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狗年宝宝吴氏起名

郭望瑞作者：郭望瑞2022-02-18 05:46:42

吴是我国排名第10位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年宝宝吴氏起名

樨诣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

堰珺

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
堰，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：昔有王長官，築堰它山下

岳陇

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
岳，来源于张伯端的《宋诗》《沐浴》，原文：何必到海岳，境幽機自閑

栾温

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
栾，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：儿女牵衣团栾处，绕公公、愿献生申颂

史桔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
史，来源于柳宗元的《唐诗》《法华寺石门精舍三十韵》，原文：陋室有文史，高門有笙竽

峨齐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
峨，来源于史浩的《宋诗》《东钱湖》，原文：此去逢何日，峨嵋曉復昏

夕霁

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
夕，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：魚戯涼波動，龜巢夕霧深

楹孝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其四》，原文：簷楹來燕雀，鸞鶴自山林

才淬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
才，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：何似人难老，三十才三

澈徵

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澈，来源于欧阳修的《宋诗》《谢提刑张郎中寄笻竹拄杖》，原文：拏舟直入修篁裏，坐聽風湍澈骨清

廷桅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
廷，来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》，原文：又若李廷中，清慎實罕侔

梧仞

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
梧，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十七》，原文：明晨去瀟湘，共謁蒼梧帝

哲炫

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
哲，来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》，原文：幸今耆舊滿巖穴，一一無非爽邦哲

恺馠

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
馠hān木芳香。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

黎涵

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
黎，来源于邹浩的《宋诗》《得家书》，原文：岣嶁神奇字已漫，昌黎去後孰躋攀

葭偕

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
葭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九三》，原文：怪底朝來衣袖薄，一川白露下蒹葭

槿荣

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
槿，来源于郭祥正的《宋诗》《题宣州天庆观秋水阁》，原文：莫教狂雨妬清歡，狂雨來時似秋槿

麓棋

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
麓，来源于真山民的《宋诗》《修真院访崔道士》，原文：來依岳麓千章翠，閒卻南屏一片雲

晟潜

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

冬燝

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冬，来源于邹浩的《宋诗》《示云谿长老文庆》，原文：冬、冬、冬、不待的三声凯战鼓，忽剌剌两面旗舒，扩腾腾二马相交处，则听的闹垓垓喊震天隅

汶棕

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋七月，晋师及齐国佐盟于爰娄，使齐人归我汶阳之田

柳常

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
柳常，来源于曾瑞的《元曲》《二・苗稼枯木叶焦，涌泉涸井脉竭。晒曝得田亩龟纹裂，犹随酷吏临轩阁，》，原文：对墙柳、常思耐翁

啸棣

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
啸，来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》，原文：想山中、猿呼鹿啸，鹭翔鸥舞

炽棣

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：当空畏日炽炎光，杨柳阴迷深巷

潆晠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

宜梧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宜，来源于周紫芝的《宋诗》《秋夜闻雨》，原文：閒居閉窮巷，拙者誠所宜

浠璇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》，原文：更上危亭高几，徙倚栏干虚敞，象纬逼璇穹

棂研

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

毓朝

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
毓，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒樽》，原文：祥光一夜照鄉閭，遲曉鄰翁毓鳳雛

潮典

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
潮，来源于韦骧的《宋诗》《咏马》，原文：山趾北來固，潮頭西去長

赓汉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

桢栖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

圆融

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
圆融，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：事理圆融文义显

旆熙

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旆，来源于朱涛的《宋诗》《题小赤壁 其二》，原文：塵氛不到此池亭，庚伏長來駐旆旌

瑱煦

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

漳追

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漳，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：來時西館阻佳期，去後漳河隔夢思

承松

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
承，来源于徐铉的《唐诗》《文彧少卿文山郎中交好深至二纪已余暌别数年二子长逝奉使岭表途次南康吊孙氏之孤于其家覩文彧手书于僧室慷慨悲叹留题此诗》，原文：嘉承天和，黍稷翼翼

冶纮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
冶，来源于刘宰的《宋诗》《九日》，原文：春留融冶日添長，萬品無涯入醉鄉

悟佳

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
悟佳，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：茲焉悟佳旨，塵境亦幽通

淙尉

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淙，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：四海羣從間，爾來頗琤淙

梧知

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
梧知，来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》，原文：回首叫蒼梧，知予正愁寂

晨秉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
晨秉，来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》，原文：侍晨秉清德，方嶽煩卧護

沦初

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沦，来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》，原文：同是天涯沦落，何必平生相识，相见且迟留

晏德

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晏，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其二》，原文：交遊人復去，荏苒歲云晏

岳鸥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
岳，来源于胡君防的《唐诗》《句》，原文：眼有三角，頭峭五岳

凰晰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凰，来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》，原文：鳳凰遨千仞，琅然落清音

焘央

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

芾湘

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芾，来源于姚揆的《唐诗》《村行》，原文：懷人存蔽芾，招隠賦窅窊

仟楦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

晣潇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

蕴溯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

禺知

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》，原文：番禺二月尾，落花已無春

映燃

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
映，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 白莲池》，原文：香吹罗袖，酒映宫妆

至晖

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：三揖至于阶，三让以宾升，拜至、献、酬、辞让之节繁

盛淮

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
盛，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 宿妙胜阁 其一》，原文：盛夏流潦多，白水高於屋

卿堇

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
卿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李抚辰屯田修州门》，原文：卿如用卿法，吾亦愛吾廬

纴憧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于许景衡的《宋诗》《道乐安寄杨县丞时可》，原文：憧憧來往成何事，中有一路通天庭

焘蒲

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

娄溯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防、兹来奔

蕾染

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蕾，来源于苏轼的《宋诗》《往富阳新城李节推先行三日留风水洞见待》，原文：離家俄半月，放蕾想盈柯

易槐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
易槐，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：雪夜入三城易，槐阴护一家难

僖梁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
僖，来源于李光的《宋诗》《清湘道士潘静素抱琴南来予方谪居远屏郊外如逃虚中每佳辰良夜风清月明对脩竹俯清池必快作数弄如是几年今将北还旧隐索诗为别屡请而不懈因歌而送之》，原文：皇矣烈祖，次于僖宮

缔润

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

序棋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
序棋，来源于释智愚的《宋诗》《寄集庆开山》，原文：農桑課罷聊行樂，朱墨閒來好序棋

莞涔

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莞，来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》，原文：山僧異漂母，但可供一莞

孝澧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
孝，来源于连文凤的《宋诗》《八月病中》，原文：我良孝愛，袒跣何愧

楦昃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

柒鹄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

箐橙

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

崔裴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
崔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：一筇時到崔嵬上，有底勳勞得給扶

槿札

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其四》，原文：榮華露槿落紛紛，蒼狗依然是白雲

荏炫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　苏，桂荏

淙俏

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淙，来源于白贲的《元曲》《双调・百字折桂令》，原文：淙激田間泉，詰曲走青虹

岳纲

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
岳，来源于张祜的《唐诗》《悖拏儿舞》，原文：舊過南岳寺，曾向雨中看

涟纴

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涟，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：万石崔嵬，二水涟漪

枫茯

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
枫，来源于马戴的《唐诗》《经咸阳北原》，原文：枫林红透晚烟青

焓柒

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

舟清

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
舟清，来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》，原文：故人手持一緘書，扁舟清晨造我廬

觅沅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
觅，来源于邵棠的《宋诗》《地偏》，原文：桥上老人有约，後五日、重来觅

霜霖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霜，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》，原文：霜风摇落岁将徂

恢尉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恢，来源于卢照邻的《唐诗》《芳树》，原文：規恢漢祚天方啟，問訊南昌尉已仙

溯苏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
溯，来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》，原文：歸隠諒未能，溯風發長歎

境继

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
境，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其一》，原文：境双清

珞慷

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

音炜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
音，来源于任随的《宋诗》《鹤》，原文：四葉紅蓮，一音宣演

梁慷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
梁，来源于王十朋的《宋诗》《过婺女同年王节推黄教授乡人华主簿会饮双溪楼》，原文：日月明丹拱，煙雲起畫梁

云暖

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
云暖，来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 二》，原文：梨花云暖，梅花雪冷，应妒秋芳

序术

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
序，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：履端于始，序则不愆

俪域

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

婧淅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于韩淲的《宋诗》《太尉武泰节度寿昌侯挽词 其三》，原文：西風淅淅滿征衣，天畔危亭面翠微

沁兆

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沁，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李才甫先辈快阁五首 其五》，原文：回腸驚紺髪，汩脚沁寒眸

怀浅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
怀，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》，原文：满怀风味，前度何郎今老

桦些

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

奎洲

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奎，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：詩成累幅燦珠玉，光艷宜若陵鈎奎

蘅恣

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蘅，来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道伏日次韵》，原文：愴茲江海去，誰惜杜蘅芳

岭灏

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岭，来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

芃岚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

绎恣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

梧秭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
梧，来源于赵蕃的《宋诗》《书紫微集后》，原文：迴溪照軒宇，廣陌臨梧楸

灿乘

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
灿，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：灿宸奎

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