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宝宝姓陈起名大全男孩

马肖樨作者:马肖樨2022-02-17 05:47:02

陈是我国排名第5位的姓;

宝宝姓陈起名大全男孩

泓缘

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泓,来源于俞德邻的《宋诗》《戏简友人二首 其二》,原文:泓穎有時供戲劇,軒裳無用任塵埃

嶛洛

拼音五行释意
liáo高。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

渲识

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

青和

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
青和,来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其二》,原文:濯錦江邊唱絕强,孤青和者亦夔襄

纶孜

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纶,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

洛央

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洛,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:洛下麥秋月,江南梅雨天

初征

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
初征,来源于裘万顷的《宋诗》《喜范光伯相过》,原文:我來孟夏初,征衫汗如濯

重瞳

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
重瞳,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:致却升平更何事,朱顔綠髮侍重瞳

樗夷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
樗,来源于洪朋的《宋诗》《挽范夫人》,原文:小草有遠志,大樗可長年

凛馚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
凛,来源于钱闻诗的《宋诗》《相思桥》,原文:今我復来遊,霜露已凄凛

儒炜

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
儒,来源于文彦博的《宋诗》《偶题看山楼新画山水》,原文:儒者曾修武,因貽上將篇

飏璩

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

虢凡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
虢,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:執鉞來刑虢,勾芒下賜秦

耘荑

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
耘,来源于朱胜非的《宋诗》《浦溪》,原文:何時脫場屋,南畝同耕耘

湫萧

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《雷洞平》,原文:心閑雲出嶺,眼浄龍還湫

禺哲

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》,原文:番禺五仙人,騎羊各一色

央玺

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
央,来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》,原文:歸心有如三宿桑,抱琴一笑江中央

缎烨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

烽盂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
烽,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:阆风蓬顶,自来不见烽戍

芨佐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

重纲

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
重,来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其二》,原文:主人恩义重

胧永

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
胧,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:睡起鸾钗,金约鬓影胧

葆昀

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
葆,来源于季广琛的《唐诗》《句》,原文:茫然誰與散此愁,文定諸孫森葆翳

固砚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
固,来源于何正平的《宋诗》《绝句》,原文:人心自固結,茲關復何有

奎袤

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奎,来源于舒亶的《宋诗》《和新开西湖十洲之什》,原文:紫閣深嚴邃殿西,書林飛白揭宸奎

央炜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》,原文:嘉會絳河內,相與樂未央

孝觉

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
孝,来源于吕颐浩的《宋诗》《舟次魏村阻风》,原文:太沖無兄,孝端無弟

芾昉

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芾,来源于姚揆的《唐诗》《村行》,原文:懷人存蔽芾,招隠賦窅窊

翰荑

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
翰,来源于李洞的《唐诗》《题玉芝赵尊师院》,原文:終當拂羽翰,輕舉隨鴻鵠

绡壬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
绡,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:雾霞绡,闻绮罗裁翦

宣遥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
宣,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其三》,原文:因知帝王業,堅固宣鴻猷

昱晤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:郎星聚頭金地麓,十月夜堂春昱昱

陟境

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
陟,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其五》,原文:伊昔袁陟居,只今徐郎宅

衍烽

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
衍,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:曰衍汝來,汝予黄髮

谐钏

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谐,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:啴谐慢易、繁文简节之音作,而民康乐

铭尉

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:予女铭:若纂乃考服

品勘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
品,来源于姜特立的《宋诗》《夜半》,原文:列品不自珍,而與朋友共

贤倾

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
贤,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》,原文:天意方扶兴运,贤业更看奕世,衮衮照英躔

汝楠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汝,来源于耿湋的《唐诗》《赋得沙上雁》,原文:猛火銷金,觀汝難易

意圣

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
意,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中垂萝洞》,原文:此意平生飞动

彻运

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
彻,来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》,原文:我向这矮窗睡彻三竿日,端的是傲煞人间万户侯,自在优游

鸠峻

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子曰:「□在此,敢使鲁无鸠乎

烊屹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

彻圣

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彻,来源于赵鼎臣的《宋诗》《栾弃奇育皆赋集字韵诗再次其韵示之》,原文:半欹单枕乞留乞良捱彻今宵,只被这一弄儿凄凉断送的愁人登时间病了

喻炅

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
喻,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:古之君子,举大事,必慎其终始,而众安得不喻焉

崔其

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《醉中怀江湖旧游偶作短歌》,原文:遮莫你崔盧,遮(鄭)莫你[鄭](彭城)劉

鉴卿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鉴,来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:菡萏娇红,鉴里西施面

昂胧

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昂,来源于范成大的《宋诗》《华山道中》,原文:昂藏野鶴混群雞,志在雲天失路悲

华竣

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
华,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:宋华元自晋归于宋

新潜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
新,来源于刘克庄的《宋诗》《大干记梦》,原文:青梅著子欲生仁,始見新紅觸眼新

淳鸠

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淳,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:何其淳寂

绚戚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

邵熠

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
邵,来源于刘学箕的《宋诗》《感事怀人送春病酒晓起五首 其三》,原文:出有小車扶有杖,前身莫是邵先生

韬谦

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
韬,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

骅笙

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骅,来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》,原文:骅骝金络脑,锦障泥

淮闻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淮闻,来源于吕渭老的《宋词》《点绛唇》,原文:更隔秦淮闻旧曲,秋已半,夜将阑

轼燏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
火光貌。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

勘珺

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
勘,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:紫皇一夕下綸旨,細祓丹鉛勘文字

皙乾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
皙,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》,原文:珠瓏翡翠牀,白皙侍中郎

珞言

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珞,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

笠澧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
笠,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 芙蓉红岸湿》,原文:蓑笠從衡觳觫蕃,暝歸晨作俟豐年

伦凌

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《闻雁》,原文:风俗扫地伤王化,谁正人伦大雅

恒舜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
恒,来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》,原文:倉黄恒畏咎,班白總憂貧

昀茗

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其一》,原文:老作花下僧,瀹茗當杯酌

舸俞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
舸,来源于白居易的《唐诗》《戏荅思黯》,原文:濯錦清江萬里流,雲帆龍舸下揚州

域书

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
域,来源于朱时敏的《宋诗》《句》,原文:下土雖分兩聖域,上天同是一真龍

屹琤

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
屹,来源于释正觉的《宋诗》《蒙禅人丐麦求颂》,原文:泉潮天萬里,一鎮屹天中

亚璆

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
亚,来源于权德舆的《唐诗》《元和元年蒙恩封成纪县伯时室中封安喜县君感庆兼怀聊申贺赠》,原文:运巧思、穿针楼上女,抬粉面、云鬟相亚

园鹤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
园,来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》,原文:麦天已过,薄衣轻扇,试起绕园徐步

煊燮

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

奎萱

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》,原文:次言奎畫在蓬門,乞與龍章照眼根

航磊

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
航,来源于郭印的《宋诗》《和曾端伯安抚养生歌》,原文:佛手撐慈航,尚欲濟我人

瑺硝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

丁棕

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
丁,来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》,原文:[二九]「嫩」原作「嬾」,依丁卷改

衡意

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
衡,来源于周仲卿的《宋诗》《月泉》,原文:未委衡山色,何如對塔峯

林绰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
林,来源于释心月的《宋诗》《见山亭》,原文:闇中娟妙度清圓,東林吟罷西林起

诀洵

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诀,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》,原文:多少迷人,海上访丹诀

桠杉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

羲霆

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
羲,来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十六》,原文:羲和不弭馭,炎帝方秉機

纪桢

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:纪子帛、莒子盟于密

燏什

拼音五行释意
火光貌。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

本政

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
本,来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》,原文:必(京本作「的」)有外(京本作「內」)奸通敵事(京本作「外敵」),忽然搦鳥更爲(京本作「尤」)凶,遇戰豈成(京本作「我無」)功

瞻鹄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瞻,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》,原文:法身寧滯相,世眼願瞻風

识蕋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
识,来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》,原文:识取小儿戏弄

珞凡

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

致烽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
致烽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:驪山往事不古鑒,艮嶽馴致烽烟狂

昉原

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:何地靈之久閟,昉經始乎今公

熙颜

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熙,来源于胡安国的《宋诗》《黄石山》,原文:松含義熙節,菊带晉時香

青瑱

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
青,来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其一》,原文:柳青青万里初程,点染阳关朝雨

盂爕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
盂,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其三》,原文:五更一盂粥,辰時一頓飯

渲黎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

檀笠

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
檀,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》,原文:香檀低应鼍鼓

臻筠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
臻,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:展詩以侑,益臻厥熙

瑱廷

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

澄遒

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其二》,原文:芳節未晼晚,名園好澄霽

滦篁

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:野篁谩白秋萧索,无风无雨也闭门

倾潆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
倾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 泰伯》,原文:我受用淡氤氲香喷鹊尾炉,光潋滟酒倾蕉叶杯

苏钟

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其二》,原文:凤翥鸾飞空燕子,宝香犹惹流苏

庆漳

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庆,来源于甄龙友的《宋词》《水调歌头》,原文:嘉庆子家风,制度实奇美

隽苏

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

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