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金宝宝起名破解版

周域作者:周域2022-02-17 06:51:22

金是我国排名第69位的姓;

金宝宝起名破解版

梓滢

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
梓,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》,原文:幽憤無所洩,舒寫向桐梓

橙攸

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
橙,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:種橙夾階生得地,細葉隔簾見雙翠

宓泉

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
宓,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:忍舍蘭陔之孝養兮,莽玉女宓妃之與從

之闰

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
之,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」从之

楦颜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

柃合

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于许及之的《宋诗》《题边鲁生花木翎毛四首 其四》,原文:斟量,自不合酒性刚

柃桑

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于韩绛的《宋诗》《奉酬宋君见诒之作》,原文:原桑飞尽霜空杳

畚研

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:門前春水生,布穀催畚鍤

媖才

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

笠愉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《小饮梅花下作》,原文:簑笠荷鋤烟雨外,再三不信是耕夫

榭渊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
榭,来源于胡用和的《元曲》《醉春风・宫殿紫云浮,江上清气爽。把京都佳致略而间讲,讲。景物稀奇,》,原文:老守重來何所爲,築成臺榭鑿成池

傅缘

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
傅,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 白露八月节》,原文:右揆謀華碩,前星傅重資

睿弈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
睿,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》,原文:端明奉璽書,侍郎傳睿旨

卓玉

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
卓玉,来源于皇甫冉的《唐诗》《送归中丞使新罗》,原文:倒卓玉輪窺白兔,平看波面擁黄金

明鸠

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
明,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其一》,原文:兰缸半明灭

承峤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:朕承王之休无斁

胧旷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
胧,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:记画堂、斜月朦胧,轻颦微笑娇无奈

谦圭

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(地山谦)坤上艮下 《谦》:亨

才湲

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
才,来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》,原文:才格自天來,辭華非學能

荔飔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
荔,来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:瀟灑一軒無長物,荔枝茶品寫遺篇

域鸯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
域,来源于陈著的《宋诗》《感时二首 其二》,原文:八荒壽域從今啟,請爲豐年上玉巵

纶采

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纶,来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》,原文:纶巾羽扇颠倒,又似竹林狂

贞璐

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
贞,来源于岑参的《唐诗》《送襄州任别驾》,原文:(风火家人)巽上离下 《家人》:利女贞

童临

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
童,来源于丘葵的《宋诗》《同建阳熊退斋游九日山》,原文:詩書課弟姪,農圃資童僕

莆萌

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
莆,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

崎笈

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
崎,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:花草窺澗竇,崎嶇尋石泉

琯粤

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琯,来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公寓言二首 二》,原文:金低辟老火,月琯行仲商

波墨

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
波墨,来源于王奕的《宋诗》《和遗山呈太山倪布山真人》,原文:擬賡場圃詩人句,休負煙波墨客愁

曦稷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
曦,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其一》,原文:三入寺,曦未來

玢栗

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

俪飖

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
俪,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:俪兰开巧

焘蓬

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

里追

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
里追,来源于韩淲的《宋诗》《二十日往九峰 其二》,原文:覺夢俱千里,追隨難再期

屹磊

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
屹,来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》,原文:四明本山名,與洞屹相向

锦武

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
锦,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:锦绣文章灿烂

滢郇

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

轶竺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

思涵

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
思,来源于乐雷发的《宋诗》《代送徐侍郎赴召》,原文:馬聞思舊櫪,人聞思舊丘,年年征戰無時休

晏溯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晏,来源于赵必的《诗》《别和明府归帅省 其二》,原文:萬物困霜雪,歲晏俱老蒼

笛萦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
笛,来源于萧颖士的《唐诗》《凉雨一章》,原文:此間拈鼓笛,那更有凡音

皙崔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皙,来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》,原文:童顏且白皙,佩德如瑤瓊

启陵

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
启,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:小敛、大敛、启,皆辩拜

柔冬

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
柔,来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》,原文:濺雨荷盤膩,縈風柳帶柔

敖沛

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
敖,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

召贤

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
召,来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》,原文:誤沐宣室召,白頭侍經幃

蔓茜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蔓,来源于张炎的《宋词》《一萼红》,原文:故侯老退守瓜壟,翠蔓黄花偏眼明

繁君

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
繁君,来源于司马光的《宋诗》《陪张龙图南湖暑饮 其二》,原文:桐華最晚今已繁,君不強起時難更

逸阑

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
逸,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:梅州才素逸,藻思衆嘗欽

箫夕

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
箫夕,来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》,原文:元夜明月无心紫箫,夕阳何处蓝桥

峪纤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

瑄隽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

愉磐

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:怡怡愉愉,奉太皇后

隋酝

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由书王晋卿画山水一首而晋卿和二首 其一》,原文:陳昏蚤墮滅,隋奢亟崩奔

闲倾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
闲,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:等闲作个扁舟

佶尔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

娥追

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
娥,来源于贯休的《唐诗》《寄新定桂雍》,原文:姮娥應笑人,仳離放紅蘂

桔檬

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋诗》《高桥舟中二首 其二》,原文:猥吟陬隅池,浪廢桔槹圃

朴蕖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
朴,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》,原文:君得剛甫硯,朴鈍若剛甫

淮喻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淮,来源于刘攽的《宋诗》《西湖独行》,原文:扁舟下長淮,企立空歎息

甯京

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
甯,来源于郭昭著的《宋诗》《塞上曲》,原文:飛舄已隨王令化,真龍甯爲葉公留

晋骏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晋,来源于陈郁的《宋诗》《为古艾郑子刚赋可轩 其一》,原文:楚公子比出奔晋

恤琬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恤,来源于苏过的《宋诗》《谢公定以所藏文与可诗示其孙骥有诗次韵》,原文:二事倘可了,餘亦遑暇恤

袅繁

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
袅繁,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

征覃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
征,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》,原文:外征舒于陈也

淄雅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淄,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》,原文:雜追楚榭迎風袂,冷笑淄川作雨滂

盈殷

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
盈,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:粉淚盈盈春欲暮,看盡夭桃作紅雨

炜徵

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

天攸

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
天攸,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:睿智天攸縱,章程日又新

珲朗

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于张辑的《宋词》《绮罗香》,原文:賓鴻蟄燕秋如故,朗月清風事總非

璩庄

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

璁净

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璁,来源于李石的《宋诗》《德辉郎君名嘉橘其小字也书来云修嘉辰故事并蒙惠二尊怅然有感二首 其一》,原文:美人驚起,坐聽晨鐘,快教折取,戴玉瓏璁

懿墨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
懿,来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》,原文:肅恭懿德垂彤管,九御歸心百福宜

銮普

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
銮,来源于孙觌的《宋诗》《题李营邱画》,原文:贤臣良将保銮舆,正遇着得收成太平时序

允峻

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
允,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:舊章允著,嘉贄孔虔

诺彤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
诺,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

粤枝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
粤,来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》,原文:勢重坤輿壯,根深粤嶠連

兴夕

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
兴,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:人弃常则妖兴,故有妖

烯真

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友。梦回时绿肥红瘦,荣华过可见疏薄,财物广始》,原文:当年真草草

贤柃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
贤,来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其一》,原文:贤人命,从来薄

闲扬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
闲扬,来源于高翥的《宋诗》《无锡县春日》,原文:任画帘、不卷玉钩闲,扬花扑

珺禹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于程公许的《宋诗》《归班之明日以六参入趁起居》,原文:趙禹謝賓客,漢朝以爲優

昭媵

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昭,来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》,原文:匹夫徒昭昭,天下皆慕顧

永意

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
永意,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:風霜豈不永,意氣故自輕

轼律

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

鸠骃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:入自北门,乃遇汝鸠、汝方

烯鉴

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于高蟾的《唐诗》《下第后上永崇高侍郎》,原文:有匪碧岩使,满腹鉴湖秋

幻蔚

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
幻,来源于马之纯的《宋诗》《新亭 其二》,原文:形神孰與論三住,夢幻全真悟八還

柏卿

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
柏,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:文高柏梁殿,禮薄霸陵原

栾诏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、晋人杀栾盈

钏谊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

皋亚

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皋,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:江皋无事,飞盖强追游

蘅冰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
蘅,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

灏绍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

园栾

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
园,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:南园秉烛

彰至

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
彰至,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五》,原文:秉陰彰至信,厚載示流謙

缔治

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

敦鸠

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
敦,来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》,原文:從詩的內容看來,這個作者很可能是一位身遭吐蕃拘禁的敦煌使臣

纮缪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

玮芦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于欧阳修的《宋诗》《赠李士宁》,原文:可惜许,只有雁衔芦

颜逻

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
颜,来源于许及之的《宋诗》《题水石翎毛》,原文:则他那池塘中枯荷减翠,树梢头梨叶添颜

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