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腊月二十七出生的男宝宝起名

黄恣作者：黄恣2022-02-17 21:54:42

腊月二十七出生的男宝宝起名

莱桑

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
莱，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：天台桐柏山中谈世事渔樵闲问，洗征尘麋鹿相亲，步入蓬莱误寻真

遒隋

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
遒，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 小垂手》，原文：棘人有餘哀，攬衣良夜遒

廷和

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
廷，来源于张琰的《宋诗》《官柳》，原文：禮學康成後，朝廷復有人

融植

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
融，来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其一》，原文：记云瑶山，粉融珍簟

绍旆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

凛晔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
凛，来源于邹浩的《宋诗》《九日对菊》，原文：伏波老自厭壺頭，壮志諸孫凛未休

誉绪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞》，原文：(正旦唱)这书中曾下工夫，我待要治家邦播扬名誉

炘镌

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

蔳梁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》，原文：宿雨收林薄，晨曦艷屋梁

白豫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
白，来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 一》，原文：一身超忽白雲表，雙眼低回白蘋杪

经荣

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
经，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：分明世界，多少经纶，莫轻回首

棂兹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

衍岐

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
衍，来源于李涉的《唐诗》《怀古》，原文：頗復相料理，何嘗語遊衍

榷华

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榷，来源于文同的《宋诗》《推官惠李庶子鄂州篆字》，原文：不應淹榷酤，中外正須才

研贤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
研，来源于张时中的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：日携研席過阿連，怡神散髮思采薇

宣瑜

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宣，来源于陆佃的《宋诗》《题李门下江行初雪图二首 其一》，原文：信美非吾土，千古仲宣情

栾旌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栾，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》，原文：团栾话里禅龛住，灵昭女对老庞父

壬政

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
壬，来源于辛弃疾的《宋词》《武陵春》，原文：壽相空壬甲，行年竟巳辰

札馟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
札，来源于赵癯斋的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：臺城爲客久，書札竟寥寥

粹尉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其二》，原文：自有化工鍾粹氣，時生靈葉奉嚴宸

渌汝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

纲荣

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纲，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

纫峰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

择骥

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
择，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：(董卓云)元来你们要择个好日头，敢是商量请我吃酒么

燮博

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》，原文：我欲小施調燮手，酌中寒暖半晴陰

栗郦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栗，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其二》，原文：嘗栗皺初破，開梨頰未頳

伦芗

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
伦，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：今天下车同轨，书同文，行同伦

翩绰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翩，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：翩翩鴻鴈，暫聚亟分

葆媖

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
葆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德辉乞予钞书之副六首 其五》，原文：鬰鬰冬青森翠葆，離離夜合散紅茸

葭阑

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
葭，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：收盡沙頭白鳥飛，蒹葭暮雪滿蓑衣

林政

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
林政，来源于胡宿的《宋诗》《山中》，原文：鞲上有鷹韜有犬，上林政要打於菟

峪珧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

才栗

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
才，来源于怡然的《宋诗》《翠蛟亭 其一》，原文：處才不才間，此語最深長

壬陇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
壬，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：7　災 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

缨峰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缨，来源于李羣玉的《唐诗》《寄长沙许侍御》，原文：记得相逢竹外，看词源倒泻，一雪尘缨

鸥崧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸥，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 足堂》，原文：白鸥飞不尽，楚天碧

励烨

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

飔炳

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

羿阔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
羿，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

兴汶

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
兴，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：是故文武兴，则民好 善

烯缎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

奂槐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

瑞町

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瑞，来源于陆游的《宋诗》《若耶村老人》，原文：宝鸭微温瑞烟少

辕凝

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
辕，来源于齐己的《唐诗》《秋兴》，原文：池中星有如那玉盘乱撒水晶丸，松梢月恰便似苍龙捧出轩辕镜

勃韬

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勃，来源于范成大的《宋诗》《癸亥日泊舟吴会亭》，原文：花拈勃姑飯，草拾蝦蟆衣

晗勘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

筠芃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筠，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：芝兰佳气松筠茂

璐追

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

临缮

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
临，来源于余观复的《宋诗》《梅花》，原文：又记得临歧，泪眼湿、莲脸盈盈

儒恢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
儒恢，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐》，原文：諸生大带冠昂昂，遴選師儒恢典常，文星燁煜教雨滂

天栎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
天，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：天下应无

析沦

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
析，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：瑞靄蓬萊殿，祥標析木津

恢汶

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恢，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：恢皇统，宵旰勤考，正朔づ同规

儒勃

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》，原文：脱却儒冠著羽衣

渤郄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
渤，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：誰翻溟渤倒天瓢，大地山河等呴漂

谆鉴

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

昼鼎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昼，来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》，原文：平安夜，舒长昼

奎伦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
奎，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：俞同奎考定「□元八年」爲開元八年，幷謂崔恂七年春另有一詩刻石，迄未發現

涌陟

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
涌，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》，原文：红未涌，青已露，白都晞

札钟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
札，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：札胥謹印蠟，僕隸治筐筥

纶航

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
纶，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：百尺丝纶，千年高兴，偶然一足横

研辕

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
研，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花二首 其二》，原文：今體雕鏤妙，古風研考精

磊韧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
磊，来源于吴泳的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：崢嶸眼中人，磊磈言外意

淖韫

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淖，来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》，原文：踏開凍淖瓊漿溜，摇動凝梢玉屑傾

馠翊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于鲍溶的《唐诗》《夏日怀杜悰驸马》，原文：絳霄輕靄翊三台，稽阮襟懷管樂才

浩逊

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
浩，来源于连文凤的《宋诗》《题友人湘行稿》，原文：北固峨峨鐵甕完，京口浩浩海門連

珞槿

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

玺燃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

霄楚

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霄楚，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：雙雙春鷰颺雲霄，楚國宮深樂事饒

琮宣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琮，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》，原文：斷鬚疾其愈，大勝琮璧禱

纪堇

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：刺欲救纪而后不能也

禧缤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禧，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：攸介攸止，純禧荐臻

巡赓

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
巡，来源于林景熙的《宋诗》《哭德和伯氏六首 其三》，原文：逡巡就科選，逮此年少時

霆泊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
霆，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：冰雪淨聰明，雷霆走精銳

弈崔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《清桐》，原文：野叟樵難禁，巖僊弈未休

觅沥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
觅，来源于程珌的《宋诗》《赠毒庵》，原文：病枕愁衾，寻毒觅螫

暌隋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
暌，来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》，原文：驅車適南土，忠孝兩不暌

轩钲

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
轩，来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》，原文：腊天初晓，庆五色瑞云，华轩呈绕

韧谆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

鸥皙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鸥，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》，原文：轻鸥涨绿，啼鹃暗碧，一春过半

简莞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，楚子使然丹简上国之兵于宗丘，且抚其民

盂园

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：齋盂給晨炊，茗椀共午酌

皙骃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
皙，来源于张九龄的《唐诗》《咏史》，原文：清秋上國路，白皙少年人

正祁

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
正，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：(正末唱)

矗覃

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
矗，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：翠壁深深回鸛鶴，青峰矗矗隱芙蓉

旭旌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旭旌，来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》，原文：芝覆依丹旭，旌門倚綠疇

诺桓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子贡曰：诺，吾将问之

濡淅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
濡，来源于米芾的《宋诗》《句 其一》，原文：更好豈堪濡化筆，報瓊終念木瓜投

振颐

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
振，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・大石调/六国朝》，原文：振策衝暮雲，携琴宿仙境

冕潆

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
冕，来源于李纲的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：大吕功名重，鴻毛軒冕輕

峰韫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
峰，来源于陆游的《宋诗》《村舍》，原文：松下中峰路，懷師日日行

玺植

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

觅绪

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
觅，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其三》，原文：楚天何处觅行云

昀绚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

樗榆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
樗，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：揆材既樗櫟，揣分合澗薖

洵丁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

颐靖

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

绎涧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：五、壬午犹绎

诀卫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诀，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：高真留妙诀，达士济群迷

澄潮

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
澄潮，来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵有感 其三》，原文：澄潮疊嶂新經雨，啼鳥開花各爲春

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