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鼠尾牛头宝宝起名

孙律作者：孙律2022-02-17 01:06:22

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

鼠尾牛头宝宝起名

情娆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
情，来源于李石的《宋诗》《山舫》，原文：酒被诗情掇送

昙爀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

泷玄

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

晶簌

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晶，来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》，原文：新春皓薄曉鐘聲，殘燭晶熒守歳檠

梁砺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
梁，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其二》，原文：动君梁上尘

焘煜

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

嵊同

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

尧熙

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其五》，原文：解事西风真可意，秋声不到尧

悟泯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《病中偶书》，原文：撥火悟平生，窮神歸破墮

钥温

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
钥，来源于释德洪的《宋诗》《南岳法轮寺与西林比居长老齐公筑堂于丈室之西名曰雪堂作此寄之》，原文：(正末唱)俺那里洞门无锁钥，白云笼罩着

凝京

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
凝，来源于华镇的《宋诗》《题朱中老宣德墓亭》，原文：蠲潔齋居敞，凝嚴路寢寬

溯鼎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
溯，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：溯回潮

陟潭

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
陟，来源于韦应物的《唐诗》《郡斋雨中与诸文士燕集》，原文：意纔豁危陟，日車已欹轉

仁瑄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仁，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其一○》，原文：匪山不仁，天實不顧

逊滇

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逊，来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》，原文：或後或先，相推相逊，等是延陵德泽流

谦滇

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谦，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：我这里便鞠躬躬将谦词礼讲，(申阳云)兀那先生，你姓甚名谁也

之苑

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
之，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：其則不遠，瞻之仰之

易章

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
易，来源于方回的《宋诗》《将至魏塘镇》，原文：行路易，路易真難測

媵稽

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

娅悟

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

琛炳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琛，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》，原文：死方拋筆研，貧不涴珠琛

箩烊

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

惜尤

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
惜尤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵詹伯尹舒天用和答二首 其二》，原文：勃磎行世終剛介，重惜尤人返自求

莆瑄

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
莆，来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》，原文：（見《天壤閣叢書》本《莆陽黃御史集》附刻明崇禎本補附詩卷

洛焘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
洛，来源于李彭的《宋诗》《离豫章进贤道中》，原文：洛下閑來久，明朝是十年

柳琳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柳，来源于曹彦约的《宋诗》《同知枢密程公挽章二首 其二》，原文：一枝娇柳趁么弦

挚昼

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
挚，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：162　荐，挚，臻也

萌昉

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
萌，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：一气重滋萌

蕴荣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

笠烊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
笠，来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》，原文：一笠戴春雨，愁來不可遮

睨泱

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
睨，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：上方子亭高，俯睨衆山脊

忻姝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
忻，来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其四》，原文：一来相公不忻，二来娘子又不好，纵有也拆了

凇亦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

瑥愿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：(唱)愿温侯家给千兵，愿温侯户封八县

景锦

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
景锦，来源于范纯仁的《宋诗》《和孙曼叔北禅牡丹一蒂三花》，原文：(外)绿暗汀洲三月景，锦江风静帆收

楹津

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楹，来源于梅尧臣的《宋诗》《广陵欧阳永叔赠寒林石砚屏》，原文：瑞國儀千仞，籌邊妙兩楹

朴绘

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
朴，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：而廖大隱《楚風補》又以朴爲慈利人，唐末寓福州，摭採閩集，益以《南樓》二作

缤苍

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

禹烨

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
禹，来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》，原文：臯禹翊元化，萬宇如一堂

佳纫

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
佳，来源于卖药道人的《唐诗》《无事歌（长沙狱椽任福祖，[拥]〖推〗驺吏出行。有卖药道人行吟云动。福祖审思，岂非异人，急遣访求，已出城矣。）》，原文：残腊能佳

烊烨

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

意葆

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
意，来源于赵嘏的《唐诗》《洛中逢卢郢石归觐》，原文：他道你先主意，(旦云)是他先起意来

佶慈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

靖零

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
靖，来源于吴芾的《宋诗》《有感》，原文：無復尹和靖，西菴空掩關

芦荣

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芦，来源于王十朋的《宋诗》《出郊遇雪》，原文：寒雁只衔芦

尧札

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：殃民者，不容于尧舜之世

致桠

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
致，来源于曾慥的《宋诗》《巫山》，原文：猪膝難任重，焉堪致遠行

晗鹤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柃意

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：一枝昨夜传芳意

伦益

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
伦，来源于杜甫的《唐诗》《涪城县香积寺官阁》，原文：卖弄他神通广大，倚仗着筋力无伦

鉴嵘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鉴，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》，原文：念小奁瑶鉴，重匀绛蜡，玉笼金斗，时熨沈香

瑧葭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》，原文：桑梓推前輩，葭莩接世姻

润奕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
润，来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》，原文：悄叠损缕衣，凝尘暗掩，金斗熨清润

奘炜

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

栾析

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
栾，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：幸对园林花竹，一笑且团栾

藻菡

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
藻，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：石閭環藻衛，金壇映黼帷

韬权

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：礼乐词章，甲兵韬略，素备文兼武

笛昙

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
笛，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・煞尾》，原文：雨後千山秀，風前一笛嘶

漫未

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漫未，来源于沈辽的《宋诗》《七言奉送润守之永静》，原文：朔風凜凜雪漫漫，未是寒亭分外寒

蓬旷

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
蓬，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》，原文：望蓬莱、初无弱水

晷绡

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晷，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：廣除庇夏陰，飛棟明朝晷

杉翙

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
杉，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九七》，原文：銘志誰爲作，松杉何地栽

椎胥

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
椎，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：淇園春竹美，軍宴日椎牛

渤昂

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
渤，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其三》，原文：曠如臨渤澥，窅疑造瀛洲

沫璋

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》，原文：從容相與言，身名如聚沫

沦陇

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

珊爕

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
珊，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七六》，原文：半醉徐擊珊瑚樹，已聞鐘漏曉聲傳

泉倩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
泉，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：觱沸槛泉，维其 深矣

葭邵

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
葭，来源于许彦国的《宋诗》《句 其五》，原文：葭菼迷河曲，高秋一番榮

晠冬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：使節春冬換，征帆日夜開

蓬搦

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蓬，来源于赵时韶的《宋诗》《日梅》，原文：蓬壺如得路，藜杖似歸山

涧亘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涧，来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》，原文：空涧落鸣泉，千骑雨霖衣铁

尹楹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其五》，原文：当日个曾逢关尹，至今遗下五千文

继霈

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有五世而迁之宗，其继高祖者也

郅伦

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

汝晤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
汝，来源于张镃的《宋诗》《约周希稷游湖上园》，原文：清損休汝騎，仁留述職篇

燃捷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《山西庄舍赠信上人和彦时兄四首 其一》，原文：玉餠聊分餉，金爐試一燃

韫榭

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：每日家听钟声山寺里斋，赶宿头古庙里居，有那等财主每，听笙簧则在那画堂深处，如今那有学的酩子里韫椟藏诸

胤仟

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胤，来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》，原文：嚴光一唾垂緌紫，何胤三遺大帶紅

沅芃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沅，来源于冯时行的《宋诗》《关山月》，原文：清光委衾枕，遙思屬湘沅

岐里

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岐，来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其一》，原文：耻作易水別，臨岐淚滂沱

芮楹

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯谓郤芮曰：「公子谁恃

毓霈

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
毓，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其一》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

茗琯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
茗，来源于胡宿的《宋诗》《送臧寺丞赴建昌》，原文：遊山尋舊屐，煮茗試新鐺

僖札

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：为僖公主也

亘栗

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

析廷

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《傅银青挽词二首 其二》，原文：桑榆可析薪，秋風可夜吹

霄蔷

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霄，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其八》，原文：從今黄鵠舉，眼冷看青霄

晤柏

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 莲巢》，原文：及此再承晤，交情重纏綿

萝悠

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萝，来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其二》，原文：哎，你个萝卜精，头上青(小衙内云)看起来我是野菜，你怎么骂我做萝卜精

未扬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
未扬，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：羲和之未扬，若华何光

甄蕴

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
甄，来源于马天骥的《宋词》《城头月》，原文：恭默誰聆金玉音，陶甄萬物付無心

浠烽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其一》，原文：烽火今已息，非復照甘泉

珈蕾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
珈，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：四牧車前翟茀施，六珈光裏振榆揮

骃怀

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

霄旖

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霄，来源于薛季宣的《宋诗》《团扇歌三首 其一》，原文：九霄無鶴板，雙鬢老漁舟

治匡

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
治，来源于王迈的《宋诗》《谢京尹惠酒馔》，原文：居家理，故治可移于官

芊奂

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芊，来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》，原文：北望茂陵應咫尺，髑髏沙白草芊芊

榭淼

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
榭，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》，原文：清池曲榭人所致，野趣幽芳天與添

析慈

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
析，来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》，原文：誇傳析國睢陽冠，五字新詩落枕函

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