logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓孙加姓董给宝宝起名

于睿倩作者:于睿倩2022-02-17 07:28:02

姓孙加姓董给宝宝起名

甯羿

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》,原文:甯[陵]望南丘,雲雨成兩地

仲楹

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仲,来源于李咸用的《唐诗》《冬夜与修睦上人宿远公亭寄南岳玄泰禅师》,原文:想餘鹽絮句,題遍仲宣樓

墨嶂

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
墨,来源于任翻的《唐诗》《》,原文:苽菓邀儒客,菰蒲長墨池

蕊蔷

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蕊,来源于释居简的《宋诗》《题丘使君竹坡》,原文:雪径蕊、真凝密,降回舆、认暗香

颖砚

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颖,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:兔颖吟苦,裘解尽,何意此□游梁

汝璎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
汝,来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》,原文:末有擬寒山,覺汝耳目熒

峨轩

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
峨,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:昨夜将星明处,彷佛峨眉

诺筠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
诺,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」宾主皆曰:「诺

峤晗

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
峤,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

晴亚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晴,来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其二》,原文:新晴万景供游戏

炜桥

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

谦浠

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
谦,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 偃公泉》,原文:俺家声先世无诽谤,俺书香今世无虚诳,俺功名奕世无谦让,遮莫是帽檐相接御楼前,靴踪不离金阶上

郅滔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

豫匠

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
豫,来源于王安石的《宋诗》《句 其一五》,原文:歲功豫作三登地,雲氣都成一色天

自桦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
自,来源于康与之的《宋词》《卖花声》,原文:豈無一尊酒,自酌還自吟

磊谊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
磊,来源于李纲的《宋诗》《诸公复以喜雨诗来勉强再赋一篇见鄙意》,原文:磊磈著胸次,婆娑寄嶙峋

猷阑

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
猷,来源于周行己的《宋诗》《次邢元辅知府韵二首 其二》,原文:未嘗一日可無竹,似是前身王子猷

晃璁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晃,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》,原文:寶冠晃耀圓光列,纓絡遍身明皈潔

治搦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
治,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 陈胜吴广》,原文:治身如治國,夭壽人所爲

秸苏

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秸,来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

仪玉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
仪玉,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:维神降岳,维熊占梦,姿仪玉聘

合谨

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
合谨,来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》,原文:近蒙差遣,把守夹山口子,自合谨守,整搠军士,却不合八月十五日晚,失于堤备,透漏贼兵过界,侵掳人口牛羊马匹若干

熠鸢

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
熠,来源于王周的《唐诗》《落叶》,原文:熠熠螢光畧露荷,摇摇盃面漲金波

翌筠

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翌,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

晏挚

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晏,来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》,原文:高談悲管晏,老手命曹劉

虔觉

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:虔詣神祇佑,保護上期禾

戚若

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
戚若,来源于徐俯的《宋诗》《句 其一一》,原文:窮通歡戚若有二,天之玉女元非殊

竺贤

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
竺,来源于李元膺的《宋诗》《折杨柳》,原文:一出南天竺,平欺震旦人

戚韫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
戚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其五》,原文:我今暫得安,自謂脫幽戚

川玖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
川,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:作城大順川,扼胡來路津

戎珐

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
戎,来源于韩淲的《宋诗》《八月》,原文:筆落元戎重,詩成坐客新

诀硝

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诀,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:金液还丹诀,无中养就儿

荣彤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荣,来源于陈著的《宋诗》《雨中旅怀呈郑耐轩》,原文:眼睁睁死限相随,指望待为官为相身荣贵,今日个毕罢了名和利

惜萝

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
惜,来源于张耒的《宋诗》《鲁直示其伯父祖善马鞍松隠斋诗次其韵》,原文:可惜棟梁材,拋之在幽谷

鸥辑

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
鸥,来源于刘敞的《宋诗》《四皓歌 其一》,原文:东皋嘉雨新痕涨,沙觜鸥来鹭聚

娅馟

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

莲颖

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莲,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:莲社焚香冰琢句,兰亭泚笔云翻墨

驹樨

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
驹,来源于孟郊的《唐诗》《古意》,原文:群花兢芳争艳,无奈隙驹驰

谊亚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

暌晢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
暌,来源于韦庄的《唐诗》《残花》,原文:人難會合易暌離,更把言談著在詩

飖缪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

蝶琮

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蝶,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:誰能老作傖,政恐夢爲蝶

樱页

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
樱,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》,原文:忆湘裙霞袖,杏脸樱唇

砺鑫

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

铮乔

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

权未

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
权,来源于许月卿的《宋诗》《雪后 其一》,原文:(正末唱)更道是小二哥不是处权耽待,(店小二云)多谢了哥哥也

琮钥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琮,来源于张祜的《唐诗》《退宫人二首 二》,原文:曲澗潄琮琤,夜來應驟雨

俐炫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俐,来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

支禹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
支,来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》,原文:越人北向燕支

梦子

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梦子,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫游谷隐》,原文:蝴碟不传千里梦,子规叫断三更月

桥郦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桥,来源于谢逸的《宋诗》《三益斋诗》,原文:痕沙水浅溪桥小

蕾珧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蕾,来源于陈渊的《宋诗》《看论语四首 其三》,原文:粉紅蓓蕾弗禁吹,盡拾鮮英綴舊枝

蓓滇

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蓓,来源于张希复的《唐诗》《闲中好》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

芉畚

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

沅傅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
沅,来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其二》,原文:君行赴何許,沅江隔重湖

燮珏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:堯仁際天地,調燮有臣鄰

钰耘

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于牟巘的《宋诗》《送程茂叔 其二》,原文:辟穀孔易兮何澇何旱,漱嚥沆瀣兮曷其耘菑

淼言

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淼,来源于释祖钦的《宋诗》《送德富藏主之衡》,原文:錢塘岸上春如織,淼淼寒潮帶晴色

夷绰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
夷,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:夷狄也,而忧中国

炀阜

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

霈虞

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
霈,来源于沈千运的《唐诗》《古歌》,原文:我家亦有二頃田,膏澤霈然長有年

亘瑱

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
亘,来源于释了元的《宋诗》《句 其一》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

瑾年

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
瑾,来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》,原文:不分老瞞稱猘子,便呼公瑾作姨夫

季荷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
季,来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 五》,原文:招君賢昆季,靜坐契深悟

煦子

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:熒煌寶座安三境,嫗煦鴻恩下九衢

靖诚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
靖,来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》,原文:《光緒志》當係自雍正《六合縣志》轉錄,文字歧異較多,疑非源出於嘉靖《六合縣志》,而係自嘉靖《儀真縣志》錄出

蕴尹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

奈誉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 倚》,原文:争奈无情江水、不西流

戈儒

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
戈,来源于陈造的《宋诗》《次韵王勉夫晚春》,原文:因嫌衝斗夜,未是偃戈時

芹青

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芹青,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:记前回、未绿鸥波,近日燕芹青尽

涔爀

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涔,来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》,原文:長門秋漏永,偏照淚涔涔

容简

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:20 容,谓之防

亘久

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
亘,来源于张九成的《宋诗》《中秋》,原文:陸亘回珠轉玉,南泉換斗移星

淅州

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淅,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:慢流乳泉活火鼎,淅瑟微波開溟涬

觅婵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
觅,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其六》,原文:无处觅残红

忻汐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
忻,来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》,原文:移樽忻及暇,乘屐共尋幽

白禺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
白,来源于释惟一的《宋诗》《文殊赞》,原文:白雪词新草

晣滟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

禹缤

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禹,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《红芍药》,原文:这茫茫禹迹,南来第一,是古扬州

麟札

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
麟,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:麒麟不可羈,安得書春秋

黎时

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
黎,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举陈龙图重阳感旧》,原文:未泰黎元慚曠職,縱行謙直是虛名

樨芸

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

烊谨

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

攸澧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
攸,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆待制招饮衣锦亭》,原文:是故詩者題品之攸寓,贊者歌詠之不足

蒂园

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蒂,来源于吴沆的《宋诗》《友人趋宁化》,原文:呵手撚梅窗下看,只嫌紅蒂带村些

璩朦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

儒粤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
儒,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:儒服山東士,衡門洛下居

茯浦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茯,来源于汪涯的《宋诗》《江行 其二》,原文:曾爲老茯神,本是寒松液

同甯

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
同,来源于苏辙的《宋诗》《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首 其一》,原文:(同下)

园槿

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
园,来源于谢谔的《宋诗》《至曾田市贻管巡检 其一》,原文:故园目断伤心切

芈滟

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

思珉

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
思珉,来源于王之道的《宋诗》《寄孙次卿》,原文:前時連章乞身去,夜夢栩栩思珉璠

瑄奥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

园经

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
园,来源于强至的《宋诗》《和施耕进士忆竹》,原文:西园飞盖东山妓

娇嫒

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
娇,来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》,原文:虚娇自恃,未识金德木鸡才

川芹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
川,来源于雍陶的《唐诗》《闻杜鹃二首 一》,原文:日色弄晴川,時時錦鱗躍

颉望

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

硝津

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

宸博

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
宸,来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其二》,原文:禁園紆睿覽,仙櫂叶宸遊

常川

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
常,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一三》,原文:素解大義,不負綱常

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家