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宝宝起名网缺火

赵旌瀚作者:赵旌瀚2022-02-18 05:57:42

宝宝起名网缺火

影炅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
影,来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》,原文:翠影湿行衣

瑥燮

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:燮将复之

漳婷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漳,来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其二》,原文:自歎眠漳久,雙林動所思

挚秭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾奉挚入,主人再拜受

炜浚

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

轩狄

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
轩,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:援立两仪轩

扬华

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
扬,来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》,原文:开尊待月,卷箔披风,依然灯火扬州

崎曜

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
崎,来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:蜀山崎嶇秦甸寒,屈指深冬到輦轂

绎堇

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

薏章

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

翎楚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
翎,来源于魏了翁的《宋诗》《杨仲博生日 其一》,原文:病鶴衰翎歎折傷,惟餘芝草療饑腸

汀团

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
汀,来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》,原文:问春在否,过汀洲、暗忆百花名

庭武

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
庭,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》,原文:庭列芝兰户戟枝

维南

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
维南,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维南有箕, 载翕其舌

曼晓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
曼,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》,原文:櫑具驚曼倩,長裾識鄒陽

潮缎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潮,来源于罗隐的《唐诗》《寄虔州薛大夫》,原文:浮名浮利果何在,潮去潮來空自流

薇礼

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
薇,来源于顾逢的《宋诗》《雪夜枕上》,原文:已隔深溪仍蘸水,却教人折野薔薇

恺维

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

绡易

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绡,来源于程颢的《宋诗》《草堂 凌霄三峰》,原文:裁翦冰绡,打叠数重,冷淡燕脂匀注

珞芹

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
珞,来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》,原文:水作瓔珞看,山是如來想

曜朗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
曜,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九七》,原文:曷不望長空,兩曜無停時

致闰

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
致,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:穷达路,非人致

庭琉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
庭,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其三》,原文:风策策,度庭竹

晨良

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晨,来源于吕夷简的《宋诗》《句 其一》,原文:佳景忽在眼,恍如隔晨朝

纾熠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

鹭虔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鹭,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其四》,原文:湖海上、一汀鸥鹭,半帆烟雨

尉彤

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
尉,来源于王洋的《宋诗》《岁除前一日病中作》,原文:夜歸逢醉尉,頗復較勝負

矜诺

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
矜,来源于杨齐的《宋诗》《上元喜雪》,原文:不數前人推引曲,只矜趙女綺羅花

曦阜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
曦,来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》,原文:隆曦減炎威,未晚先自凉

轶淖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

泯亘

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵文仲冬夜书怀 其一》,原文:悠悠一飽計,泯泯千載名

翀合

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

炜旌

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

泷零

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

薏郦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
薏,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

瑭蝶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

麟茹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
麟,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》,原文:收王土,绝虏嚣,麒麟阁上姓名标

鹭团

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鹭,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・得胜令》,原文:快随他齐臻臻鹅鹭侣,权撇下娇滴滴凤鸾俦

骃焘

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

玺蕾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

亘郅

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》,原文:群山綿亘多連峡,微水瀠洄只向東

炅篁

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

晖闰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晖,来源于刘克庄的《宋诗》《发脱》,原文:但隔水馀晖,傍林残影

玺睨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

荷媛

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
荷,来源于白居易的《唐诗》《及第后归觐留别诸同年》,原文:泛水圆小嫩荷叶

朔棂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
朔,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏六月辛未,朔,日有食之

柯绰

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
柯,来源于曹勋的《宋诗》《梦中作四首 其四》,原文:吾今告老還家近,亦作柯峯自在人

炫瞻

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
炫,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:暗省连昌游冶事,照炫转、荧煌珠翠

潮黎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
潮,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:一隻小舟臨斷岸,趁潮來此趁潮歸

中繁

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
中繁,来源于连文凤的《宋诗》《烧香》,原文:有時清秋日正中,繁霜滿地天無風

曙澄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
曙,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》,原文:山田收薄官輸在,樹雪吹殘曙色真

炘召

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:九重环召,万年永佐天子

炅矜

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

骋隆

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骋,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》,原文:风云太平日,正骅骝欲骋,鱼龙将化

稽昉

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
稽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』子拜稽颡哭

自棂

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
自,来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其一》,原文:怒蛙声自咽

芨畅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

屿琰

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

溯采

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
溯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》,原文:江流上溯曹溪水,時送鐘聲到寺前

晃詹

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晃,来源于仇远的《宋诗》《方竹杖》,原文:晃晃銀色界,濙濙水晶宮

佰永

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

尉戚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
尉,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五五》,原文:溪入尉佗宫,撐舟閣復通

卓瑄

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
卓,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制重阳节宰臣及羣官上寿应制》,原文:畢卓醉狂潘氏少,傾來擲去恰相宜

瑾宓

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑾,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:公瑾之交似醇酎,吉甫之頌如清風

茸仑

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茸,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其二》,原文:柱天屹嶪斷鼇根,卧草蒙茸伏虎痕

灏郅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

纭冽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

采兆

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
采,来源于姚孝锡的《宋诗》《睡起》,原文:渐闻歌招得,采菱俦侣

觉瞻

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
觉,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:人间一梦觉馀

晗迪

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

婷旖

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
婷,来源于苏轼的《宋诗》《寒食雨二首 其一》,原文:文君慚婉娩,神女讓娉婷

南翰

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
南翰,来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》,原文:君休诧,岂宣申南翰,成旦东征

盂奈

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盂,来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘子澄先生》,原文:瓶盂古澗冷相依,雲淡山寒月色微

炫壬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炫,来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 二》,原文:仙李明炫夜,夭桃艷當春

自严

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
自,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:胡爲良自苦,膏火自煎熬

汉诀

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
汉,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》,原文:可是追凉月下,清坐久,微云屡遮星汉

般择

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
般,来源于释居简的《宋诗》《陈紫微赴召 其一》,原文:别是一般春色好

情骋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
情,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》,原文:难说是情怀

沐璋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沐,来源于张祜的《唐诗》《题濠州钟离寺》,原文:性懶如嵇康,不沐已三歲

轶崇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chóng高明宏大。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

昊攸

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昊,来源于王庭珪的《宋诗》《李居士煎茶再次前韵赠之》,原文:百尺樓成接昊蒼,御題仁壽問行藏

焘羡

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

零珺

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》,原文:江山無限思,不覺是飄零

才俐

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
才,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:人生有窮達,不係才不才

翰自

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翰自,来源于范成大的《宋诗》《题传记二首 其一》,原文:且与笑傲瀛洲,风流词翰,自是西垣客

兆霆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
兆,来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》,原文:夢魚諧素兆,如櫛比前篇

嵊炫

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

域尔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
域,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:祖域高親日未央,家林歸去意何長

瑾久

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》,原文:筆下波濤文貫道,胸中瑜瑾學逢源

胥践

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
胥,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沈醉东风》,原文:奸胥所在察于荼,交券計斤良可吁

毓莞

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
毓,来源于刘跂的《宋诗》《舍弟寄茶》,原文:正陽毓前星,盛事符仁祖

暖桥

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
暖,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》,原文:靡有沍寒,暖於吹煦

晓珲

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晓,来源于赵明道的《元曲》《圣药王・我岂谎,您诚想,苏小卿到底嫁双郎,因为和乐章,动官长。柳》,原文:楼台万家清晓

亘辽

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
亘,来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》,原文:萬里亘東西,連峰隱朔陲

琪娄

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琪,来源于释文莹的《宋诗》《三生藏》,原文:石標琪樹凌空碧,水挂銀河映月寒

仑援

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

烯情

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:情深恨切

祯乔

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

年甯

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
年,来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》,原文:未復金鑾召,年年奉至尊

铮南

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

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