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姓陆鼠年二月宝宝起名

杨岐瑺作者：杨岐瑺2022-02-17 14:12:22

陆是我国排名第70位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

姓陆鼠年二月宝宝起名

仞秉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仞，来源于王安石的《宋诗》《次韵奉和蔡枢密南京种山药法》，原文：吾州近在西山麓，雪山萬仞臨冰谷

禄彰

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
禄，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：小生别无闻见，但张禄丞相与小生亦有一面之交

苏湛

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
苏，来源于廖融的《唐诗》《句》，原文：苏仙何在立苍茫

栗粹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
栗，来源于刘驾的《唐诗》《鼓吹曲辞 战城南》，原文：山中悅老無亭榭，白酒長新橡栗肥

硝槐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

湘缤

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湘，来源于唐庚的《宋诗》《送宋衮臣赴任浙宪》，原文：湘君欲下潇湘浦

粤支

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：粤无鏄，燕无函，秦无庐，胡无弓车

茂源

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茂，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其二》，原文：春融百卉茂，素榮敷綠枝

渭宣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渭，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其五》，原文：渭南涇北已三遷，水旱縱橫數頃田

朗旌

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
朗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》，原文：朗詠玉書文，遥上綠雲章

缥瑺

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缥，来源于朱南杰的《宋诗》《饯海盐史后乐》，原文：时见幽人独往来，缥缈孤鸿影

崔楠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《十二月二十七日祭风师归道中作》，原文：平明渡西江，西山正崔嵬

情绅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
情，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：此情须问天

执圭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
执圭，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：何事乘槎使，尚藉执圭卿

般蘅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
般，来源于苏颂的《宋诗》《送李留后赴镇天平》，原文：笛裏月，酒中身，舉頭無我一般人

蕙玫

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕙，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：蘭蕙雖已衰，松筠正堪佩

茯植

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
茯，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：憑君爲買金鴉觜，歸去秋山斸茯苓

析正

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
析，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・上小楼》，原文：有疑無與析，揮淚首頻搔

芨竺

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

铭彰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
铭，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其五》，原文：人世无过，鱼羹饭美，布衾铭好

祺蕾

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
祺，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》，原文：孤高惟大遜，壽考茂祺祥

容白

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
容白，来源于谢翱的《宋诗》《舣舟江心寺》，原文：夜光有先容，白日無暗投

珞术

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珞，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：瓦溝散水作疏簾，蟲網綴珠挂瓔珞

纾旌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

瑜种

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
瑜，来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》，原文：詩成萬象在掌握，磨琢無玷如瑾瑜

轼栗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

淳芮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淳，来源于郑獬的《宋诗》《出城寄梁天机》，原文：淳風轉澆俗，名路成戰場

彬昭

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
彬，来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》，原文：月駟雲螭徒駿逸，碧鷄金馬謾璘彬

梦玫

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
梦，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：君才如梦得

葵闲

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
葵闲，来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》，原文：戎葵闲出墙红，萱草静依径绿

荷澈

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
荷，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其三》，原文：鷖鳥爭食飛，兒童荷叉語

烊蓬

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

萄濡

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萄，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：浪黏天、葡萄涨绿，半空烟雨

缮蒲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

搦莱

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
搦，来源于吕巖的《唐诗》《梧桐影》，原文：城營內，鷂子搦蒼鷹

燝茂

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

华影

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
华影，来源于宋伯仁的《宋诗》《戏作》，原文：宫殿红香华影合

荑颐

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荑，来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》，原文：麥青農作暇，荑秀女工休

绡虢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
绡，来源于韩维的《宋诗》《送朱主簿》，原文：翠绡心事，红楼欢宴，深夜沈沈无暑

冉莘

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冉，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二》，原文：寒聲著葉冥冥雨，晚色遮山冉冉雲

禧纬

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
禧，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七○》，原文：開禧一失晚方收，在位諸公似拙謀

浠榆

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于方千里的《宋词》《六么令》，原文：灞池水猶綠，榆關月早圓

纭筝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

辰栾

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辰，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四五》，原文：美哉乐事良辰

博术

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其一》，原文：博士得黄柑，甚愛不忍擘

缘凌

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缘，来源于赵长卿的《宋词》《东坡引》，原文：好姻缘甚日重盟，恶姻缘番成画饼

本沅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
本，来源于李复的《宋诗》《论交》，原文：喪盡家財，無本可據

箐粤

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箐，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：封疆半在猿聲裏，道路多穿竹箐中

栎稷

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

仟固

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

望蔻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
望，来源于沈遘的《宋诗》《和平甫寄介甫羨会稽之行》，原文：(老旦)专心望，望佳音，报平安

纪与

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纪，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：冬，纪侯来朝

鸥茂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸥，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》，原文：藻荇萦回，似留恋、鸳飞鸥浴

约篁

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
约，来源于徐玑的《宋诗》《湘水》，原文：归鞭杳，误期约

绍芃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

望容

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
望容，来源于曾丰的《宋诗》《丁未游碧落洞庚申舟行欲再游不果》，原文：智赚奴，望容恕

箬萱

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箬，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其三》，原文：你多曾伴老渔翁箬笠蓑衣

桢德

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

裕川

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
裕，来源于白居易的《唐诗》《祇役骆口驿喜萧侍御书至兼覩新诗吟讽通宵因寄八韵》，原文：用賢致治，約己裕民

煊桢

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

约芉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
约，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：守约而施博 者，善道也

蔓瑄

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蔓，来源于魏了翁的《宋诗》《李怀安挽诗》，原文：蔓草悲風知幾秋，黄桑晚葉野雲愁

璂纪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

槐烨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
槐，来源于李新的《宋诗》《月下口占戏子温 其一》，原文：風煙桃李蹊，一付檀槐戰

栗铭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：91　瑟兮僴兮，恂栗也

储莞

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
储，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：向宝储内阁，英摽才华，声猷著膺宸眷

觅圣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
觅，来源于王梦应的《宋诗》《东归》，原文：万误曾因疏处起，一闲且向贫中觅

绅旆

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》，原文：犁锄颇熟，诗书粗解，簪绅聊耳

瓷缎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瓷，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：末上之機果若何，定州元出花瓷碗

榷虔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
榷，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：春霆發蕾抽新馥，榷吏窮搜不容粟

棂悟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

璇影

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
璇，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：全詩據傳璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜考證處理

继醇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
继，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：好继平阳腾茂躅

种萱

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
种萱，来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》，原文：种萱堂上阅青春

萄喻

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萄，来源于赵蕃的《宋诗》《简文显》，原文：付之琉璃黄，澆以葡萄綠

瑶肖

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑶，来源于钱起的《唐诗》《贞懿皇后挽词》，原文：陳前眩錦繡，論報乏瑶琚

竺萌

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
竺，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 回銮曲第二 其二》，原文：寂念師竺瞿，齊物信蒙周

曙植

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
曙，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其四》，原文：秋色換歸鬢，曙光生別心

桦亦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

棂休

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

圆嫣

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》，原文：戏数翠萍几靥，零星未碍圆荷

权瑥

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
权，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：他服孝整三年，事急也权做那三日

音釉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
音，来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》，原文：影像受鑑，音聲度垣

葵颐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
葵，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：坐看松菊換時節，兔葵桃樹紛榮枯

硝芍

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

杨枫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
杨，来源于徐积的《宋诗》《召汝弼》，原文：四弦夜语，问杨琼、往事到寒砧

粹箐

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：慶緣庚入夢，粹是昴騰精

严札

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
严，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：奉符让德事严

炳圣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炳，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《采桑》，原文：外炳丹朱彩，中含石蜜滋

同绍

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
同，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 涴鸣》，原文：同欢会

楚沛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：若二子怒楚，楚人乘我，丧师无日矣

绡缎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绡，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：日暮山中天寒也，翠绡衣、薄甚肌生粟

桔艺

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桔，来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》，原文：萬騎奔馳鼙鼓動，千夫翻踏桔橰鳴

蒲娅

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蒲，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其二》，原文：楚楚臨軒竹，青青映水蒲

堇诏

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

缮泱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

优莱

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
优，来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》，原文：借问优游黄绮，何如强健夔龙

淅彬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
淅，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：此生长接淅

纫勋

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

峨蓬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峨蓬，来源于程俱的《宋诗》《即事戏作四首 其一》，原文：峨峨蓬萊山，冊府上帝秘

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