logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

狗年5月份生宝宝起名大全

罗泷白作者:罗泷白2022-02-17 18:44:02

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年5月份生宝宝起名大全

允宣

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
允,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:(允初)波文搖翠壁,蟬響續幽琴

逵棂

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
逵,来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》,原文:枯松老柏仙山下,白帝祠堂枕古逵

椿桦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
椿,来源于宋祁的《宋诗》《九日》,原文:此種何奇等壽椿,吹香時借好風頻

淞冉

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淞,来源于史弥宁的《宋诗》《即事》,原文:戲拈禿筆聊復爾,一翦吳淞半江水

辑洌

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

淬潜

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淬,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代宁国孟知府致语口号》,原文:吟詩倉卒供十手,清水新淬龍文刀

昙轶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

漳芈

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
漳,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 太皇太后阁六首 其三》,原文:末句《漳州史蹟》作「桃花一夜急新流」,誤

禺爕

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》,原文:藹藹才名世,駸駸日轉禺

朔慷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:冬,十月朔,日有食之

宗砚

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宗,来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

绡傅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绡傅,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》,原文:生绡傅艳姿

普鹄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一一》,原文:普令世界識春光,南枝待入瞿曇手

雅治

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
雅,来源于曾丰的《宋诗》《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困阨况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其二》,原文:鞠躬遺像在,稽首雅歌聞

灏彦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

凇昭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

仞芾

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仞,来源于董风子的《宋诗》《题店壁》,原文:蒼龍翔舞餘千仞,瀑水奔流欲百盤

寓津

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
寓,来源于罗仲舒的《宋诗》《失题》,原文:老惜親朋別,貧知客寓愁

史悟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
史悟,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:閱史悟興亡,探經得根源

煊舸

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

仪懿

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仪懿,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:柔仪懿范与尧同

影渭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
影,来源于张秉的《宋诗》《句》,原文:阑干影卧东厢月

州炜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
州,来源于罗与之的《宋诗》《潇湘道中》,原文:聖君破胡爲六州,六州又盡爲胡丘

景些

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
景,来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》,原文:景物撩人,悠然得句

萦嵇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
萦,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》,原文:藕丝萦断归艇

猷煦

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
猷,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:歲月徒爲久,風猷信不忘

经宏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
经,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 小湖寺》,原文:往常时所事依凭,虽愚滥,可惯经

冶什

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冶,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乔牌儿》,原文:邂逅西城築冶墟,王官繼日車連戶

朝湛

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
朝,来源于岑参的《唐诗》《秋夕读书幽兴献兵部李侍郎》,原文:共沐恩波鳳池上,朝朝染翰侍君王

颉城

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

俏亘

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
俏,来源于韦庄的《唐诗》《含香》,原文:俏,都则为当垆的卓氏羞

荑霜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
荑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

惋瑹

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:落日通津門,轉盼增惋悵

楣中

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《危语》,原文:冀因拂衣還,松丸染高楣

湲净

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:千嶂翠合沓,一水清潺湲

旨越

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旨,来源于邹浩的《宋诗》《和郡主簿绝句九绝 其八》,原文:姓名不願唱上第,詔旨特許旌高門

青冽

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
青,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:青青嘉蔬色,埋沒在中園

诣枫

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

朴暄

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朴,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:”屈原曰:“吾宁悃悃款款,朴以忠乎,将送往劳来,斯无穷乎

棋袁

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棋,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》,原文:松下圍棋期褚胤,筆頭飛箭薦陶謙

晰渭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

琀懿

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》,原文:我懷滄州想,懿爾白雲吟

昶淳

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

睿映

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
睿,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二二》,原文:睿哲維唐,長發其祥

茂梁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
茂,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:士茂先興學,子賢勤讀書

休砚

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
休,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔内翰戏答》,原文:羌管休催

沐棋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沐,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:新沐晞我髮,悠然成坐忘

昭淅

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昭,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:留獻春種,昭錫善類

淞蔚

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淞,来源于白居易的《唐诗》《池西亭》,原文:富春訪嚴陵,吳淞覓張翰

甯峤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
甯,来源于周邠的《宋诗》《句 其三》,原文:忍胞只有嵇康嬾,扣角曾無甯戚歌

至坤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
至,来源于宋自逊的《宋诗》《桂花》,原文:建立諸幻,發明至淳

隽滔

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

普灿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
普,来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》,原文:(普做慌科,云)快开门,快开门

子渲

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
子,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乐只君子,殿 天子之邦

园乘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
园,来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》,原文:谢家池馆,金谷园林,还又把春虚掷

谨本

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谨,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:祭祀之礼,居丧之服,哭泣之位,皆如其国之故,谨修其法而审行之

杨意

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杨,来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》,原文:西湖杨柳风流绝

璁植

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璁,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:绿鬓珑璁慵理

濡珏

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
濡,来源于陆九韶的《宋诗》《月石》,原文:風烟濡膩,草木光舒

依榭

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
依榭,来源于姬昌的《周易》《周易/益卦》,原文:遶臺依榭一叢叢,紫映黄苞白映紅

邕爕

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》,原文:李邕眉宇誤人看,敢□□□□□翰

觉昊

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
觉,来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其三》,原文:甚近日、伤高念远,不觉风前泪落

央熠

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
央,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公春思见寄》,原文:歸來夜未央,清話屢更燭

炽皓

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

玺宗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

玉汶

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玉,来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》,原文:玉笋持椒酒

烨棕

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

常熠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
常熠,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》,原文:鳳凰覽德乃下集,可憐飛螢常熠熠

朝朝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝朝,来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》,原文:惟有郡齋窗裏岫,朝朝空對謝玄暉

晃绚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晃,来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》,原文:(唱)我见他乌纱小帽晃人明,久以后必然金榜题名讳

恣英

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
恣,来源于曾巩的《宋诗》《去年久旱六月十三日入境得雨今年复旱得雨亦六月十三日也》,原文:留醉嶺南無所恨,不妨蠟屐恣躋攀

漓舜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漓,来源于赵蕃的《宋诗》《严先辈诗送红梅次韵》,原文:未到柏城持葬紼,祖庭長慟涕淋漓

彤汶

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彤,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:彤管責堪陳信史,今將列女傳同編

新桅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
新,来源于赵蕃的《宋诗》《以茶寄杨溥之二首 其二》,原文:人愁旋旋新

樗骥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
樗,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:揆材既樗櫟,揣分合澗薖

静胭

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
静,来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞井上桐树为雷所击》,原文:静持生殺權,密照安危理

锦崎

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
锦,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:行定中原,锦衣归相,分茅□□

馟燃

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于柳泌的《唐诗》《琼台》,原文:鬼爛神焦不救燃,豈知此柱固依然

云悦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
云,来源于王举元的《宋诗》《同游柏谷山》,原文:烟收云敛

自札

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
自,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:六、公至自齐

胥涧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
胥,来源于冯时行的《宋诗》《同王公佩和老杜韵 其二》,原文:識盡古人興廢事,何如一枕夢華胥

秭灏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

砺柔

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

梦烊

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
梦,来源于徐钧的《宋诗》《章帝》,原文:且寻幽梦赋高唐

汉才

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
汉,来源于邵叔齐的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:有一个醉汉倒在街坊,大雪纷纷下,看着惨伤

勖沧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

治卓

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
治,来源于严恽的《唐诗》《落花》,原文:治行古循吏,風稜真諫官

烯汝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 二》,原文:與汝攜手,南山之阿

音楚

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
音楚,来源于顾逢的《宋诗》《断碑》,原文:南音楚國鍾儀操,仁術函人孟氏言

苍津

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苍,来源于王端朝的《宋诗》《金濑吊贞女》,原文:帘卷苍云,爱初翔凤尾,忽驾虬枝

樟渭

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

炀普

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

渤颉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渤,来源于方回的《宋诗》《题吴仲远游淮送行诗卷》,原文:還將溟渤量,一了百川競

婴傅

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:麻婴为尸,庆圭为上献

粹晨

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其一》,原文:須臾問訊通,顔色頗夷粹

嵊缔

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

馟涔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》,原文:四鎮一毛重,百川寸涔微

翊烊

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
翊,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:翊翠凤,驾文螭

齐旬

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《足疾》,原文:齐劝长生酒

净姝

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
净,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其八》,原文:清霜天宇净无尘

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家