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希望宝宝无病无灾怎么起名

谢乘丁作者:谢乘丁2022-02-18 09:35:42

希望宝宝无病无灾怎么起名

昕桠

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:咿喔天雞鳴,扶桑色昕昕

些涛

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
些,来源于广宣的《唐诗》《圣恩顾问独游月磴阁直书其事应制》,原文:些些并蒂红,指指连枝翠

诀德

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
诀,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:安得金丹诀,长驻玉颜春

柔桅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
柔,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》,原文:徽柔內修,壽與天齊

暄荣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
暄,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:寒暄不定春光晚,榮落俱遲花命長

团序

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
团,来源于释崇岳的《宋诗》《接待》,原文:冰簟流光团扇坠

羿觅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
羿,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:吳鈎銛莫觸,羿彀巧無逃

佳淞

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
佳,来源于方一夔的《宋诗》《菊》,原文:佳节不随东去水

韪祁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

卫芃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
卫,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:此卫宝也,则齐人曷为来归之

泓晔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泓,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十》,原文:遶舍扶踈千箇竹,傍崖寒冽一泓泉

皙伊

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆受盟于子皙氏

浠其

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》,原文:逮其歸而,四壁其徒

瑺容

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

虔夕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
虔夕,来源于马致远的《元曲》《三・有一片冻不死衣,有一口饿不死食。贫无烦恼知闲贵,譬如风浪乘舟》,原文:每虔夕惕心,妄意遵遺業

焓妤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

瑭岭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

汝晢

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
汝,来源于陈起的《宋诗》《雪中三绝 其一》,原文:力弱霜霰繁,無因攜汝遊

苓茵

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
苓,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:豨苓方入醫師手,誰識仙姿解引年

齐娥

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
齐,来源于张明中的《宋诗》《蝶》,原文:夫人姜氏至自齐

廷逻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
廷,来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》,原文:高第賢良策,朝廷擢季功

秭燝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

韶倩

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
韶,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:箫韶九成,凤皇来仪

昶洌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

祯绚

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

旎意

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旎,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

湛子

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湛子,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八六》,原文:深湛子雲默,高廣太丘真

乘植

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
乘,来源于王奕的《宋诗》《八月八日偕庙学教授曹彦礼及孔颜孟三氏诸孙童齐集游逵泉到沂水缅想风雩之乐余乃浴沂作咏归歌》,原文:妾乘油壁郎乘驄,西陵松柏墨色濃

缮燿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

沅沧

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沅,来源于周紫芝的《宋诗》《题陈公悦足轩》,原文:六條郡國褰帷裏,萬里沅湘攬轡中

伊荷

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
伊,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:伊落洋洋

谧翎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

如珑

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
如,来源于释祖可的《宋诗》《书秦处度所作松石》,原文:每憐容貌宛如神,如何薄命不如人

磐弘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
磐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:山磐水嬉,習氣未瘳

礼娣

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
礼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:天子凶服降名,礼也

楣渌

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:獨趨一里轉巖腹,剝粉敗赤逢門楣

奥吟

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奥,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:丹經汗損幾車牛,奥意難從紙上搜

晶戈

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晶,来源于艾性夫的《宋诗》《古歙道中》,原文:禁署裝成寶纓絡,冰盤翦出水晶鹽

祯悠

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

资易

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
资,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》,原文:同恶相资,潜伤宰辅,谁敢分明语

昉庄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

麓松

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
麓松,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 退文舞、迎武舞用《正安》。》,原文:投老台山麓,松篁築靚幽

缃誉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

枝崎

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枝,来源于罗隐的《唐诗》《送前南昌崔令替任映摄新城县》,原文:授之不傳訣,珊瑚枝枝撐著月

禺渌

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禺,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》,原文:君向番禺去,何心瘴霧間

尹休

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尹,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:不須縣尹前驅去,自有隨車雨洗塵

月睿

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
月睿,来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮》,原文:明道四月,睿德明發

谊茸

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

烨绪

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

苡钗

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》,原文:讒言自昔架空虛,薏苡非珠偶似珠

昙艺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

悟飔

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
悟,来源于方岳的《宋诗》《月下大醉星姪作墨索书迅笔题为醉矣行》,原文:妙悟通三境,清風寄七絃

勋绡

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勋,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:此生勋业无多

戈禹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
戈,来源于方岳的《宋诗》《与至能夜话》,原文:編簡塵封閣,戈鋋雪照營

蕖萃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蕖,来源于王阮的《宋诗》《池阳道中一首》,原文:讀書過眼似皎月,裁詩出手爭秋蕖

瑄鸯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

幻卓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幻,来源于程俱的《宋诗》《偶作三首 其三》,原文:去來如夢幻,虛空絕點埃

澧茸

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
澧,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》,原文:高丘之人兮爲君妬,聊澧浦兮消遥

莹冶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莹,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 蓓蕾》,原文:晓来玉露芳丛,莹秀色、无尘到眼

玮普

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》,原文:(普叫云)老妻将酒来

佳芊

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
佳,来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》,原文:玉笺佳句敏惊鸿

箴罡

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
箴,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:廊廟平戎策,詩書諭善箴

盈纭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
盈,来源于韦骧的《宋诗》《东庵院》,原文:只种得、梅花盈圃

英鹄

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
英,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五四》,原文:坐想竹間風,雜英紛如霰

缪篌

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缪,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 五丈原》,原文:月,到处绸缪

栎翀

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

秋昙

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
秋,来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》,原文:去年秋

繁茂

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
繁茂,来源于秦观的《宋诗》《再赋流觞亭》,原文:金枝繁茂,玉葉延長

晶璋

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晶,来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 一》,原文:下水晶宫

和晨

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
和,来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》,原文:先报阳和信息

诺允

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:负侯皆许诺,以宫趋,直西,及乏南,又诺以商,至乏,声止,授获者,退立于西方

晨园

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晨,来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》,原文:南齋夢釣竿,晨起月猶殘

永沛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
永,来源于章甫的《宋诗》《次惠老见诒》,原文:炎天適暵旱,永暮坐燔炙

继谐

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
继,来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》,原文:遂,继事之辞也

袤羡

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

择情

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

醇晗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
醇,来源于张子容的《唐诗》《除夜乐城逢孟浩然》,原文:清淮始變醅猶薄,句水新來味更醇

晶卫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晶,来源于赞宁的《唐诗》《钱唐潮信诗》,原文:燕坐身游水晶城,夢回心净玉壺冰

闳至

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

笛娴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笛,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:香焚石桌,笛吹古调

凝秭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
凝,来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》,原文:风姿凝远

缮豫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

潆诚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

僖轩

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

岭久

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
岭,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・油葫芦》,原文:耻随庾岭花争白,疑是东篱菊返魂

本僖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
本,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

菡嵇

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
菡,来源于陈宓的《宋诗》《掬水锡壶》,原文:芙蓉初出水,菡萏露中花

潞箪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
潞,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

钊沫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

川琀

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
川,来源于朱松的《宋诗》《试笔》,原文:自恨濟川小,欣忘渡水遙

棂崔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

钏旎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钏,来源于释正觉的《宋诗》《借借不借借》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

庭翩

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庭翩,来源于张栻的《宋诗》《送外弟宇文挺臣二首 其一》,原文:翛然詩禮庭,翩度脊令影

寓喻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
寓,来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》,原文:寓居峰頂寺,不覺度炎天

苒虢

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
苒,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:迢迢别乘欣然去,苒苒輕裝寡所齎

奂武

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

淙珂

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》,原文:落帆憩篙師,辟此白淙雨

冬运

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
冬,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

畅淅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
畅,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:畅皇威,宣使指,领全师

肖畚

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
肖,来源于张挺卿的《宋诗》《题干越亭送石秘校诗后》,原文:雖聞肖像登九重,收奬空言亦何用

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