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10月底男宝宝起名

陈晤曜作者：陈晤曜2022-02-17 08:59:22

10月底男宝宝起名

猷昶

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
猷，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一九》，原文：公孫皆秉哲，克念踐先猷

严武

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
严武，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：又况善述先猷，严武备、不开边鄙

梁析

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
梁，来源于关盼盼的《唐诗》《句》，原文：雕梁燕語，喬木鶑吟

洲凡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洲凡，来源于俞德邻的《宋诗》《送道士孙雪房》，原文：曲龍橋頂翫瀛洲，凡骨空陪汗漫流

隽炔

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

渊季

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渊季，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”颜渊、季路侍

茯棹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》，原文：不爲栽松種茯苓，祇緣山色四時青

瑥冕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其四》，原文：聖君紱冕，肅事壇場

缮娄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

勖逵

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

瑱谒

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

谊薏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

桑琤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桑，来源于释文珦的《宋诗》《晓别故人》，原文：根柢終盤石，桑麻自轉蓬

崇誉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
崇，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七○》，原文：慶會一時，壽崇千古

赫珲

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
赫，来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：赫奕令德，髣髴睟容

蔳闳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

礴融

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
礴，来源于李觏的《宋诗》《春社词》，原文：叢生桂處秋光好，磅礴閒心且醉眠

宣律

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
宣律，来源于徐铉的《唐诗》《题殷舍人宅木芙蓉》，原文：舊聞宣律師，戒行極精苦

泉明

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泉明，来源于韦骧的《宋诗》《舟晚行》，原文：映徹九泉明一世，清言須讓晉諸人

喻洵

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
喻，来源于王琪的《宋词》《失调名》，原文：若捨塵勞更無法，喻若蓮花生淤泥

斌同

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

镌箪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

瑞裕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑞，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一八》，原文：盡道豐年瑞，豐年事若何

憬曙

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

瑄堇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

烽曙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
烽，来源于戴复古的《宋诗》《挽大溪姚祥叔即南》，原文：戍烽孤障杳，塔影一江深

原祈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
原，来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 一》，原文：都然莫施設，恨向九原吞

维魁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
维，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，君子维有解，吉，有孚于小人

翀域

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

笈亚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
笈，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：千辛萬苦，負笈擔簦

资闲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：资于事父以事母，而爱同

郄骥

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郄，来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》，原文：珍重郄家好兄弟，明年祿位在何方

楣陟

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

欢奥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
欢，来源于袁说友的《宋诗》《元日得雨》，原文：後期休似前欢薄

郄槐

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
郄，来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》，原文：郄詵片玉知能挹，樂廣青天幸未踈

严青

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
严，来源于耿湋的《唐诗》《酬李文》，原文：这的是严霜偏打枯根草，哎哟

零薏

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
零，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：往事回头忽飘零

鹤昉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九二，鸣鹤在阴，其子和之

硝媵

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

典盛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
典盛，来源于释祖钦的《宋诗》《惠洪上人》，原文：吾聞被明典，盛德惟世及

城槐

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
城槐，来源于王维的《唐诗》《林园即事寄舍弟紞》，原文：誰知此夕齋祠客，近在宮城槐柳西

琢僖

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琢，来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》，原文：堅金礪所利，玉琢器乃成

帧秭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

帧政

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

兴巍

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
兴，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其一》，原文：诗兴逸，酒魂醒

郄理

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郄，来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》，原文：千般欲解郄公意，難得嘉賓一篋書

天轩

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
天，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十三》，原文：浩浩天上水，悠悠天際雲

时缘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
时缘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：(生、旦)许多时缘何未归

裕札

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 放马涧》，原文：三十六宮休說恨，誰知先作裕陵遊

涌骓

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
涌，来源于沈辽的《宋诗》《赠桃源大师还剡》，原文：牆陰連曲浪，木杪涌奇峰

陟滨

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
陟，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：風裝雲馭慣升陟，太霄瀚海嘗翱翱

瑹青

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其三》，原文：凭青翼

磐敦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
磐，来源于朱翌的《宋诗》《金盏玉盘菊》，原文：早發磐溪挂短篷，朔風吹雨曉濛濛

璎珲

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

觉兹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
觉，来源于谢谔的《宋诗》《玉山观》，原文：憔悴暗觉文园，双鬓非故

芾同

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，三百赤芾

炜勋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

苓畚

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
苓，来源于释居简的《宋诗》《送姜贫乐赴陈华亭约 其一》，原文：参苓性和平，扶衰固難忘

逸舜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
逸，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：欲圖久安逸，勿辭暫勞苦

璐天

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璐，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》，原文：寶璐厥躬，有秩斯祜

圭烽

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
圭，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其九》，原文：圭竇先知曉，盆池別見天

恒乘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子之居恒当户，寝恒东首

术史

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
术，来源于熊禾的《宋诗》《题山云海月楼》，原文：［生］非学术成

墨涔

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
墨，来源于陈巖的《宋诗》《云峰 其一》，原文：水墨淡淡，烟雨濛濛

启淄

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
启，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：乃启

镌裕

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

泓乔

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泓，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 翠锦亭》，原文：路入雲端步步輕，洞中滑溜一泓清

飏权

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

浠新

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于王迈的《宋诗》《菊花》，原文：朱顏去復去，白髮新更新

亚爕

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
亚，来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》，原文：耐久芳馨，拟将蜂蜡龙涎亚

渤灿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渤，来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》，原文：缘底事、抛了全潮，认一浮沤作瀛渤

檀瀚

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
檀，来源于张耒的《宋诗》《雪晴苦寒》，原文：軒戶蕭條對北垣，誰來此地種檀欒

馟炀

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

知琰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
知，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其九》，原文：先知覺未知，先覺覺後覺

甯罡

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
甯，来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》，原文：要歸一醉爾，甯復計薄厚

暌璩

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
暌，来源于汪晫的《宋诗》《次韵处约兄春行用前韵》，原文：暌離已是十秋強，對鏡那堪重理妝

与单

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
与单，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯使郤至献楚捷于周，与单襄公语，骤称其伐

帧旌

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

骞秋

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
骞，来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》，原文：一轮皓月林梢挂，醉后将骞驴跨

扬暖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
扬暖，来源于郑清之的《宋诗》《和敬禅师茶偈 其三》，原文：蕙风扬暖，渐草色分吴，柳阴迷楚

铭卫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
铭，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其一》，原文：铭心在肺腑，难报恩和义

崎谊

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崎，来源于陈渊的《宋诗》《次韵延年弟相庆 其二》，原文：使者銜中旨，崎嶇萬里行

栗挚

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》，原文：首路栗亭西，尚想鳳皇邨

琮锐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
琮，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：宋陳善《捫虱新語》卷十三云「兩角犢子自全忠姓也」，傳璇琮先生《李德裕年譜》據以認爲此讖「本是晚唐五代人譏朱全忠的言辭被用進這篇《周秦行紀論》中去」

决峪

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
决，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：晴未决

和术

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
和，来源于韩维的《宋诗》《同陈道原谒象之》，原文：(生上)日暖融和景明媚，和风扇夜开琼蕊

种奎

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《失猫》，原文：他年来种，万桂千杉

天砺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
天，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽陈提刑 其一》，原文：天那

识州

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
识，来源于徐侨的《宋诗》《送叶知道归永嘉约其再为历阳来》，原文：谁识灵心一点通，手拈空无语

祈颐

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祈，来源于陈著的《宋诗》《梅山弟池边醉吟》，原文：三日禱祈纔一雨，自知無處避謳嘲

瑄孜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

漪葭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
漪，来源于吕祖谦的《宋诗》《题归庵》，原文：不羨故人探禹穴，短橈孤榜逐漣漪

砚辕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
砚，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》，原文：闲砚席，剩衾绸

绎茯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绎，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：络绎星轺

翀麓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

致明

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
致明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》，原文：相湯洎高，俱致明昌

梁渤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
梁，来源于刘宰的《宋诗》《挽戴主簿》，原文：誰云山澤間，而無梁棟材

鸠琀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
鸠，来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其一》，原文：晴鸠鸣处，一池昨夜春水

筝笈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筝，来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》，原文：怕泪落、瑶筝慵拊

绎煊

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

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