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李加杨女宝宝起名

吴尚樗作者：吴尚樗2022-02-19 02:40:02

李加杨女宝宝起名

瑗珞

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑗，来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》，原文：蘧瑗知非我所師，流年已似手中蓍

桑玫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桑，来源于李涉的《唐诗》《再游头陀寺》，原文：東風麥壟青，白日桑陰清

京棋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
京，来源于李商隐的《唐诗》《月》，原文：歸路峨眉雪，舊房京洛塵

锦舜

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
锦，来源于陈与义的《宋诗》《次韵光化宋唐年主簿见寄二首 其二》，原文：看明朝、夺取锦标归，头方黑

湫觉

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
湫，来源于何梦桂的《宋诗》《上崔中丞古意二首 其二》，原文：野鶴聽琴飛雪舞，湫龍喜客爲瀾翻

松舟

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
松舟，来源于韩淲的《宋诗》《水际 其一》，原文：春風但欲隨波面，檜楫松舟不用篙

韬萦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
韬，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：《虎韬》，《豹韬》，一览胸中了

矜林

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
矜林，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其一》，原文：自矜林湍好，不羨朝市樂

泷炫

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

缪沉

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缪，来源于贺铸的《宋诗》《送表姪赵子亿之官沧州兼简通守李延宁》，原文：半生萍梗江汉，别恨最绸缪

琛籍

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琛，来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其二》，原文：萬方琛贄泛雲濤，來慶星樞電彩高

易茹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
易，来源于朱长文的《宋诗》《施柏花开柖子通》，原文：谩容易、到尘世

钥蔚

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
钥，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：洞门儿半掩，半掩无锁钥

昼知

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昼，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 三》，原文：雨过池台秋静，桂影凉清昼

炯栖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
炯，来源于张景脩的《宋诗》《句 其五》，原文：不見江東弟，急難心炯然

昉易

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

琥恤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琥，来源于卢纶的《唐诗》《宿定陵寺》，原文：誰令玉頰紅成點，如意痕深琥珀多

晠荟

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

纫芃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纫，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

晴永

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晴永，来源于顾逢的《宋诗》《寄林石田老友》，原文：高堂晝晴永，朱箔上銀鈎

飐情

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
飐，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：翠被夜寒波飐

择瑧

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：多闻，择其善 者而从之，多见而识之，知之次也

瑗槐

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

娴轶

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

焘旆

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

亦严

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
亦，来源于黄庭坚的《宋诗》《跋子瞻和陶诗》，原文：你行我亦行，你住我亦住

砚君

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
砚，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：(末上)铁砚毛锥，几年向文场驰逐

竹芸

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
竹芸，来源于韦骧的《宋诗》《和正月十七日携具见约》，原文：越溪親種竹，芸綠想毿毿

绅永

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绅，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：文章逾晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅列

矜沉

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
矜，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：尚矜爭席好，無復舊鳴騶

谧瑷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

资献

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
资，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：资之深，则取之左右 逢其原，故君子欲其自得之也

莘棋

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莘，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：時持莘野鼎，來采會稽菰

约墨

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
约，来源于乐史的《宋诗》《钟山寺》，原文：东皇旧约

芗英

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》，原文：记取芗林岩洞，何如于越秋风

莹搦

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
莹，来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴子书天宁夜集》，原文：粉落轻妆红玉莹

媵茹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
媵，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

堇皙

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：半夏生，木堇荣

岭泱

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岭，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：凄凉绣岭，宫殿倚山阿

珏凡

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

麒澜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
麒，来源于张榘的《宋诗》《骑鹤仙》，原文：築室掛冠真漫耳，麒麟圖畫有高營

砺皤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

泱斐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泱，来源于濮肃的《宋诗》《知足》，原文：蘭溪春盡碧泱泱，映水蘭花雨發香

婴苏

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婴，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(晏婴云)呀、呀、呀

史些

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
史，来源于杜甫的《唐诗》《客至》，原文：昔志學文史，立身爲士英

辰漾

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
辰，来源于吕陶的《宋诗》《送永康司理张思纯东归》，原文：瓊臺棲樹石，碧落應星辰

榭枝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
榭，来源于陈藻的《宋诗》《蟹井》，原文：水榭風來遠，松廊雨過初

境团

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
境，来源于林景熙的《宋诗》《焦山寺》，原文：境遠心亦遠，意將隘人寰

纤霆

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纤，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：纤云淡荡凉蝉小，家家瓜果钱唐

远甄

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
远，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：因感慨桥公成远游

静琳

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
静，来源于马戴的《唐诗》《题石瓮寺》，原文：娟娟静静春情好，淡淡濃濃粧色殘

颉蕾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

炀琮

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

廷典

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
廷，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其三》，原文：朝廷得賢盛朱紫，玉階金闥步委蛇

胭昙

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
胭，来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿辟书室因喜三世两中科举》，原文：桃花半露胭脂面

绪濡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绪，来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》，原文：醉里悲歌，夜深惊梦，无奈觉来情绪

藻佶

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
藻，来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》，原文：晨葩纔隠蝶，新藻復藏魚

喻晰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
喻，来源于柳永的《宋词》《夏云峰》，原文：鄒陽困游梁，自喻託枯朽

葆洌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
葆，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一五》，原文：放船何處芙蓉開，綠幢翠葆從天來

韵枝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韵，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其六》，原文：終日了韵編，心畫亡罣礙

函治

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
函，来源于赵崇嶓的《宋诗》《赵飞燕姊妹》，原文：風煙函古趣，巖壑生幽香

愿蔳

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
愿，来源于张仲方的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：愿花长在人长寿

靛琯

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

漳彰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
漳，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》，原文：君看魏帝鄴都裏，惟有銅臺漳水流

萱纾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萱，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六五》，原文：萱草亂生封遠岸，柳梢摇影澹回塘

晨靛

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《过金沙洋望小海》，原文：晨昏童冠浴，夜靜士民嬉

至骃

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
至，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・调笑令》，原文：大衆上來，尋光而至

同旎

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
同，来源于李石的《宋诗》《秋夜待月》，原文：（同前卷廿二

蕴芮

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

献泊

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：献粟者执右契，献米者操量鼓

潇闰

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
潇，来源于释正觉的《宋诗》《借功明位》，原文：闲昼永，称潇湘竿叟，烂柯仙客

璎兆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

粹知

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
粹，来源于任希夷的《宋诗》《小亭》，原文：緒言傳粹密，古調掃穠纖

支昉

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
支，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其二》，原文：美人爲破顔，正似腰支嫋

钗团

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
钗，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：日照钗梁光欲溜

珉瞳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珉，来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》，原文：碑珉黄閣相，詩板紫薇郎

棹棹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其三》，原文：引棹出叢石，一絙用百牛

幻暄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
幻，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其五》，原文：道人幻出奇，指顧猶未已

璩瑥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

情萌

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
情，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次徐松巢韵》，原文：无奈别离情绪

桥戚

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桥，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其二》，原文：石桥书不到

玺云

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

恺迪

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

槿倾

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
槿，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其三》，原文：椿壽八千春，槿花不經宿

娥瓷

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
娥，来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》，原文：素娥凝碧汉，明如昼

萱曦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
萱，来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》，原文：墨客幾年陪畫隼，板輿平日到萱堂

彰林

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
彰，来源于孔武仲的《宋诗》《李公择山房》，原文：軒祥表合，漢曆彰奇

才童

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
才童，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：小左真奇才，童穉已穎悟

玉瑹

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
玉，来源于胡仲弓的《宋诗》《和赵同叔见寄韵 其三》，原文：頑雲撥盡玉團欒，飛出青天白玉盤

舜笺

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
舜，来源于余干的《宋诗》《次韵天启戏为禅句之作》，原文：田訟歸周日，民謠戴舜年

忆敏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
忆，来源于汪梦斗的《宋词》《南乡子》，原文：怀桃叶，忆柳枝，仲宣楼杜陵诗思

祺泊

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
祺，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：壽日長至初，百拜迎春祺

菡景

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
菡，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 石缝梅》，原文：水文披菡萏，山翠動罘罳

箬沁

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
箬，来源于史弥宁的《宋诗》《夏日小酌》，原文：篢子編成細箬新，獨穿空翠上嶙峋

蕋璎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

柔恽

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
柔，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》，原文：水稱至柔物，湖乃生壯波

婳烽

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其五》，原文：豺狼塞路人斷絕，烽火照夜屍縱橫

懿琪

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
懿，来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》，原文：路，《新唐書》有傳，與韋皆懿宗、僖宗時人

韬蔷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
韬，来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

焘裕

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

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