿

稽梧

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
稽,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:懷此青雲望,安能復久稽

玫檬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
玫,来源于释道震的《宋诗》《插锹井颂》,原文:聞道孤山未有梅,春郊早已艷玫瑰

园鸢

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
园,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:回首故园花与柳,枝枝叶叶相思

哲潜

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
哲潜,来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一》,原文:聖出營世寧,哲潜避身辱

睿仟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睿,来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》,原文:鴈塔昌基遠,鸚林睿藻抽

良熙

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
良熙,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

楚皤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
楚,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:況是上元燈火夜,兒孫楚楚賀生辰

砺晳

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

妍栎

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
妍,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 郭代公元振》,原文:雪氄吾家虥,知親翰墨妍

什慕

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
什,来源于孙觌的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:强懷爲君歌短什,壯圖輒勿輕流年

恒芾

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
恒,来源于王禹偁的《宋诗》《别北窗竹》,原文:方寸無諸惡,恒將利益持

浩箫

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浩,来源于汪梦斗的《宋诗》《端午》,原文:浩浩一氣游,蕭蕭諸象專

京焱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
京,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 翡翠》,原文:西京高院長,直氣似吾徒

霖箫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若岁大旱,用汝作霖雨

团皤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
团,来源于韩愈的《唐诗》《奉和仆射裴相公感跨恩言志》,原文:则少个包髻团衫

栾湫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾书帅师伐郑

茸墨

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
茸,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:貂裘蒙茸已敝縷,鬢髮蓬舥

琛术

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

浦懿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
浦,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:淮浦天龍戰,居巢塞馬歸

霁昉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霁,来源于张镃的《宋诗》《送酒诚斋将以五字》,原文:霁痕消蕙雪,向崖阴饮露,应是知心

楦娣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

庆月

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《定拆号日喜而有作》,原文:算重重佳庆,都聚今辰

章焘

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
章,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》,原文:千騎過從數,連章刻翠珉

莘怀

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莘,来源于文彦博的《宋诗》《外计苏度支示古铜器形制甚雅辄书五十六字还之》,原文:中書歷徧令公考,樂道要從莘野耕

袤楹

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
袤,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

爕境

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

普渊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
普,来源于清豁的《唐诗》《归山吟》,原文:紛飛白雪象王窟,騎底普賢在昨霄

銮柒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
銮,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也二皇兄乐乐停銮

鸥雯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
鸥,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 观莲亭》,原文:蒹葭寒水泛轻鸥,恰便似杨柳西风送行舟

禹旨

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
禹,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其四》,原文:頂踵禹墨間,掛冠復遺履

滨钲

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:’太公辟纣, 居东海之滨,闻文王作兴,曰:‘盍归乎来

析憧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
析,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

槐序

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」触槐而死

瞻堇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瞻,来源于李复的《宋诗》《再过方山驿》,原文:崔嵬瞻吳山,莽蒼望西湖

情缃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
情,来源于邵伯温的《宋诗》《元夕》,原文:客處不堪頻送別,無多情緒更傷情

映琢

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
映,来源于殷尧藩的《唐诗》《中元日观诸道士步虚》,原文:金界青松映

理楦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
理,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四○》,原文:禮樂法理,號令文章

馠焱

拼音五行释意
hān芳香。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

翎漾

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
翎,来源于梁去惑的《唐诗》《塞外》,原文:風高莫送翎毛短,春煖難生土脈磽

鸯枫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鸯,来源于梅尧臣的《宋诗》《古剑篇送蔡君谟自谏省出守福唐》,原文:如今宫墙围野鹿,却是金殿锁鸳鸯

胧杉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
胧,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:神仙之说朦胧

域樟

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
域,来源于冯时行的《宋诗》《和食笋二首 其一》,原文:乞醫耆域吾方爾,問疾毗耶子合來

圭颐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
圭,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:江山適清尚,圭組謝浮名

禾澜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
禾,来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》,原文:嘉禾根未拔,且忍俟甘雨

桓燃

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
桓,来源于陈与义的《宋诗》《述怀呈十七家叔 其一》,原文:數刻盤桓覺蕭散,回頭官事又勞神

桠璂

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

缔杨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

浩继

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
浩,来源于张耒的《宋诗》《同器之游大宋陂值雨》,原文:松風浩浩,澗水潺潺

月梁

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
月梁,来源于李商隐的《唐诗》《赠子直花下》,原文:東風滿架索春饒,三月梁園雪未消

绎灿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

旷弈

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旷,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:怊茫茫而无归兮,怅远望此旷野

乘渌

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乘,来源于姜夔的《宋诗》《以长歌意无极好为老夫听为韵奉别沔鄂亲友 其九》,原文:早晚乘鸞去,莫相遺

润意

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
润,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其二》,原文:恁世人不知,(唱)则我这丹田有宝能滋润,觑不的他满眼尽愚民

汶郝

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
汶,来源于郑国辅的《宋诗》《大涤洞》,原文:側佇翹材著枚叟,看公親反汶陽田

偕彬

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
偕,来源于羊士谔的《唐诗》《斋中有兽皮茵偶成咏》,原文:無子同居草庵下,有妻偕老道塲中

郁燃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
郁,来源于方翥的《宋诗》《次韵时瑞见寄》,原文:露洗妖妍,风传馥郁,云雨巫山约

祺宣

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祺,来源于柳永的《宋词》《长相思》,原文:至聖立教,子祺安雅

桢援

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

玮冽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》,原文:鑒影鬚眉分,當暑挹寒冽

浠晠

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

采梓

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
采,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其一○》,原文:采采慰長路,知吾心不輕

淖晖

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淖,来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》,原文:渠溢門庭淖,園荒草樹稠

岐戍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
岐,来源于胡寅的《宋诗》《挽刘忠显 其一》,原文:麥秋今欲至,君聽兩岐歌

炫僖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炫,来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》,原文:桃李貪看炫春晝,菅麻誰解漚東池

晰蝶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

晤珉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其五》,原文:朝來一樽酒,晤語聊自慰

熹郦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

浠宣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》,原文:賀儀隨仗入,霈澤御樓宣

暖纴

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
暖,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其六》,原文:风和烟暖燕巢成

之涌

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:古之圣人,内之为尊,外之为乐,少之为贵,多之为美

墨烨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
墨,来源于王安国的《宋诗》《送聂剡县兼呈沈越州》,原文:朱墨日過眼,溪山誰復遊

惟钊

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
惟,来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》,原文:两河萧瑟惟狐兔

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