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2022年元旦的宝宝起名

周颜礼作者：周颜礼2022-02-18 16:03:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年元旦的宝宝起名

醇琢

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
醇，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其一》，原文：我獨遠來追所好，是中魚美緑醅醇

墨蕙

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
墨，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：墨罚之属千

挚朔

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

葭椿

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
葭，来源于周邦彦的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：人隨鴻雁少，江共蒹葭遠

艾谆

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：情知蕭艾糅芳澤，手藝衡蘭儲糗糧

嵘勘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嵘，来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》，原文：送了些下峥嵘贪图呆货，到头来得了个甚么

圣采

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
圣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾闻将有达者曰孔丘，圣人之后也，而灭于宋

琰赫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
琰，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：顧凱丹青列，頭陀琬琰鐫

楚硝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楚，来源于白居易的《唐诗》《嬾放二首呈刘梦得吴方之 二》，原文：和楚人，茲楚地

映珈

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
映，来源于陈普的《宋诗》《咏史 皇甫嵩 其一》，原文：餘霏方映戶，反照忽通簾

纪晰

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纪，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》，原文：瑞物纪神输

纤璨

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纤，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：见纤腰，图信人憔悴

纫芮

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

媵熙

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

澧鸠

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
澧，来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》，原文：鄂渚何嘗一日安，澧陽猶喜遠江干

婴崔

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
婴，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：谩被发忧邻，汗颜笑斩，客邪终岂婴元气

淑郦

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淑，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：書謡切頌帝，詩化淑歌妃

奎冉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奎，来源于李彭的《宋诗》《梦访友生》，原文：雲斤初運日逢甲，虹影乍橫星值奎

昭箩

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昭，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・滚绣球》，原文：主父食五鼎，昭昭成禍根

瑄朦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

冶夷

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冶夷，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：山都冶夷總難記，妖狐吹火月墮地

暌楦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《上巳日雨中熟睡二首 其一》，原文：玉季情深重暌索，南雲延脰接飛鴻

蓁庄

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓁，来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》，原文：御服沾霜露，天衢長蓁棘

昭霜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昭，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：」桓公曰：「昭王南征不反

崔柯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
崔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐崔杼帅师伐莒

殷霆

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
殷，来源于羊士谔的《唐诗》《暮秋言怀》，原文：殷勤數稱子，交友未慚予

淙璋

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淙，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：飛湍響淙潺，怪松韵蕭颼

予滟

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
予，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』则予一人以怿

朝秭

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《记乙丑十月一日夜梦二首 其一》，原文：自言行樂朝朝是，豈料浮生漸漸忙

央君

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
央君，来源于苏轼的《宋诗》《百步洪二首 其一》，原文：民樂未央君可娛，舊俗不與吾鄉殊

烨桓

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

郇旬

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

专琼

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
专，来源于戴复古的《宋诗》《小孤山阻风因成小诗适舟中有浦城人写寄真西山》，原文：则为凤鸾失配累了苍鹘，今日个玳筵开，专要把鸳鸯完聚

子潆

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
子，来源于张说的《唐诗》《三月二十日诏宴乐游园赋得风字》，原文：吾友子郭子，高趣可與侔

柏泱

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
柏，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：辛盤具芳鬰，柏酒澄嘉栗

繁晳

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
繁，来源于周宗溥的《宋诗》《春三月过王氏村有感》，原文：雙箝鼓繁鬚，當頂抽長矛

溯乘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
溯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十六》，原文：有一魚兮日溯洄（《五燈會元》作「偉莫裁」），混虛（《五燈會元》作「融」）包納信奇哉

涵盈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
涵，来源于姚守中的《元曲》《醉春风・绿野喜春耕，一犁江上雨。力田扶耙受驱驰，因为主甘分受苦，》，原文：香波淺鬭龍原潤，炎液深涵雁甃清

兹瑜

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
兹，来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

诚柃

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
诚，来源于宋庠的《宋诗》《苦热》，原文：愿陛下圣寿无疆，顿首诚惶

瑥潆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

匡映

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
匡，来源于连文凤的《宋诗》《有感》，原文：覓句何勞夢惠連，解頤未用呼匡鼎

理晖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
理，来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：高雲靡還期，冥鴻無慕理

曦彰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
曦，来源于戴复古的《宋诗》《访赵东野》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

旖涵

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旖，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

棂暖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

奈温

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
奈，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其一》，原文：漢皇無奈老，何況本書生

萱芾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
萱，来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 三》，原文：蘭萱新去叢，棠□無留萼

璋琯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
璋，来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》，原文：滿船載得圭璋重，更掬珠璣洗眼看

恢檀

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
恢，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其一》，原文：有如大臣得時用，上化恢宣賢業暢

权盛

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
权，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：（正旦做见官人科）（寇莱公云）贤母，老夫奉圣人的命，为您一家儿母贤子孝，训子有纲纪之威权，居家有冰霜之直政，着老夫审问其详

曦澎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
曦，来源于刘驾的《唐诗》《春夜二首 二》，原文：坐待朝曦上，支離曝短簷

杏莜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
杏，来源于陆游的《宋诗》《村东晚眺二首 其二》，原文：知知知，一雙紅杏換消梨

椿迪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
椿，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 八》，原文：何物堪爲壽，南華有大椿

约莲

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
约，来源于祖无择的《宋诗》《又游灵巖》，原文：重见约中秋，莫负于飞愿

奥纴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
奥，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：明窗置經龕，奥室養丹竈

舸渊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
舸，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明送酒》，原文：長溪通夜靜，素舸與人閑

皖朗

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
皖，来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其二》，原文：剖符舒子國，蠟屐皖公臺

觅芊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
觅，来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》，原文：这一本传奇，是《崔护觅水》

骞未

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

邕芾

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
邕，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 千叶白桃》，原文：自想蔡邕今已老，更將書籍使何人

汝铮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
汝，来源于欧阳澈的《宋诗》《过巴川》，原文：無巧可乞汝，世人空自狂

匡潜

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
匡，来源于陈杰的《宋诗》《明月 其三》，原文：匡山讀書處，頭白好歸來

隽槐

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

瀚支

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瀚，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出寄阳翟宁陵》，原文：蕭條清萬里，瀚海寂無波

菀淙

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

圣惟

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
圣，来源于谌祜的《宋诗》《句 其八》，原文：咱人泰极多生否，(韩信云)圣人要游云梦山去，宣某为留守哩

圣泓

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
圣，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：圣君御宇，祗翼奉三灵

凇翌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

晔樟

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

术延

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
术，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

滨晟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
滨，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”孟子曰：“伯夷辟纣，居北海之滨，闻文王作， 兴曰：‘盍归乎来

皤崔

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《因沐感发寄朗上人二首 二》，原文：已知吟思才難敵，自嘆簪皤髪已童

靛苡

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
靛，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》，原文：青金頭象菩提子，頭上毛青靛染成

蕋芸

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

茗潆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
茗，来源于赵抃的《宋诗》《次韵范师道龙图三首 其二》，原文：短蓬終日坐，煮茗讀離騷

琀允

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：（允初）清言皆亹亹，佳句又翩翩

棋苒

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
棋，来源于邓玉宾的《元曲》《石榴花・想这荔枝金带紫罗袍，刑法用萧曹。鼎镬斧钺斩身刀，轻轻地犯》，原文：靜閱王維畫，閑翻褚胤棋

晣琢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琝芨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

砺澄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

中洌

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
中，来源于王涯的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 二》，原文：雪中重寄雪山偈，問荅殷勤四句中

韬嵘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
韬，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》，原文：人在油幢，戎韬总制，羽扇从容裘带轻

隅峰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
隅，来源于武三思的《唐诗》《句》，原文：曉溜承隅滴，寒澌逼沼生

堇骃

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
堇，来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》，原文：犢價踰刀劍，原飴變堇荼

琬漪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琬，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：燈前掩袂空三歎，盍與傳諸琬琰看

芗昙

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
芗，来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

勰濡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

郁琀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
郁，来源于王庭珪的《宋诗》《渡潇湘江》，原文：皇甫曙於大和九年至開成二年間任澤州刺史，詳郁賢皓《唐刺史考》卷八

竣曦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
竣，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：詰朝已竣事，杯行可以釂

源惟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
源惟，来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其二》，原文：桃源惟在山腰間，越出寸碧窺吳巒

媖岭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

璐嵇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

治颍

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《东楼醉》，原文：昔繼吳公治，今從子産遊

淮珹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珹chéng木玉名。
国学点评
淮，来源于鲍溶的《唐诗》《送王损之秀才赴举》，原文：淮天沙雁過，江村雪雲低

哲槐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
哲，来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》，原文：病諸方號哲，敢相反成疵

桑研

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桑，来源于康与之的《宋词》《菩萨蛮令・菩萨蛮》，原文：況當率稅時，頗害農桑事

珊未

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珊未，来源于李鼎的《宋诗》《句》，原文：朱門羅綺競珊珊，未必儒官偏少歡

韬汉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

常蔻

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
常，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：吾聞君子，蹈常履素

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