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起名字刘姓宝宝女

胡佶永作者:胡佶永2022-02-19 01:52:02

刘是我国排名第4位的姓;

起名字刘姓宝宝女

珵些

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珹鸯

拼音五行释意
chéng玉名。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于刘商的《唐诗》《送僧往湖南》,原文:彩鸳鸯觉双飞起

温芷

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
温,来源于张抡的《宋词》《烛影摇红》,原文:正恐復一吐,與民作温暖

胥茜

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
胥,来源于许自诚的《宋诗》《句》,原文:蜂情落魄華胥國,燕思嫖姚兜率天

竹萄

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
竹,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:惟竹猗猗,誠臺有楚

含朦

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
含,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其二》,原文:動植隨四氣,飛沈含五情

琀诗

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:诗句当年汗简青

楣颀

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《金错刀行》,原文:有意出山尋樹檟,傷心歸櫬頼門楣

桑筠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《夜吟二首 其二》,原文:豈止探芳菲,耕桑行可閱

礴松

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礴,来源于李洪的《宋诗》《医僧慧昌小轩》,原文:磅礴崑崙三萬里,不知何地可薶憂

尔琝

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:予念我先神后之劳尔先,予丕克羞尔,用怀尔,然

犹萄

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
犹,来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事,也曾一梦到扬州。黄金买笑,红锦缠头。跨凤吹箫三》,原文:只恨孤鸾犹舞镜

倩嵇

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
倩,来源于毕仲游的《宋诗》《宿崇因寺十韵》,原文:倩蜂媒、聘取琼花,细与向、尊前比

璇什

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璇,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其三》,原文:霧凝璇篚,風清金縣

越年

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
越年,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中夜归闻两儿诵书偶成二绝幸明叔先生同赋以示之 其一》,原文:有人曾見洞中仙,纔到人間便越年

凰栾

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凰,来源于释行海的《宋诗》《客中》,原文:千載却隨湘女泣,風前時學鳳凰飛

旆裳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
旆,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・挂搭沽》,原文:征旆遥分苑路西,馬蹄春去弋陽溪

觅琲

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
觅,来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》,原文:便从兹、谈笑觅封侯,更管取、寿延千亿

什戚

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
什,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 六》,原文:復有一般人,燕居加什襲

页戚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

瑥晨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其一○》,原文:班班鳲鳩,穀穀晨號

郁瑗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郁,来源于释道璨的《宋诗》《坐圆常江天轩听谋西江示众语》,原文:蘭風與桂露,芬郁雲崖陰

柳晢

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
柳,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》,原文:万条杨柳风

颀缈

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

滟姿

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
滟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:露炯乍疑杯滟,云生似觉衣重

筱霏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

渲尉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

悦椿

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:敬其兄,则弟悦

娄经

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:春王正月,季孙宿、叔老会晋士匄、齐人、宋人、卫人、郑公孙囆、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人会吴于向

淄益

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淄,来源于释维琳的《宋诗》《白云堂》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

朔岐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朔,来源于司马光的《宋诗》《三月十五日宿魏云夫山庄》,原文:朔雁銜邊秋,寒聲落燕代

菡昭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
菡,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:閶門鼓聲催畫鷁,陂塘菡萏方華滋

滢沫

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:濕沫偷呴濡,疏漏强綴葺

霜甯

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霜,来源于释居简的《宋诗》《别李子源》,原文:秋光杪暮,霜吹凄肅

昕莜

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
昕,来源于刘黻的《宋诗》《次酬吴仙尉张都监游兴教寺》,原文:昕朝避黄屋,露禱動蒼穹

燏旖

拼音五行释意
火光貌。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

研栾

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
研,来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其一》,原文:携提寒泉泓,松煤厭磨研

旌泰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旌,来源于董嗣杲的《宋诗》《闻笛 其二》,原文:蘇武節旌盡,李陵音信稀

简茶

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:赵简子问于史墨曰:「季氏出其君,而民服焉,诸侯与之,君死于外,而莫之或罪也

晓冉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晓,来源于卫博的《宋诗》《次韵赠汪解元》,原文:清晓近帘栊

鉴燿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
鉴,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)《春秋》以褒贬为辞,敦典庸礼,命德讨罪,世道之兴亡可鉴

薇汝

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
薇,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:帆锦两明珠,蔷薇、月中嬉语

择嫣

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔先王之命曰:『王后无适,则择立长

淳芸

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淳,来源于曹勋的《宋诗》《用李参政韵并录寄舟峰师四首 其二》,原文:中秘法書之積,自淳化至于崇觀富矣,而未加別也

遥尚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
遥,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:便山遥水远分吴越

楚溯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楚,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」楚子从之

瑱荷

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

斐冉

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:歸來摸寫筆不停,大匠從其誚狂斐

笛宣

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笛,来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其五》,原文:秋風入撗笛,夜月傍沾襟

雯桅

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

郄砺

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

飖序

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

婕元

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
婕,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

玖蓬

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其一》,原文:瓊玖鬻來燕石貴,蓬蒿芳處楚蘭衰

繁蓓

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
繁,来源于李处权的《宋诗》《送李全甫》,原文:玉京曾忆惜繁华

晃园

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晃,来源于释德洪的《宋诗》《郭伯成荣登》,原文:物情晃朗無遮隔,非是凡間比類尋

棹澎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
棹,来源于李百药的《唐诗》《登叶县故城谒沈诸梁庙》,原文:亭屋创新观,客鞅棹还留

虢晴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
虢,来源于吴芾的《宋诗》《后圃初见梅花一萼二首 其二》,原文:遂請虢太守,虢事簡且適

蓬郄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓬,来源于李之仪的《宋词》《临江仙》,原文:古邑蓬池上,私居市道鄰

炫严

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》,原文:雖令子孫治家學,休炫文章供世用

袁维

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
袁,来源于王安石的《宋诗》《句 其七》,原文:介任袁安從放卧,寒矜枚叟不加延

中晶

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
中,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:筹,室中五扶,堂上七扶,庭中九扶

滟昉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滟,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》,原文:花影滟金尊,酒泉生浪

至荷

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
至荷,来源于陆游的《宋诗》《题庵壁》,原文:始至荷芰生,田田湖上密

羡暖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
羡,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:谁不羡、伏蒲忠鲠,演纶词笔

觉颉

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:幡旗外,觉阴风肃肃,奔走神兵

戈松

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戈,来源于舒岳祥的《宋诗》《小春闻提壶鸟戏成》,原文:終欲相尋去,兵戈時轉難

云湫

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
云,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 长春谷》,原文:敛同云

博秭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
博,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其二》,原文:秦皇東從博浪過,力士袖椎同决烈

颖熙

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
颖,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:实颖实栗,即有邰家室

姝璋

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
姝,来源于皎然的《唐诗》《往丹阳寻陆处士不遇》,原文:身名與世隔,誰以告彼姝

憧麒

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
憧,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》,原文:名利全歸幹制功,良法通商來往憧

茜琰

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茜,来源于刘克庄的《宋词》《好事近》,原文:想旧耘兰蕙,依然葱茜,新栽杨柳,亦已扶疏

蒲凝

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蒲,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:便持菖蒲飲,不畏青蠅及

箬睿

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
箬,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:顧陸留青箬,宗雷老白蓮

夷采

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
夷采,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)那殷伯夷采薇甘饿首阳,他自有故

绘钰

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

柳葆

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
柳,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・油葫芦》,原文:楼头柳暗碧云重

英丁

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
英,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:示休寵,作豪英

骊萄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:那时节在丰沛县草履团头,常则是早辰间露水里寻牛,骊山驿监夫步走,拖狗皮醉眠石臼

旎瑾

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旎,来源于范成大的《宋诗》《元日》,原文:机谋主仗风月景,局断经营旖旎乡

明萝

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
明,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》,原文:水边镫火明

献樱

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
献,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:献将出来便罢

琦与

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琦,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:」王琦按:「《漁隱》所引,即此篇末二句也,蓋未睹全篇,故訛以爲《是否水西寺》斷句也

汝楚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
汝,来源于周知微的《宋诗》《观临淮双头白莲图》,原文:汝勿銳進,天兵在前

正璂

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
正,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:朝于庙,正也,于外,非正也

碧淳

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
碧,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》,原文:云弄碧,楚天远

璁霄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璁,来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》,原文:一似漢宮梳洗了,玉瓏璁壓翠雲冠

婳贞

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于韦骧的《宋诗》《公闲念诗社之废寄陶贾二同僚一首》,原文:听他言语,论贞洁他人怎比,思量我也难留你

时澄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
时,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》,原文:清时事,羁游意

亭晃

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
亭,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一二》,原文:亭亭怯餘寒,賴此赤日烘

壬澎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
壬,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:八月壬午,宋公鲍卒

旆笙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旆,来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其三》,原文:旅思搖風旆,歸期數月蓂

纫邕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

凝翡

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凝翡,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵升卿之韶幕》,原文:小池凝翡翠,竹外跨飞虹

蔚暌

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蔚,来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:蔚鬰相門望,新書在所銜

旨浠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旨,来源于上官仪的《唐诗》《从驾闾山咏马》,原文:佛之意兮祖之髓,我之心兮經之旨

莱含

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
莱,来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》,原文:蓬莱三岛归家去,昼夜功夫无思虑

娄伽

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
娄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、三月辛卯,邾娄子穿卒

梁约

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
梁,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其二》,原文:绕梁馀韵归何处

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