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猪年宝宝起名字忌讳

蔡旨作者:蔡旨2022-02-19 03:45:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝起名字忌讳

种泊

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
种,来源于华镇的《宋诗》《新开河》,原文:(桃云)我这等仙种,师父如何配与我柳树

纪溯

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

澧宁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
澧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:楚雲團翠八百里,澧蘭吹香墮春水

茗馠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hān芳香。
国学点评
茗,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:煮茗山房冷,垂綸野艇輕

暌爕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:披豁慚深眷,暌離動素誠

燮燃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燮,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:于焉貴調燮,持以濟炎冷

葵隽

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
葵,来源于林光宗的《宋诗》《次韵奉酬赵校书子直》,原文:肯效玄都吟,葵麥摇春風

瑶漪

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑶,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:肯共一尊瑶席

翙温

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

燮霈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

璁萃

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璁,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》,原文:試將比較天台景,只欠璁瓏琪樹英

羿柒

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
羿,来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》,原文:彭君絕識透黄間,不師逢羿師珞琭

普宣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
普,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其五》,原文:造物普令薰一切,故應五濁暫清凉

缃种

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

晟韧

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

邕宛

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
邕,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

润武

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:新绿轩窗清润

淳舸

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:淳熬:煎醢,加于陆稻上,沃之以膏曰淳熬

琥苏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琥,来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》,原文:玳瑁珊瑚,砗磲琥珀,你当初生处生,今日个可便来处来

英经

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
英,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源独夜吟》,原文:休待玉英飞四散

缥苓

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缥,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:赋情缥缈、东风扬花絮

畅胧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
畅,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子仁》,原文:不走了你个奸浊侥幸赖功贼,黄轸也你畅好是歹、歹

炳泽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炳,来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其二》,原文:終須約宗炳,結社向東林

煊骓

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

蕴州

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

晷锋

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
晷,来源于皮日休的《唐诗》《以紫石砚寄鲁望兼詶见赠》,原文:晷短全疏客,窗晴好對書

榆韧

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
榆,来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》,原文:聲華輝圖史,豈獨榮枌榆

津情

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
津,来源于魏野的《宋诗》《酬闰师见赠》,原文:平昔持州契,于今識路津

淅甯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淅,来源于谢翱的《宋诗》《赵安天北游求诗安天韶王孙作诗送之》,原文:秋林既清曠,窮巷空淅瀝

柯纪

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
柯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其六》,原文:川靈如有知,野鳥時驚柯

沉阑

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沉,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 一》,原文:短彴逶迤渡,高檐夭矯沉

芝翙

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芝,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:愧捧芝蘭贈,還披胏腑呈

胧魁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
胧,来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》,原文:畅好是会受用文章巨公,绮罗业醉眼朦胧

喻易

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
喻,来源于韩淲的《宋诗》《管解元欲见巽伯》,原文:安知手腕爲汝脱,以小喻大真成狂

珐蕖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于俞似的《宋诗》《题英州金山寺壁 其二》,原文:露溼芙蕖冷,月明薝蔔香

思蓬

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
思蓬,来源于释重显的《宋诗》《送僧 其一》,原文:莫思蓬戶飛三箭,且向椿闈带兩髦

崇凇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
崇,来源于邹浩的《宋诗》《寄长沙何子玉》,原文:鄉鄰崇禮讓,子弟習書詩

郅岭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

奘慷

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

景繁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
景繁,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:故都风景繁华地

棠鑫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棠,来源于莫蒙的《宋诗》《句 其一》,原文:他日比甘棠,流風繼行露

境楠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其三》,原文:欲登诗境吊方干

竺蕴

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《偶眠》,原文:则要糜竺、糜芳在此,其余将军都承听令

琝本

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》,原文:首本、辛本、川本皆據任半塘先生與王小盾同志合編《隋唐五代燕樂雜言歌辭集》〖稿本〗轉引,京本則轉引自張璋、黃畬編《全唐五代詞》

蓁焓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

胥瑥

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胥,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:胥荐主人于洗北,西面

庭凌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
庭凌,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:奈何欺荒庭,凌壞砌,摋崇茝,批宿蕙

榆栗

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
榆,来源于孔平仲的《宋诗》《日出》,原文:黄榆落盡河水冰,隋渠兩岸無人行

黎札

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
黎,来源于王之望的《宋诗》《和关子东铁尺歌》,原文:孤吟一夕懷康樂,廣陌黎明望紫騮

虔莆

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
虔,来源于褚朝阳的《唐诗》《奉上徐中书》,原文:轍在想虔游,銘知知禹會

璩烊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

骥烟

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

昊皙

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昊,来源于齐己的《唐诗》《赠仰上人》,原文:頼憑金彈貯微酸,長爲天公轉芒昊

烯鑫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

锐嶂

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

棂琢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

瀚嵇

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》,原文:龍翻瀚海波濤壯,鶴出金籠燕雀驚

霄润

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霄,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其三》,原文:煙霄滯秋薦,水國廢春耕

稽萱

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
稽,来源于释德洪的《宋诗》《余居百丈天觉方注楞严以书见邀作此寄之二首 其二》,原文:丈夫雖非通,豈負稽古力

晤瑗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晤,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》,原文:晤言豈無偶,眷眷詎可忘

胥纬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
胥,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:曠逸追羲皇,粹和反華胥

钥澄

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读杜诗》,原文:金钥玉簫俱寂寂,一天明月照高樓

君城

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
君城,来源于甯瞻的《宋诗》《句》,原文:送君城西原,春水今鑿冰

蕋仟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

未敖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
未,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许璋监簿归泰州》,原文:明日阴晴未定

桢琯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

璞潭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璞,来源于元稹的《唐诗》《邮竹》,原文:千金爛抵荆山鵲,一璞深刳渭水魚

臻种

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
臻,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七○》,原文:合沓臻水陸,駢闐會四方

晳绍

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

繁晋

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
繁,来源于释宗杲的《宋诗》《临寂颂》,原文:紅繁內人手,香染侍臣纓

蔷亘

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蔷,来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》,原文:蔷薇花落,故园胡蝶,粉薄残香瘦

炜曦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

淅戈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淅,来源于李龏的《宋诗》《山居友》,原文:兒女莫餐新淅飯,打頭荷甔且輸官

熙娣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《江路》,原文:六龍多順動,四海正雍熙

玄淬

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
玄,来源于俞德邻的《宋诗》《送董左丞二首 其一》,原文:世有非常人,實惟彼玄士

蕙惋

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蕙,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:吳均蕙圃移嘉木,正及東溪春雨時

蘅颐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蘅,来源于苏辙的《宋诗》《干荔支》,原文:不甘强借三峰面,且爲靈均作杜蘅

淄晢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》,原文:京都足風埃,士氣隨亦淄

珈昶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

矜芾

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
矜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上马娇》,原文:螢飛矜意氣,蟲語轉幽咽

芗乔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芗,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

桑憧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《小霁乘竹舆至柳姑庙而归》,原文:碧海成桑野

晳礼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

武暌

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
武,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:武车不式

晤资

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晤,来源于王令的《宋诗》《再次元韵答几道》,原文:幽人幸見過,握手得晤言

堇瓷

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

柔瞳

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
柔,来源于王禹偁的《宋诗》《陆羽泉茶》,原文:林下風正柔,繁香不飛去

烊韦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

昼崧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昼,来源于王同祖的《宋诗》《小立》,原文:昼短歌长

绍燮

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

瑹术

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于盼盼的《宋词》《惜花容》,原文:这的是真术艺,又不是说脱空,睁着眼不要转动

芸寒

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芸,来源于陈毅的《宋诗》《决涧院》,原文:未嘗見芸人,勇拋冠冕去

磊芨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
磊,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周景瑜》,原文:向來胸中亦磊磈,書傳消磨着塵土

竺旬

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
竺,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・正宫/端正好》,原文:慈母清齋奉竺乾,平生功行默通天

粤和

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
粤,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:暫辭鴛鷺出蓬瀛,忽擁貔貅鎮粤城

檀知

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
檀知,来源于沈与求的《宋诗》《曾逢原挽词 其二》,原文:惟有旃檀知此意,爲傳消息到中峰

源淇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
源,来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》,原文:結習自無始,淪溺窮苦源

冽致

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冽,来源于崔元范的《唐诗》《李尚书命妓歌饯有作奉酬》,原文:当日个天时凛冽,怎能勾身上温和

炅理

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

晋良

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:九月,叔孙□若如晋

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