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猪年的宝宝起名能用硕字

黄汝滇作者:黄汝滇2022-02-17 21:49:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年的宝宝起名能用硕字

凇亘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

甄茉

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
甄,来源于胡仲参的《宋诗》《过界首》,原文:守郡深漸無報稱,但陪民社感陶甄

喻荷

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
喻,来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》,原文:蒲盧喻政意何如,此語源流亦自洙

岳堇

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
岳,来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 二》,原文:昨朝發岳陽,東風怒還惡

沛恤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
沛,来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》,原文:今晨特爲君王霽,羽仗方停又沛然

澜莜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
澜,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

坤意

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
坤意,来源于李羣玉的《唐诗》《投从叔》,原文:默喻乾坤意,靜看魑魅奔

梁洵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
梁,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 目》,原文:梁王吹臺側,五月多荷花

术佐

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
术,来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》,原文:菖蒲有九節,白术多紫花

谧峥

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

暌兆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
暌,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:一旦又暌索,千里成闊疎

盈浅

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
盈,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祥景飞光盈衮绣

禾璇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
禾,来源于陈著的《宋诗》《留前人处有感》,原文:八月禾黍熟,登高望川原

桔荏

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桔,来源于张守的《宋诗》《送客》,原文:勞問圃人終歲事,桔槔聲裏雨春畦

渌瑛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
渌,来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其二》,原文:渌波平远,暮山重叠,算难凭鳞翼

峥狄

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
峥,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增,保举的俺辈辈儿峥嵘

泰晔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泰,来源于薛能的《唐诗》《重游德星亭感事》,原文:嘗聞泰山髙,髙處天爲鄰

颉漳

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

缈荑

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缈,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:霓旌降节,缥缈蓬瀛里

本棣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
本,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 事天》,原文:吾家本住在何方

梓芙

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
梓,来源于吴融的《唐诗》《古锦裾六韵》,原文:明堂杞梓必兼收,未信英雄老一裘

荑椿

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

胥焱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
胥,来源于翁卷的《宋诗》《岳麓宫道房》,原文:詩裏燕蟲時漫與,醉中鷗鳥正于胥

桐缮

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桐,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》,原文:請向桐枝上,爲余題姓名

淄珞

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淄,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:仗義冒險難,持操去淄湼

屿缔

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

荟凡

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

秸诺

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

艾莜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
艾,来源于陈渊的《宋诗》《登睦州环峰亭》,原文:物生各自遂,蕭艾與芝蘭

鹄椒

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
鹄,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》,原文:看鸣弦中鹄,穿杨电激,飞球戏马,策垂星流

纤润

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纤,来源于刘挚的《宋诗》《次韵观棋》,原文:旧对花、弹阮纤琼指

橙霖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
橙,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一》,原文:桔绿橙黄霜落候

支晰

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
支,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》,原文:(摩利支云)飞刀起

萱易

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萱,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其二》,原文:叢萱亦已秀,丹葩耀晨輝

未淳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
未淳,来源于吴芾的《宋诗》《海棠》,原文:研幾未淳熟,與世忽參差

萃裕

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《溯谿》,原文:波翻蜀地錦,霞萃赤城標

逵苓

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
逵,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:謂公富經術,執卷将問逵

蓬仑

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蓬,来源于毕仲游的《宋诗》《颍州道中有感》,原文:薄宦真蓬累,歸期問藁砧

楣竹

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
楣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》,原文:楣間誰扁第一枝,雪裏寒梅破孤寂

林苑

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
林苑,来源于释祖珠的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:春深上林苑,日晚五侯家

匠蓓

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
匠,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其七》,原文:少小耽文字,初非哲匠能

柒纪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

暄纮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
暄,来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》,原文:寒暄一夜隔,客鬢兩年催

汶淮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
汶,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:昔日到汶上,熙道始相見

若如

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
若如,来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》,原文:恍若如临异境,漾凤沼岸阔,波净鱼惊

湫珉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
湫,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:幽居近銅駝,荒敝仍湫庳

年沐

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
年,来源于杨万里的《宋诗》《苦热登多稼亭二首 其一》,原文:年年承雨露,長對紫庭陰

楦浩

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

存爕

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
存,来源于张舜民的《宋诗》《赐资治通鉴呈范淳父学士》,原文:都人布金地,紺宇巋然存

年棂

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
年,来源于梅尧臣的《宋诗》《虾》,原文:年年曲江望,花發即經過

郅曜

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

阔晷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
阔,来源于司马光的《宋诗》《朝鸡赠王乐道》,原文:楼下清江阔

芾湲

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芾,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 八》,原文:朱芾皇皇問寢門,青宮喜氣滿乾坤

炀寅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

锦葆

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
锦,来源于张咏的《宋诗》《再会传逸人》,原文:准备他年昼锦堂

焘蓬

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

烽怡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
烽,来源于郭允升的《宋诗》《灵龟洞》,原文:狼烽遞驛浩茫茫,遂以孤城爲國亡

墨羡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
墨,来源于刘禹锡的《唐诗》《送元上人归稽亭》,原文:古苔殘墨沼,深竹舊書堂

婳宜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于贾似道的《宋诗》《养法十二条 其一》,原文:年年金殿裏,寶字貼宜春

裕烽

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
裕,来源于晁公溯的《宋诗》《示中巖长老子文》,原文:他年過嵩洛,望拜裕陵旁

魁桢

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
魁,来源于姜特立的《宋诗》《初夏》,原文:從茲魁眾果,仙府占長春

昼斓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昼,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:虚堂帘半卷,化工何限意,妆点时昼

冕屿

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
冕,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・普天乐》,原文:花日明簪冕,槐雲舞佩紳

熹诏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

仑域

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昆仑悬圃,其尻安在

舸泷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
舸,来源于谢逸的《宋诗》《春词 其三》,原文:想得玉郎乘畫舸,幾回明月墜雲間

浦博

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
浦,来源于贯休的《唐诗》《春晚访镜湖方干》,原文:東陽詩骨瘦,南浦別魂銷

荏袅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
荏,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

团荑

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
团,来源于杨华的《唐诗》《将赴渭北对月怀昼上人(题拟)》,原文:与唤团团沙塞月

晟耘

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晟,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

莜种

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

冰慈

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
冰,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其四》,原文:冰姿玉骨,自是清凉〔态〕

橙诺

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
橙,来源于仇远的《宋诗》《卜居白龟池上》,原文:不辭雨卧風餐裏,可惜橙黄橘綠時

榆郝

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
榆,来源于张舜民的《宋诗》《题三水县舍左几著作》,原文:榆牙柳目相看數,枉是迴腸付解携

榭飔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
榭,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 十》,原文:詩題:留題千峯榭呈孝叔首句:君把玄英詩集披

德晨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
德晨,来源于王庭珪的《宋诗》《李郎中生日》,原文:入奉清朝同一德,晨趨豈歎鬢霜繁

壹圭

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
壹,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

斯淙

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
斯,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:莫己知也,斯己而 已矣

汶幻

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
汶,来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》,原文:三年歸汶上,千日卧漳濱

渌淄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
渌,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:溪深漲渌浮畫棟,雨餘山色虚無中

啸萧

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
啸,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:浩歌清啸,恍然云海渺茫茫

蕴渭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

函栾

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
函,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其四》,原文:函關度青牛,生在空桑中

琦堇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦亦未能定之

澎宸

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
澎,来源于白居易的《唐诗》《对新家酝翫自种花》,原文:雲濤洶澎湃,雪屋驚奔衝

羡岐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
羡,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:莫向明時老巖壑,伊周元不羡巢由

笈萃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
笈,来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》,原文:谷鳥銜枝去,巴人負笈歸

蕾玢

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕾,来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其一》,原文:饑雀啄芳蕾,蠹苔侵碧枝

纾寅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

涔蕖

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涔,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:莫把蹄涔留尺鯉,早令圖畫上麒麟

汝琼

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
汝,来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》,原文:仁宦食天禄,这的是父生汝君子食汝

晰熹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

荑郝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
荑,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》,原文:麗日祥煙承罕畢,輕荑弱草藉衣簪

谨苑

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
谨,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》,原文:(梅云)夫人严谨,仆妾岂敢轻出

僖燃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
僖,来源于刘敞的《宋诗》《杏源》,原文:寸心憂旱隱如焚,默念僖心閔雨勤

真爕

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
真,来源于綦崇礼的《宋诗》《题护国寺》,原文:摩兜鞬,真勿言

楹泰

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:奠由楹内入于室

岱良

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
岱,来源于许浑的《唐诗》《和崔大夫新广北楼登眺》,原文:西靈未生魄,東岱已收魂

珊藻

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珊,来源于项安世的《宋诗》《东斋》,原文:自從乞得珊瑚枕,還有周公夢也無

涧馠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hān芳香。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:涧底蒲芽九节,海底银涛万顷,酿作一杯春

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