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吕姓女孩宝宝起名

马琛琰作者:马琛琰2022-02-18 21:36:42

吕是我国排名第40位的姓;

吕姓女孩宝宝起名

珉濡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》,原文:挺之作記誇唐賢,勒珉雖昏辭尚全

滇惜

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

燝润

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

柔琬

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
柔,来源于项安世的《宋诗》《阻风岳州回寄曹汉阳》,原文:稍晴景物好,柳色含新柔

茉林

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茉,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:那茉莉、如今已矣

桦婳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

蘅丁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蘅,来源于苏辙的《宋诗》《干荔支》,原文:不甘强借三峰面,且爲靈均作杜蘅

镌诣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

序昊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
序,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,艮其辅,言有序,悔亡

崎旆

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
崎,来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》,原文:按部嶔崎向梓潼,上亭孤驛倚寒空

柒兆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

时晠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
时,来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》,原文:寒食不多时

璨醇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
璨,来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》,原文:占瑞处,荧煌五马,璀璨群公

椿觅

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
椿,来源于刘攽的《宋诗》《游俞氏园亭》,原文:一蝶忽花下,招之論大椿

蕾晨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其九九》,原文:淺蘸深紅叢蓓蕾,細開濃白巧梳粧

韶芃

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韶,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:韶山南國鎮,靈蹤傳自曩

怡璁

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《夜话赠华师》,原文:景像自開還自合,怡然何必更忘憂

胧璃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
胧,来源于陈藻的《宋诗》《谒罗池庙》,原文:月胧明

圣专

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
圣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸侯将见子臧于王而立之,子臧辞曰:「《前志》有之,曰:『圣达节,次守节,下失节

园旖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
园,来源于许景衡的《宋诗》《即事 其一》,原文:园杏贵客,海棠姬侍,拥入青油幕

绘釉

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

钲冶

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

郦璂

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

莆懿

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莆,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 舫斋》,原文:堯厨萐莆頻摇處,漢殿相風未轉時

霜鉴

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
霜,来源于李白的《唐诗》《自遣》,原文:也不许、雪霜相欺

蓓彦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓓,来源于欧阳修的《宋诗》《原甫致斋集禧余亦摄事后庙谨呈拙句兼简圣俞》,原文:橫斜隘梅村,玉蓓粲將發

倩韪

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
倩,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其一》,原文:倩传语、溪翁将息

昙言

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

佶茶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

茸霏

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茸,来源于郭印的《宋诗》《张都统怀古四首 其四》,原文:葛絲茸茸春雪體,深澗擇泉清處洗

祺英

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
祺,来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》,原文:至德玄感,受天之祺

韪荔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

曜荏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曜,来源于张载的《宋诗》《古乐府 东门行》,原文:桃紅李白輝相曜,車馬交關遞流照

曼薏

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二二》,原文:曉怨凝繁手,春嬌入曼聲

婳泰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于康与之的《宋词》《诉衷情令》,原文:別地泰華陰,孤亭潼關口

娆潭

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娆,来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》,原文:深情谁为寄娇娆

陇琀

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
陇,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十二》,原文:陇上雕鞍惟数骑

子钊

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
子钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

寒鑫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
寒,来源于贺铸的《宋诗》《京居暮春感兴二首 其一》,原文:桃花風起竹輿寒,寒食天晴石路乾

尔珐

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔酒既旨,尔肴既时

玉意

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玉意,来源于杜甫的《唐诗》《喜观即到复题短篇二首 二》,原文:是何美韵愜振玉,意欲直造無何中

温珩

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
温,来源于方翥的《宋诗》《除夜寄谦之》,原文:年时醉倚温温玉

裳景

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
裳,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:一曲霓裳舞未终

渌韦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渌,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

瑗豫

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑗,来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗應知過事非

熹卓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
熹,来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》,原文:和熹未聖猶貪位,明德雖賢不及民

芸经

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
芸,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一三》,原文:春意何曾間四時,芸芸靜處錦成帷

纤皎

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:未见廉纤,膏雨花尘

尤怡

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尤,来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》,原文:北宫尤養勇,東郭故安貧

秸萝

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
秸,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》,原文:枯秸供羸馬,纖鱗餵乳貓

玮枝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其一》,原文:秋來風物自凄清,葉葉枝枝策策鳴

骊飐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
骊,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:骊歌恨曲未阕

由葵

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
由,来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》,原文:料得人間事,無由出此情

逻旬

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

琝涵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚辰六月陪谨斋准轩雅山游西禅超师院以柳诗道人庭宇静分韵约有兴即赋余得庭字时小寐禅床风雨适至遂赋宇字》,原文:玉甃浮杯地,冰涵給釀泉

沉菡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
沉,来源于崔湜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:无言回首日沉西

钲盛

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

洵镜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

荑淙

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
荑,来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》,原文:詎勞斧鉞誅,芟荑費鋤杷

澎与

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
澎,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》,原文:屋頭風罨岸,枕底浪澎舟

钗容

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
钗,来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》,原文:彩燕金钗,青丝生菜,还思纤手安排

蔻白

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蔻,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:豆蔻梢头春正早

峤馥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

钗凡

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钗,来源于李重元的《宋词》《忆王孙》,原文:这二百一,是大人行掌命司,(杨云)大人还了你十只金钗也

逸甄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
逸,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:英姿凌虎視,逸步壓龍驤

枝颍

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
枝,来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》,原文:南枝向我情如昨

蒲岚

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蒲,来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其四》,原文:紙帳煖有餘,蒲團眠易熟

纮禾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

婉夕

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
婉,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歲芳兮婉冉悲,江空兮蘭枻歸

壬姿

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
壬,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:冬,十月壬午,齐人、郑人入郕

翩箐

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
翩,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其一八》,原文:贈言况得珠璣句,筆陳翩翩妙五雲

熹明

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

昉识

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

汶越

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汶,来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》,原文:金鼓戒嚴曾未動,汶陽田已歸禹貢

陇纮

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
陇,来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》,原文:陇梅春已透

瑺遥

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

琰芹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琰,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》,原文:琬琰琢高詞,龍蘭燎深室

蓬攸

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蓬,来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》,原文:上直蓬山遠,輕軒截九逵

融楠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
融,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:梅傍小春融绛雪

篌宜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
篌,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》,原文:最憶夜分歌舞歇,臥聽秦女擘箜篌

远恣

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
远,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:念人似天远

析悠

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
析,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过刘伯山》,原文:誓將膽與腸,剖析帝座前

汉倩

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
汉,来源于章甫的《宋诗》《六言 其二》,原文:仗汉节、揽辔澄清,高掩武侯勋业,文翁风化

岐茹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
岐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 黄霸》,原文:獨行歸客晚山裏,賴有鷓鴣臨路岐

琪芉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琪,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其一》,原文:琪花落,相接西池寿母

文苓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
文,来源于谢薖的《宋诗》《晚春书事二首 其二》,原文:(見《文苑英華》卷二一○

幽恣

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
幽恣,来源于黄璞的《宋诗》《题玉泉》,原文:景幽恣所尋,悟悅何由足

渲诺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

昼琝

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昼,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》,原文:(孤云)这厮白昼杀人,合该偿命,又不合妄指平人,就着这先生亲手杀他

贞和

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
贞,来源于司空曙的《唐诗》《药园》,原文:好向腊前冬後,贞元接处滋培

隽昶

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

椿绰

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椿,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:含生普洽□鸿福,圣寿比仙椿

莘郁

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莘,来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》,原文:文章派莘巖,氣節凌梁岱

迪昕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
迪,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:與唱者除本書前列三十人外,可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人,凡三十九人,已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

淳珂

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淳,来源于沈括的《宋诗》《次韵辛著作兴化园池诗 其二》,原文:書法淳古,遡晉而上

含旖

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
含,来源于姚舜谐的《宋诗》《题东掖山承天院》,原文:竹柏含烟悄青葱

箐杨

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

秭珵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:天錫帝年,萬有億秭

泰和

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
泰和,来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:人言致泰和,須索登臯夔

楚央

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楚,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》,原文:荆者楚也

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