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属牛的宝宝可以用单人旁起名吗

董晃知作者:董晃知2022-02-19 02:11:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

属牛的宝宝可以用单人旁起名吗

宜休

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宜休,来源于张耒的《宋诗》《三伏暑甚七月八日立秋是日风作凉爽炎酷顿消老病欣然命酒成二诗 其二》,原文:便到青雲尚黑頭,有亭莫賦二宜休

什涛

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
什,来源于吴秘的《宋诗》《谒林庙》,原文:雲牋一幅西園什,如聽鈞韶下九天

仞永

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
仞永,来源于杨炎正的《宋词》《相见欢》,原文:嵯峩千仞永康山,石路終朝轉屈盤

辽傅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
辽,来源于王南一的《宋诗》《西湖》,原文:嗟情人断绝,信音辽邈

佐凡

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
佐凡,来源于汪莘的《宋诗》《庆元五年休宁权县郑丞吴山寺劝农次韵 其一》,原文:令弟雄軍佐,凡才污省郎

依郝

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
依,来源于韦骧的《宋诗》《离石室》,原文:輕傳祗遠役,依依下姑亭

严仲

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓,爱百姓故刑罚中,刑罚中故庶民安,庶民安故财用足,财用足故百志成,百志成故礼俗刑,礼俗刑然后乐

仪燿

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
仪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,六月,邢迁于夷仪

仟宸

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

伽冉

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
伽,来源于释自龄的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:招信□□總□赴,僧伽孤塔正灣環

仲明

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仲明,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 四》,原文:仲明我友一肝腸,愛子慇勤出妙方

俏珺

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
俏,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其四》,原文:俺将俏书生去问他,又怕这劣梅香瞧见咱

桑伊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《秋雨书感二首 其二》,原文:五柳柴桑宅,三楊白下亭

仞泉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
仞泉,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:洪崖百仞泉飛玉,一洗人間萬斛塵

僖炘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
僖,来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其二》,原文:安僖折派慶源長,憲靖猗蘭奕葉芳

映倾

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
映,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:瓊臺劫萬仞,孤映大羅表

伊熙

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
伊,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:五典克從,四門伊穆

佶闲

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

喻俏

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
喻,来源于张窈窕的《唐诗》《春思二首 二》,原文:賞來空自多,理勝孰能喻

储濡

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
储,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

自仟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
自,来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其一》,原文:(诗云)随他自卖男,随他自认女

卿傅

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
卿,来源于姚勉的《宋诗》《张道夫惠大小砚五走笔戏谢》,原文:辨起公卿坐,時爲慷慨歌

茜俐

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
茜,来源于袁说友的《宋诗》《重湖》,原文:賜花新剪茜香羅,篸徧烏紗未覺多

优婵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
优,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 六》,原文:绛帐清闲,杏坛优暇,当念宴游同醉

什棂

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
什,来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》,原文:忽枉崔駰什,兼流韋孟詞

云什

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
云,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其五》,原文:云去云来,万里秋阴薄

酝傅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
酝,来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》,原文:酝就醍醐山顶降,频斟

嫣依

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《题章贡道院》,原文:嫣然笑粲

札仟

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
札,来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》,原文:歲雖有札瘥,庖不廢晨炊

佶炫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

佰诏

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

佰振

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

佳诣

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
佳,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其三》,原文:無時佳燕在,正暑好風來

仲鸥

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:保兹天子,生仲山甫

茗伦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
茗,来源于王宏的《宋诗》《句 其二》,原文:芽新抽雪茗,枝重集猨楓

希俏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
希,来源于章孝标的《唐诗》《游云际寺》,原文:吾希李長吉,異代不得友

佶璞

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

支倾

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
支倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》,原文:补弊支倾

仁昉

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仁,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:畜力以待奮,仁如林中鳩

初傅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
初傅,来源于周紫芝的《宋诗》《读郑公奉使录 其一》,原文:何郎獨在無恩澤,不似當初傅粉時

淳储

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
淳,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:大方捐樸斵,淳辨復韶韺

治伽

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
治,来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》,原文:敢不兢兢,治所賦金

缥俐

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
缥,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:赋情缥缈、东风扬花絮

淙伊

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淙,来源于赵庚夫的《宋诗》《隠逸》,原文:飛雨淙淙萬弩奔,雨餘氣象變朝曛

俏筝

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
俏,来源于寇准的《宋诗》《题杨氏别墅》,原文:说开说合口如刀,波俏

亚僖

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亚,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

沅伊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》,原文:適心在所好,非必尋湘沅

澈优

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
澈,来源于钱龢的《宋诗》《浯溪》,原文:肺肝澄澈納灝氣,毛髮慘慄臨寒流

佶尉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

仟冕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

优嵊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
优,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》,原文:客问矩山老,何事得优游

佳尉

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
佳,来源于刘弇的《宋诗》《莲华峰法云即事五首 其三》,原文:見成家樂,管宴佳賓

伽伽

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于贾似道的《宋诗》《论脸 其二》,原文:夜窗時得伽陀句,會寄江城秋鴈飛

笠仞

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
笠,来源于杜荀鹤的《唐诗》《冬末同友人泛潇湘》,原文:兒孫賀罷還無事,雨笠烟蓑自灌園

灵伽

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
灵,来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》,原文:有灵方时後,年年却老,神锋耳底,夜夜腾光

佳枫

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
佳,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・啄木儿尾》,原文:今旦天正佳,草樹搖春容

杨俐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其五》,原文:白苹洲渚垂杨岸

专仟

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:专戮于朝,罪孰大焉

仲麟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
仲,来源于张栻的《宋诗》《送郑宪酒》,原文:仲子見長沙,且用慰饑渴

什慷

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
什,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》,原文:誰令奔走事口舌,不學周人營什二

旨佶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《简全真二首 其二》,原文:從今愈識逍遙旨,一聽升沉造化鑪

佐觅

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
佐,来源于王令的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》,原文:屈茲大將佐,藉彼延閣英

仟幻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

畚倩

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
畚,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》,原文:挂冠勞畚鍤,佩犢問耕桑

銮仟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:暂去平分风与月,迎细札,步金銮

允倩

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
允,来源于程迥的《宋诗》《自题眄怡斋 其二》,原文:允矣原憲貧,異哉宋玉悲

什皖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
什,来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》,原文:勞君寄新什,終日不能酬

仲殷

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仲,来源于许敬宗的《唐诗》《句》,原文:還尋佳橘頌,惜別仲宣樓

伽潮

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
伽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 酌献用《禧安》。》,原文:難陀已幻登伽女,童子猶參蘇密多

搦仟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
搦,来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》,原文:必(京本作「的」)有外(京本作「內」)奸通敵事(京本作「外敵」),忽然搦鳥更爲(京本作「尤」)凶,遇戰豈成(京本作「我無」)功

仞专

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仞,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其四》,原文:天柱萬仞立,冰簾千丈垂

觉什

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
觉,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:梦里浮华,浑无多限,觉来时两鬓斑

淼傅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淼,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:一江淼淼橫目前,如渴得泉旱得雨

奘佐

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

炜俪

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

储瞳

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
储,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》,原文:何如云水绕储胥

昶仁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

偕采

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
偕,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:遊子偕遊女,爭先耀街衢

儒捷

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵石七三六言七首 其二》,原文:儒林盛推挹,風勢張雲柯

易仞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
易,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:时易失,今犹昨

傅惜

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
傅惜,来源于孟郊的《唐诗》《夜集汝州郡斋听陆僧辩弹琴》,原文:萬里王孫應有恨,三年賈傅惜無才

杨仞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
杨,来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》,原文:慵对鱼翻暗藻,闲留莺管垂杨

研伊

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
研,来源于杜甫的《唐诗》《昔游》,原文:阿連舉觴勸我酒,阿買研墨書翁詩

仟恤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

青傅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
青,来源于李贺的《唐诗》《巫山高》,原文:青青老鏡葉,下有繁實尖

净俪

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
净,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:(净把盏科云)哥哥饮一杯寿酒

什桥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
什,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:军旅什伍,同爵则尚齿,而弟达乎军旅矣

琥依

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琥,来源于李峤的《唐诗》《雁》,原文:苞嫩相思密,紅深琥珀光

艾仁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
艾,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:雖乏三年艾,猶能一指禪

傅泯

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
傅,来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》,原文:依稀荷鍤傅巖野,吾皇覩之求賢者

鹄伦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
鹄,来源于晁说之的《宋诗》《斩将》,原文:弄影人归,锦袍何在,更谁知鸿鹄

佐翼

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
佐,来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》,原文:其佐曰孔戡,捨去不爲賓

倩年

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
倩年,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:追吟赋,倩年少

傅瑄

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
傅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书忆谯涡二首 其一》,原文:好酒未容千日醉,惡詩不必萬人傅

嶛仟

拼音五行释意
liáo高。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

峨储

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
峨,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:夢魂夜夜峨眉巔,峨眉只在家西住

潜休

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潜休,来源于王质的《宋诗》《西斋落成呈荣茂世》,原文:宁可效陶潜,休要学双渐

郄优

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
郄,来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》,原文:珍重郄家好兄弟,明年祿位在何方

俐玖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
俐,来源于许景衡的《宋诗》《寄钦师》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

乘佶

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
乘,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其二》,原文:君乘百戰餘,勝氣不可攀

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