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宝宝起名的专业机构

高壹皙作者：高壹皙2022-02-19 03:29:02

宝宝起名的专业机构

奘圣

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

乔蕴

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
乔，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：（下）（鲁云）黄文，你见乔公说关公如此威风，未可深信

由轶

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
由，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪驹父戏傚其体》，原文：羽檄本宣明，由來□木聲

曙涌

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
曙，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：是時東方曙，俄然北風厲

晢园

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

桑睿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》，原文：柴桑古村落，栗里舊山川

纾和

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

娇笛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
娇，来源于王洋的《宋诗》《和谹父答郑丈》，原文：只惯娇痴不惯愁

润沛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
润，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》，原文：万卷书传，六奇计运，冰玉炯然清润

熠季

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》，原文：有時震響轟冥濛，有時熠燿盤飛線

皙嘉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
皙，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：驚逢大桁重華典，喜見由庚束皙詩

执斯

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人坐，左执爵，祭豆笾，如侑之祭，兴，左执爵，右取肺，坐祭之，祭酒，兴

陵献

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陵，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》，原文：語別意淒淒，零陵湘水西

晳庚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

沁恤

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沁，来源于许浑的《唐诗》《赠萧兵曹先辈》，原文：春衫透，罗袜沁，暗回中

挚沦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

惟零

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：疾大渐，惟几，病日臻

伊漳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
伊，来源于李易的《宋诗》《三悬潭》，原文：嵌巉嵩石峭，皎潔伊流清

峥征

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
峥，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》，原文：鐡幹已峥嶸，雲朶正稠叠

茂郝

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
茂，来源于陈与义的《宋诗》《西风》，原文：行間得茂密，夫豈窘尺度

峤支

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

萱琀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
萱，来源于王庭珪的《宋诗》《赠彭时卿秀才》，原文：谷變迷鋪錦，臺餘認樹萱

鹭瑹

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鹭，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：白鹭振振，鼓咽咽

荏钗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
荏，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：中年置此身如竹，荏苒風前得自由

和晷

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
和，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》，原文：稽首和南，禮塔事終

钲绘

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

戈绘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
戈，来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其二》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

萌忱

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《东城》，原文：聰明用處翻多暗，機巧萌時正自癡

滇匡

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

琥潞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
琥，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：千年氣溫，琥珀松根

燿玉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燿，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：仙階溢祕秬，靈檢燿祥芝

沉酝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沉，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十二》，原文：榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來

择悟

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
择，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：宾有礼，主则择之

婉莹

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婉，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：婉婉弱子，赤立傴僂

瑹园

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于范致君的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥诗二首 其二》，原文：梦绕西园，魂飞南浦，自古情难足

瑭维

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

蓓缘

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓓，来源于皇甫□的《宋诗》《句》，原文：故折金蓓贈我翁，絕勝桃杏漫山紅

延嘉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
延嘉，来源于白玉蟾的《宋诗》《陪王仙卿登楼》，原文：暫延嘉客求新句，欲創幽亭即就龕

岐敦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
岐，来源于释德洪的《宋诗》《寄草堂上人》，原文：臨岐莫似三聲日，避射須依繞樹年

史纭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
史，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》，原文：君家誠易知，世烈在青史

尤淼

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尤，来源于吴潜的《宋词》《朝中措》，原文：尤存尤自冷，似有似無紅

禺芨

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
禺，来源于石介的《宋诗》《袁高给事》，原文：瘴雲暫卷火山外，蒼茫海氣窮番禺

敏璂

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
敏，来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》，原文：北枝頑頓如不仁，南枝警敏如有神

潇甄

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潇，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：行尽潇湘到洞庭

耘阑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
耘，来源于曾丰的《宋诗》《余倅琼郑宰仁和俱以不为言者所容去官控诉次相慰释》，原文：山巔有蕨應同采，郭外無田可獨耘

闰沛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
闰，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

朴秭

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
朴，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：宰邑非良才，朴拙瞢信己

芉耘

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

艺鑫

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
艺，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：尚技而贱车，则民兴艺

弛箴

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
弛，来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》，原文：濁者性天蒙，蕩然惟縱弛

泱漫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
泱漫，来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》，原文：泱泱漫田流，青青被壠麥

荑烊

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》，原文：掃礫斫枯枿，擁泥護芳荑

憧崧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
憧，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》，原文：紅塵憧擾不知年，一望西湖思豁然

韦锋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
韦，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

澧勘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
澧，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：灵均去後楚山空，澧阳兰芷无颜色

绡嵘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绡，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》，原文：红绡笼烛崔归骑

仟乘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

简锋

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
简，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：便折简相招，恣意开樽

冶汉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
冶，来源于韩偓的《唐诗》《寄恨》，原文：元龍謝襁負，叔冶冒重闈

札翙

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
札，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 三》，原文：你须受了那官诰敕札，(旦云)我则要还家去

犹珞

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
犹，来源于李龏的《宋诗》《送黄中入吴门》，原文：犹带香如故

页袤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

茜佶

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茜，来源于韩淲的《宋诗》《题司马寺丞约汪倅赵倅携酒相过涧亭》，原文：土銼野人居，茜裙蠶婦家

奕冕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
奕，来源于丁仙芝的《唐诗》《句》，原文：赫奕金枝舊，光華玉節新

旭轶

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：霞光抱明月，蓮豔開初旭

绍祈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

桐炫

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桐，来源于谢薖的《宋诗》《灌园》，原文：先生隱桐廬，議論有根蒂

琛瑚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《过钱塘》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韓

懿韧

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
懿，来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》，原文：何幸旌旄來吳會，得瞻懿範沐仁風

釉郝

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

桥淼

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桥，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》，原文：灯月光中立小桥

仪珧

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
仪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人以钟仪归，囚诸军府

衍匡

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
衍，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯使医衍鸩卫侯

琅漪

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琅，来源于王安国的《宋诗》《句 其一二》，原文：矧我此數峯，價重百琳琅

巡睿

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
巡，来源于王炎的《宋诗》《念旧 其二》，原文：燕堂春晝永，注目屢逡巡

昉蔻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

维绅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼尔维何

悟州

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
悟，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・乌夜啼》，原文：偉特如師少，相逢悟宿因

渌嵊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》，原文：[二八]「春渌苔生」四字原缺，依甲、丙、丁三卷補

之菀

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
之，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：11　嫠妇之笱，谓之罶

庄资

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
庄，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其二》，原文：这几个百般，要安，不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞

琥励

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

寒彦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
寒彦，来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》，原文：安得四方寒彦，归吾广厦千间里

谐仁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谐，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：何处笛，觉妾梦难谐

继舸

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：继故不言即位之为正何也

枫益

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
枫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：40　枫，欇欇

郝淖

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

湲淮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
湲，来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：寺前灘，聲潺湲，忽然枯澀忽又起波瀾

团识

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
团，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 松》，原文：［合］骨肉永团圆，保岁寒

珞楚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珞，来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》，原文：霧中不見空峒子，世外空傳珞琭書

资单

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：资黍于羊俎两端，两下是餕

晷荑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晷，来源于夏倪的《宋诗》《和王子飞题李伯时画列子御风图》，原文：布衣平昔抱經綸，浩蕩著書窮日晷

翎固

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翎，来源于满执中的《宋诗》《次逢原秋夜见寄》，原文：大鵬出海翎猶濕，駿馬辭天氣正豪

旨甯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旨，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：祭鉶，尝之，告旨

瞻忻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：人瞻元老

硝童

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

岚序

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岚，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：晴岚暖霭朝暮

维棹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：维辰嗟尽节

沧羡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沧，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：西风里，归兴满沧州

颖霖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：刀却刃授颖

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