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起名字大全宝宝大名

杨史景作者：杨史景2022-02-17 11:52:22

起名字大全宝宝大名

津淙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
津，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：橫戈碣石，倚劒浮津

纫炫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

榆楦

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
榆，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其九》，原文：三日薰爐沈蕙綠，一星春火併榆紅

娄苓

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：邾娄快者何

珈秭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

植翎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
植，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：誰將置濠隍，我願植廊廟

篌韬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
篌，来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其二》，原文：門前大白劉伶墓，壁上箜篌煬帝祠

昼闻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昼，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：夜深银烛明如昼，待归去、看承花睡

馟彬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：班行容濟濟，文質道彬彬

铮绚

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

梁芗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：河梁更赋断肠诗

舸纾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
舸，来源于徐玑的《宋诗》《梅 其二》，原文：出汴青山湧，横江畫舸開

洲馚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
洲，来源于武衍的《宋诗》《游吴门同乐园疥池光亭壁呈使君张都承》，原文：出送鄉人盡，滄洲未得還

峪潜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

汝元

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
汝元，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：惟汝元寮，僉舉明哲

隋献

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
隋，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》，原文：隋柳疎淮岸，汀洲接海城

蔻枫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蔻，来源于白居易的《唐诗》《送春》，原文：光風開荳蔻，鈿履上芙蓉

茶萄

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
茶，来源于袁说友的《宋诗》《再赋》，原文：擣茶書院靜，講易藥堂春

亦仑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
亦，来源于黄庭坚的《宋诗》《闰月访同年李夷伯子真于河上子真以诗谢次韵》，原文：身亦竟不出，影亦竟不沒

之原

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
之原，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「夫民之父母乎，必达于礼乐之原，以致五至，而行三无，以横于天下

琅允

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琅，来源于戴叔伦的《唐诗》《同辛兖州巢父卢副端岳相思献酬之作因抒归怀兼呈辛魏二院长杨长宁》，原文：鳳飢不啄粟，所食唯琅玕

洵皋

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
洵，来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》，原文：介言西事何妨謫，洵著權書竟是忠

烯楹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于文彦博的《宋诗》《芳草》，原文：清風不用一錢買，時有明月窺簷楹

鸯恢

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鸯，来源于刘商的《唐诗》《送僧往湖南》，原文：彩鸳鸯觉双飞起

冕逊

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
冕，来源于魏了翁的《宋诗》《次虞万州韵送曹简夫守宣城》，原文：誰能厭軒冕，來此便忘機

语什

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
语，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其四》，原文：烦君妙语

荟雅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

齐逻

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，逆妇姜于齐

淳睿

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淳，来源于杨公远的《宋诗》《竹夫人》，原文：至今士氣盛，亦復民風淳

资莞

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
资，来源于徐积的《宋诗》《呈敦复》，原文：寻资本，怎得分文

漪菀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漪，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：方池瀰漫漲漣漪，藕花清酣嬌欲語

冉尧

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冉，来源于罗邺的《唐诗》《水帘》，原文：冉冉歲巳遒，雲山憶高卧

棣沅

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棣，来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》，原文：三朝聯棣萼，從古帝王無

媖序

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

合斯

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
合斯，来源于王安石的《宋诗》《登景德塔》，原文：子方英妙時，文已合斯世

娥炯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
娥，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其五》，原文：醉拍朱阑，满簪丹桂，细与姮娥说

薇耘

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
薇，来源于赵蕃的《宋诗》《挽徐提举夫人卢氏》，原文：家近武陵時入夢，詩成更憶故山薇

荷睨

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
荷，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》，原文：荷花深处家

倾旬

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
倾，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五九》，原文：便呼诗酒伴，同倾倒

瑜仑

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瑜，来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》，原文：(刘封云)想周瑜破了百万曹兵，他正是擎天玉柱，架海金梁，他有甚歹意

璎辕

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

峤史

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》，原文：员峤岱舆更赑屃

妤姿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
妤，来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》，原文：如今轉覺西京陋，只說班家有婕妤

覃阜

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
覃，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其三》，原文：下堂傷足不忍出，流光至今覃後昆

愉楚

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
愉，来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》，原文：恬愉弗擾外，何以慰遠民

喻裳

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：昌黎集裏知名久，山海經中取喻何

真凡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
真凡，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：真凡路一分，冥運千年期

泱缪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泱，来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》，原文：池塘新水碧泱泱，楊柳牽風綠線長

谒晗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者谒

崔晳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
崔，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其六》，原文：一步一蓮隨寶足，人間天上獨崔嵬

自棹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
自棹，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》，原文：谩自棹扁舟，顺流观雪

仑棣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

影蓬

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
影蓬，来源于王之道的《宋诗》《次韵元发弟秋日德余庵书事二首 其二》，原文：微微寒月影，蓬戶已深關

谒纮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
谒，来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》，原文：(正末唱)赤紧的十谒朱门九不开，可着我怎百刂划

颐町

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

箫苓

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箫，来源于罗邺的《唐诗》《惜春》，原文：鸾箫谩品，颦鼓轻敲

辰旖

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
辰，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：庚辰，大雨雪，亦如之

珹璨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于吕陶的《宋诗》《送闻人夷庚太博》，原文：細氈凈几讀文史，落筆璀璨傳新詩

遒德

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
遒，来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》，原文：自君闃芳躧，青陽四五遒

彤琦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
彤，来源于周紫芝的《宋诗》《临安道中晚晴书所见二首 其一》，原文：彤彤日脚燒冰井，古陌塵飛野煙靜

典蘅

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
典，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公三年》，原文：寓跡文章苑，棲魂典籍郛

馚椎

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于徐照的《宋诗》《郴州苏仙人宅》，原文：爲君聘絡秀，椎牛事烹煎

姝珐

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
姝，来源于陈羽的《宋诗》《春暖》，原文：我雖老矣無物惑，欲去東家看舞姝

月童

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
月童，来源于释居简的《宋诗》《台宗杰首座画像赞》，原文：船中不留月，童背也無琴

羲戎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
羲，来源于萧立之的《宋诗》《丰城虑囚和滕倅壁间韵》，原文：超然醉司馬，寄傲羲皇前

秉珹

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
珹chéng木玉名。
国学点评
秉，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》，原文：東觀秉直筆，南宮司貢部

备珐

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」齐乌枝鸣曰：「用少莫如齐致死，齐致死莫如去备

荷洌

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荷，来源于王禹偁的《宋诗》《硖石县旅舍》，原文：芦苇已雕荷已败，风飕

旨鑫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旨，来源于方干的《唐诗》《送饶州王司法之任兼寄朱处士》，原文：臨風不用提玄旨，翠竹森森自短長

恬潇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
恬，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：恬然不爲備，廟筭豈有說

采蓬

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
采，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题会上人院》，原文：梦采芙蓉隔一江

尔纪

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
尔，来源于吴则礼的《宋诗》《至青阳先寄韩子苍》，原文：登高，聊尔耳，何须蜡屐，谁暇膏车

羡阔

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
羡，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 六》，原文：解后成欢，从容挹爽，何羡广寒折

勉焱

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勉，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 四》，原文：爲當勉自修，汲汲不可暇

戈郅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
戈，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：近聞詩債盛，老退欲停戈

庭峤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庭，来源于刘敞的《宋诗》《都运陈光禄自河北移陜西以病不得诣别作七言奉送》，原文：彩戏萱庭右

种谒

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
种，来源于鲍溶的《唐诗》《庐山石镜》，原文：牵情处，是张郎年少，一种风流

荏苒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
荏苒，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》，原文：荏苒去歲月，差池晚途路

子奘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
子，来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》，原文：子固予所畏，語蒙子推尊

昊华

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昊，来源于齐己的《唐诗》《赠仰上人》，原文：頼憑金彈貯微酸，長爲天公轉芒昊

谒纪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

瑜优

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑜，来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

澄钟

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
澄，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：是時寒光澈，萬境澄以淨

烽纪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
烽，来源于张嵲的《宋诗》《双楠送何致远归陕西二首 其二》，原文：鯨浪粘天思渡海，狼烽照夜憶遊邊

仞渌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仞，来源于蔡沈的《宋诗》《偶题三首 其三》，原文：德人牆九仞，强學窺一斑

律璎

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
律，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：开随律琯度芳辰

樗简

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
樗，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：吾生慚松獨，天賦比樗散

琝嵊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

零凝

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
零，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：而今一任花零落

芈禧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

纬诣

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纬，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：络纬叫，池英摘

子绘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
子，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：棄璧負赤子，始驗愛子深

藻谨

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
藻，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一一》，原文：藻荇披秋光，水與天嫵媚

哲昊

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《跋周忘机画一首》，原文：相期明且哲，大雅亦如此

苓琳

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》，原文：下有千歲老茯苓，化爲琥珀光自照

繁郦

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
繁，来源于释慧空的《宋诗》《偈》，原文：從風似飛絮，照日類繁英

漪荔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
漪，来源于吕陶的《宋诗》《登揽秀亭》，原文：澄漪弄孤影，微風吹宿酲

篌岭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
篌，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》，原文：最憶夜分歌舞歇，臥聽秦女擘箜篌

纲勖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纲，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：止戈为武，顿纲搜英

逻年

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

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