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宝宝起名正确流程

徐磊卓作者：徐磊卓2022-02-19 01:47:42

宝宝起名正确流程

蒲芗

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蒲，来源于秦观的《宋诗》《口号》，原文：煙蒲勻若翦，沙岸浄無泥

益恬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
益，来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》，原文：家舅年益高，何止七十稀

原情

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
原情，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一五》，原文：名絓臺章冒典刑，聖仁無濫許原情

淄畅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淄，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：味之美者客勿矜，主人胸中有淄澠

津胭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
津，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：宝津池面落花铺

易里

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
易里，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》，原文：离歌声断酒杯空，容易里、东西南北

景耘

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
景，来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处，怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持，索赍》，原文：潇洒轩窗还此景，此景真非凡俗

桠逻

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

憧婴

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
憧，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》，原文：紅塵憧擾不知年，一望西湖思豁然

棣峥

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
棣，来源于陈子昂的《唐诗》《宿襄河驿浦》，原文：常棣春來減，人如折脚鐺

艺卫

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三日六艺：礼、乐、射、御、书、数

邕霆

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
邕，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

淼常

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淼，来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》，原文：湘水平淼淼，魚意活潑潑

鹤存

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鹤，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

喻婷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
喻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三六》，原文：在姬猶稷，方晉喻宣

羿麟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
羿，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：還緣交甫非良偶，不肯終身作羿妻

佶苏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

徵和

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
徵和，来源于丁谓的《宋诗》《戏答白稹》，原文：鏗鏘發宮徵，和樂變其哀

晗启

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

南津

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
南津，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其二》，原文：瀨聲喧極浦，沿涉向南津

砚诺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

珈优

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珈，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：六珈偕老榮何盛，二子乘舟晚可憐

麓翰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
麓，来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》，原文：山麓雲未歸，平地泥沒踝

桠芈

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

闳纪

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

馠绡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其一》，原文：粉绡轻试，绿裙微褪，吴姬娇小

潮仟

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潮，来源于钱镠的《唐诗》《上元夜次序平江南》，原文：何年浮玉奠中川，潮去潮來故屹然

畚箪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
畚，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：矛戈角森橫，畚鍤起雲雨

越景

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
越景，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：正宴乐皇都，忽忆吴山，顿思越景

戎郅

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
戎，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：忽然吹信息，堕泸戎

芊冽

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芊，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：饑食松花渴飲泉，寂寥芳草茂芊芊

越潮

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
越潮，来源于释文珦的《宋诗》《山居》，原文：東南王氣浮天闕，吳越潮聲出海門

自言

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
自言，来源于越溪杨女的《唐诗》《春日》，原文：自言身健無徭役，猶勝平生江北時

梁淞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
梁，来源于释智愚的《宋诗》《拾得指空笑赞》，原文：昨緣秦苦趙，來往大梁頻

和琥

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
和琥，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其一》，原文：蜀姜作芼吳鹽和，琥珀香爛雲子烏

骥町

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
骥，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：似病鹤樊笼，老骥羁勒

郝蕖

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

朔勃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
朔，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》，原文：巨盗起燕，朔部風從

鸥娥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
鸥，来源于黄觐的《宋诗》《重游超化寺》，原文：乍鸥边、一番腴绿，流红又怨苹花

爕璞

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

犹律

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
犹，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其二》，原文：牡丹犹待雨

夷毓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
夷，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：蛮夷猾夏，周祸也

珐渝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五三》，原文：我有百衲琴，巴渝不同調

烽媖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
烽，来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》，原文：烽火有時驚暫定，甲兵無處可安居

霄园

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霄，来源于孟浩然的《唐诗》《除夜乐城逢张少府》，原文：白髮除還出，丹霄去轉賒

函暖

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
函，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：九轉丹砂一仁念，函四大海爲壽鄉

存颉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
存，来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》，原文：風霜雖厲，秀色長存

巡绚

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
巡，来源于郭印的《宋诗》《野亭》，原文：骰子逡巡裹手拈，無因得見玉纖纖

芙晣

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芙，来源于余良弼的《宋诗》《教子诗》，原文：嬾結芙蓉帶，慵拖翡翠帬

覃灏

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
覃，来源于刘敞的《宋诗》《黄河》，原文：負弩前驅容漫叟，下帷覃思媿玄經

巡惟

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
巡惟，来源于陈师道的《宋诗》《雪后黄楼寄负山居士》，原文：向來官軍如路人，受甲逡巡惟指鶴

夕戍

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
夕，来源于温庭筠的《唐诗》《和赵嘏题岳寺》，原文：夕阳回照断霞飞

琦钲

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琦，来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》，原文：構難琦琮間，咎責積已深

璎淳

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

畚隋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

益焘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《小园新晴二首 其二》，原文：隸子方求益，君非賣菜傭

麒年

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其五》，原文：幾人堪畫麒麟閣，萬事不如鸚鵡盃

琮缔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琮，来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉，朗朗圆明，无缺无亏，恰一气才分，二仪初判，》，原文：（見影印天一閣藏《正德汝州志》卷七）（按：詩下原署：「韓琮，員外郎

遥珩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
遥，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：遥送征鸿千里外，明眸

孝仞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
孝，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：孝廟聘丘園，有來校墳籍

怀奎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
怀，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》，原文：悭香越恼怀

白谒

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
白，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：水上魚，吹白露

罡玖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
罡，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

璨纶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璨，来源于艾性夫的《宋诗》《留客》，原文：從今有晨炊，璨璨珠玉光

遒嫣

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
遒，来源于岑参的《唐诗》《灭胡曲》，原文：逸翮獨不羣，清才復遒上

涧骋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
涧，来源于陈深的《宋诗》《送赵仲明还山东》，原文：碧涧步虚声里度

存中

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
存中，来源于陈宓的《宋诗》《凤咮》，原文：敧枕未容春夢斷，清都宛在默存中

崔勖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崔，来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令梅花 其一》，原文：雨散雲收後，崔嵬數十峰

缃杉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

越欢

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
越，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一九》，原文：吳山侵越衆，隋柳入唐疎

箐瑭

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
箐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：幾番藂箐鳴虛籟，是箇園林噪嬾蟬

诏戚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诏，来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》，原文：凤诏传来绛阕，当宁思贤辅

音曜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
音，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：俞音來答詔，喜氣送回輪

霁尤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霁，来源于朱弁的《宋诗》《战伐》，原文：聊寄一梯云木表，俯视霁虹千尺

韧畚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》，原文：畚築豈無謀，祈禱如有神

缤丁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

柃意

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其三》，原文：不尽徘徊意

研珹

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
研，来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》，原文：尺刀元並用，丹白具同研

渤峪

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渤，来源于徐钧的《宋诗》《庾翼》，原文：若爲流落四十年，豈厭蓬壺薄瀛渤

年元

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
年元，来源于陆游的《宋诗》《客怀》，原文：百年元亮心，一日宣明面

庚凝

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
庚，来源于郑清之的《宋诗》《余自东山往金峨住山戒师迎于中涂到上方泉石幽胜有心匠助天巧者因成数语以赠》，原文：戴勝枝上鳴，倉庚葉間飛

绡霏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绡，来源于游酢的《宋诗》《接花》，原文：雾蝉香冷，霞绡泪，恨袭湘兰

昙珐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

篁季

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
篁，来源于虞俦的《宋诗》《广东漕王侨卿寄蔷薇露因用韵 其一》，原文：萬里好風吹目斷，松篁猶學珮環鳴

尔中

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尔，来源于徐集孙的《宋诗》《暇日言事二首 其二》，原文：少年正尔行乐，谁复顾华颠

年凇

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：最羨歸飛燕，年年在故鄉

邕箫

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
邕，来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》，原文：聖道昭永錫，邕言讓在躬

晨娥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
晨，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：晨光清複道，秋色徧儲胥

璞荟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璞，来源于张说的《唐诗》《闻雨》，原文：一片荆山璞，分明辨者難

严团

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
严，来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》，原文：赤珠玛瑙为严饰

萱析

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萱，来源于韩驹的《宋诗》《上辛太尉生辰诗》，原文：藻虛南澗碧，萱落北堂青

翩绰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翩，来源于许浑的《唐诗》《闻薛先辈陪大夫看早梅因寄》，原文：翩翩犯斗牛，誰謂推平陸

凌术

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凌，来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》，原文：凌翠閣，突兀撐寥廓

淅艾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
淅，来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 菊花》，原文：敢爲驕騘惜障泥，煩將接淅問遲遲

潞帧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
潞，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》，原文：潞公專洛日，呂望佐姬年

陵俏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
陵，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》，原文：北固陵高，西津横渡

飔璐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

韬毓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
韬，来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》，原文：出来的一品职千钟禄，那里有六韬书三略法，他都是井中蛙妄称尊大

蓓景

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蓓，来源于杜甫的《唐诗》《沙苑行》，原文：攅蕚亂鬚能淡佇，抱枝寒蓓更疏斜

皖圆

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
皖，来源于张商英的《宋诗》《临终偈》，原文：清宴皖公山，巉絕稱人意

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