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给宝宝起名姓郭

宋殷朴作者:宋殷朴2022-02-17 04:45:42

郭是我国排名第18位的姓;

给宝宝起名姓郭

昉英

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

爀韪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

郅颜

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

霁锐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
霁,来源于韩琦的《宋诗》《寄致政赵少师》,原文:动霁色,馀霞映,散成绮

重蕴

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
重,来源于苏轼的《宋诗》《赵既见和复次韵答之》,原文:山河不足重,重在遇知己

桅珹

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chéng玉名。
国学点评
桅,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》,原文:爷饭娘羹,娇养,夫贵妻荣休望,教骨奸折倍扌光,是无桅船,没底筐

容恺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
容,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:共容与

觅振

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
觅,来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》,原文:问天只觅穷健,游戏八千秋

峥瑹

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
峥,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:徽音不独流笙管,青册更峥嵘

瑺初

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

初禺

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
初,来源于朱熹的《宋诗》《梅花两绝句 其二》,原文:城頭初角送殘暉

易冰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
易冰,来源于陆游的《宋诗》《溪上》,原文:一寸古心難石轉,三生妄念易冰消

浠沁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其一》,原文:碧澹山姿,暮寒愁沁歌眉浅

儒哲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
儒哲,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:三吳明太守,左右皆儒哲

赓晨

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:棠阴昼寂,细赓宾客,竹枝杨柳

霜燃

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霜,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:玉霜生穗也

寅泱

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寅,来源于林景熙的《宋诗》《汪东巖为余写容求赠诗余以其学佛者也故后章及之 其一》,原文:見說寅年泰,冥心待運移

嵇旎

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嵇,来源于蔡襄的《宋诗》《西施篇》,原文:莫怪相尋晚,嵇康性本慵

闰鑫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、闰月,葬齐景公

昙琤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

娄德

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:己酉,及国佐盟于爰娄

史瑭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
史,来源于朱熹的《宋诗》《句 其八》,原文:山川遺氣象,史冊動光輝

堰烁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
堰,来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛,护心保命全。分开后对成姻眷,乐昌暗结风流配,鲁》,原文:礙林阻往來,遇堰每前却

瑹畚

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其二》,原文:呼鷹過上蔡,賣畚向嵩岑

鹤零

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鹤,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:看长身玉立,鹤般风度,方颐须磔,虎样精神

翩涧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
翩,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其三》,原文:結駟何翩翩,落葉暗寒渚

由奂

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
由,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:185 繁,由胡

箴轼

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箴,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:諷必納祈招,箴必容庭燎

磐谨

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
磐,来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》,原文:水雲三百里,飛鴻集江磐

郦桐

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

纯茉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纯,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「石碏,纯臣也,恶州吁而厚与焉

謇琝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
謇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:再入更顯嚴,九遷彌謇諤

楠峻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
楠,来源于陈普的《宋诗》《武夷一曲》,原文:徘徊楠陰下,賞此落日明

闳辕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

支至

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
支,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》,原文:凝峰畫旛轉,交鍛彩支繁

朴涔

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其一》,原文:詩題田家足渾朴,帖送石刻何舂容

竺里

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
竺,来源于朱松的《宋诗》《次韵答梦得送荆公墨刻》,原文:靈隠之南天竺北,築亭結屋初誰媒

箪覃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

琮曼

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琮,来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》,原文:女童清樂玉琮琤,一道群絲緩合笙

真奎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
真,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

政坤

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
政,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》,原文:廉平儒者政,樸素古人風

栗文

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
栗文,来源于朱南杰的《宋诗》《朱知镇戎服警盗不惮雪夜酒库在镇外不得与戏呈》,原文:滴成金豆,弹破栗文圆,临水槛,倚风亭,全胜东篱暮

征治

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
征,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:正邪乖明昧,善惡異相征

楣娅

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
楣,来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》,原文:繡楣雕欄欲飛翻,凌切漢道摩星躔

斯芹

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
斯,来源于韩淲的《宋诗》《寄刘小山武子老丈 其二》,原文:杜其德機,豈有斯耶

棋棂

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棋,来源于宋贶的《宋诗》《句》,原文:乾坤一枰棋,今古一杯酒

涛茂

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涛,来源于林亦之的《宋诗》《题长乐县灵峰寺望日亭》,原文:江山如画,云涛烟浪,翻输范蠡扁舟

玉杏

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
玉,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其二》,原文:飞遍玉城瑶砌

璐舟

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:白霓行處玉妃從,明月光中寶璐垂

漫喻

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
漫,来源于释智愚的《宋诗》《僧字止中》,原文:漫费尽、少年游屐

勖天

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

维狄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:妇 有长舌,维厉之阶

尔莱

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
尔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:公不得为政尔

炔忻

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

寅峪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
寅,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其二》,原文:冬,十月庚寅,卫侯臧卒

固励

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
固,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:世情焉足怪,自省固堪悲

鉴孜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鉴,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:尽展冰奁玉鉴,要看瑶台银阙,万里冷浮光

炯荷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
炯,来源于陈纡的《宋诗》《句》,原文:炯然徑寸珠,藏此百結裘

洛闲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋诗》《题阳羨溪亭壁》,原文:巴峡谁知还是、洛阳城

漪茗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:解鞍傍水入洗馬,飛龍九尺凌漪淪

纾钥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

瑱炅

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

汉旒

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
汉,来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》,原文:银汉淡,暮云轻

南种

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
南,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:天將南北分寒燠,北被羔裘南卉服

蕋滟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

治炽

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
治,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:黄子治北郊,勝絕收其間

卓裕

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
卓,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:卓爾保暹師,生于宋天下

琲萝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
琲,来源于王令的《宋诗》《过伍子胥庙》,原文:雨過助浮妄,大小出琲璣

缪合

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

淖里

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淖,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

霏妍

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霏,来源于王炎的《宋诗》《舟行到》,原文:日未落時香未歸,晚風方覺雪霏霏

瑥茯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》,原文:飄砌忍看僧掃去,異香躡取茯苓蹤

琮鹤

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》,原文:鏗鏘排律呂,純音玉琤琮

嫣同

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嫣,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》,原文:嫣然木芙蓉,揺風倚東榮

浚珐

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
浚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:使君欲春游,浚沼役千掌

彻韪

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
彻,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其七》,原文:舞彻东风,不减蛮腰秀

慈畚

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
慈,来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其一》,原文:慈顔歡樂日,聖德盛明時

齐蒂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:齐,五采五贝

璋合

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璋,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城

桔謇

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桔,来源于释惟晤的《宋诗》《出山至中涂寄永安禅师》,原文:吳牛喘月玉斗搖,金井芙蓉啼桔槹

秸樗

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
秸,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:秸席純敷,蠟炬交熒

史朔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
史朔,来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其三》,原文:東南直道輝青史,朔北虛懷動玉旒

严谒

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其五》,原文:众口难箝,您也久占,俺咱常严

和晖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
和,来源于李白的《唐诗》《温泉侍从归逢故人》,原文:撇罢了是和非,拂掉了争和斗,把心猿意马牢收

稷佐

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
稷佐,来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》,原文:唐虞優廣厦,臯稷佐垂裳

泷淮

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

珺熙

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:此境一何醇,熙熙別得春

浩郇

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
浩,来源于汪梦斗的《宋诗》《端午》,原文:浩浩一氣游,蕭蕭諸象專

颜锦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颜,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》,原文:映彩服、朱颜青鬓

楚缔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
楚,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》,原文:楚人伐郑

盂潮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
盂,来源于陈巖的《宋诗》《白龟泉》,原文:一操經術游廣文,一事瓶盂尋祖意

琀融

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》,原文:鮮日媚睛靄,泉石閩融融

袅纪

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
袅,来源于无名氏的《宋词》《结带巾》,原文:鹦鹉沙晴,葡萄水暖,一缕燕香清袅

希媵

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
希,来源于方回的《宋诗》《六月二十九夜》,原文:望重三朝舊,年過八秩希

矜篌

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
矜,来源于周紫芝的《宋诗》《上之回》,原文:尚覺文章貴,那矜齒爵尊

朝芹

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
朝,来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》,原文:往日朝門炙可熱,今朝吏爨幾無烟

京羡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
京,来源于吴锡畴的《宋诗》《山中杂言 其四》,原文:相知從海嶠,寄食向京華

泉驹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
泉,来源于陆游的《宋诗》《病足久败游山之兴山中道人多见问戏作示之》,原文:林泉是四鄰

佶衍

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

暖昕

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
暖,来源于释正觉的《宋诗》《恭鉴二禅人干浴镬求颂 其二》,原文:地暖春生早,山寒日下遲

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