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农历6月份鼠宝宝起名大全

林纾伊作者:林纾伊2022-02-16 22:33:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

农历6月份鼠宝宝起名大全

缨轼

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缨,来源于李邴的《宋诗》《句 其二》,原文:笑指沧浪可濯缨

常容

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
常容,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・感皇恩》,原文:論交不棄如雲客,並馬常容似雪馿

常言

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
常言,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・耍厮儿》,原文:常言道是小富由人做,咱人这大富总是天之数

茸盂

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
茸,来源于钱勰的《宋诗》《句 其六》,原文:靚妝濃艷雨濛茸,高下池臺細細風

桠齐

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

乔裕

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
乔,来源于徐积的《宋诗》《闵仙》,原文:乔木千年长润屋,清荫图书琴瑟

维旌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
维,来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》,原文:维师尚父鹰扬

柃璩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

明槐

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
明,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:明明了了,歷歷昭昭

桠壹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

珺稽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于郑刚中的《宋诗》《悼顾与权夫人》,原文:膻腥遙問誰,稽首稱姓名

朗滇

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朗,来源于刘宰的《宋诗》《云边阻雨 其一》,原文:露沐烟梳冉冉時,朗然新月似蛾眉

杨潮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
杨,来源于沈彬的《唐诗》《秋日》,原文:那杨令公有几个孩儿

昙纭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

棋越

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
棋,来源于陈著的《宋词》《洞仙歌》,原文:夢闌秋韵起,棋罷午陰移

钊楣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

纾夕

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

萧胥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萧,来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》,原文:风萧萧

蓓钥

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蓓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》,原文:破蓓香囊小,銜趺彩筆斜

久容

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
久容,来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》,原文:祇恐濟世緣未了,一麾一節難久容

芙彦

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芙,来源于余良弼的《宋诗》《教子诗》,原文:嬾結芙蓉帶,慵拖翡翠帬

犹缨

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
犹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:大国无厌,鄙我犹憾

宗锋

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
宗,来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》,原文:古佛真宗,彌滿成現

缮爀

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

裕熠

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
裕,来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 大面》,原文:綽綽有裕,恢恢而隆

常琪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
常,来源于岑参的《唐诗》《虢州酬辛侍御见赠》,原文:柏山結也如常,解也如常

蕙娆

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蕙,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》,原文:独将兰蕙入离骚

婴荑

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
婴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:丁丑,杀梁婴

璋莱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
璋,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

芾祯

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芾,来源于徐献子的《宋诗》《游洞霄》,原文:遺德在人棠蔽芾,舊遊經眼樹婆娑

琅芊

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琅,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:雍容鵷鷺列,環珮鳴琅球

郝芹

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绎禺

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

境晠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
境,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:欲離香色想,恐墮人我境

孝桥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
孝,来源于杜范的《宋诗》《园丁得二小花以献坐中属梅津龟翁赋之且以寄处静索词仍有白战寸铁之禁自非不吃烟火谁解作此架空生活处静词先至梅津诗继之皆清绝可味辄用梅津韵奉呈诸丈殆类痴人强绝粒未免又吃浆也一笑》,原文:若不守孝,又被人淡议

搦秭

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
搦,来源于赵希迈的《宋诗》《新夏》,原文:金鳳欲飛遭掣搦,情脈脈,看即玉樓雲雨隔

荏晳

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荏,来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其四》,原文:羣書亂插架,荏苒忽忘年

畚纭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其三》,原文:畚插如雲聲洶洶,風埃成霧氣昏昏

蕾旒

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蕾,来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其八》,原文:紅芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作團

勖墨

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

茗朔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茗,来源于苏泂的《宋诗》《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其四》,原文:著屐與君時茗飲,後車何必酒盈缸

宛芈

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
宛,来源于张栻的《宋诗》《游章华台》,原文:素翟宛昭彰,遙遙自越裳

荏沅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荏,来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》,原文:芻蕘盡蘭蓀,香不數葵荏

仑宗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

绪谧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绪,来源于李中的《唐诗》《壬申岁承命之任淦阳再过庐山国学感旧寄刘钧明府》,原文:厌厌睡起,无限春情绪

茯纪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茯,来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可採

志柏

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
志,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:臣不敢獻,私志於室

纫庭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

援权

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
援,来源于王迈的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:急難援心勇,友助勞斯宣

甯缔

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
甯,来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:誰知窮甯戚,不作飯牛歌

芾勤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芾,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蔽芾詎因棠,連蜷乃同桂

莹韵

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莹,来源于马致远的《元曲》《清江引・青云兴尽王子猷,半路里干生受。马踏街头月,耳听宫前漏,知》,原文:淡玉一团浆水莹

坤冕

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
坤,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:夷亂芟荒,乾坤以定

粹颜

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
粹,来源于张嵲的《宋诗》《生口》,原文:化爲光明,圓粹五色

谊蓁

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

娥绎

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
娥,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其二》,原文:酒晕潮红,羞娥凝绿,一笑生春

樟识

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
樟,来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》,原文:漫山鉅竹不知數,百圍屹立松杉樟

芷优

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《张伯永和诗以仆送笋减于常年复用韵以调一笑 其一》,原文:坡陀狠石蹲清漲,澹蕩光風浮白芷

圣榆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
圣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』《书》曰:『圣有谟勋,明征定保

缔酝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

旭宣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旭,来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》,原文:冠嶺昕霞迎霽旭,冒疇農橛漬春膏

裕谦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
裕,来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:肯優襄峴劣南徐,行止平時每裕餘

鉴绍

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鉴,来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》,原文:忍重看、小岸柳梳风,江梅鉴水

储术

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
储,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

益缨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
益,来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》,原文:朔區官益峻,憲府望彌尊

棠籍

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
棠,来源于翁元龙的《宋诗》《总宜园》,原文:君看海棠格,羣花品詎同

荏逊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
荏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:蓺之荏菽,荏菽旆旆

予朦

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
予,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》,原文:予方棄塵中,巖壑素自許

柒奥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

庭朦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
庭,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一六》,原文:庭院深深春寂

堇嫣

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

容绅

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
容,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四五》,原文:偶容有酒仍容健,不嘆無官肯嘆貧

武梁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
武,来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》,原文:知文知武,染衣將相也

固楹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
固,来源于丘葵的《宋诗》《颜北城有约看梅徘徊花下》,原文:魯士固多賢,親師仲尼道

绪淞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《内乡》,原文:金鸭懒薰香,向晚来春酲,一枕无绪

樗礼

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
樗,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:史侯最先沒,孤墳拱桑樗

寅书

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:及庆寅,庆寅累也

椰镌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》,原文:椰榆杓子木瘤杯,爛煮鱸魚滿案堆

苓遥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》,原文:千載霜苓孕屈盤,虐風饕雪不知難

檬萃

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

缥碧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》,原文:缥缈娉婷绝代歌,翠袖风中举

樟尧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》,原文:在我窩兮不可嫚,楓樟爲謀石爲炭,卯鐘午魚可以換

笛绡

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
笛,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其六》,原文:棹夫三弄笛,跳魚翻素光

尉棣

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
尉,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:尉佗怠朝貢,漢庭方剖符

垣锋

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
垣,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其四》,原文:薄暮毀垣春雨裏,殘花猶發萬年枝

菀镌

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

缎僖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

淄茸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》,原文:瓦精决舌休皮相,曾見淄州古佛来

茜璐

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茜,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一》,原文:茜花空染朝歌血,荒草猶祠羑里城

袁蔚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
袁,来源于方回的《宋诗》《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几日愈雨足成五诗 其三》,原文:誰憐高臥處,歲暮歎袁安

朔郝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
朔,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八六》,原文:密雪不着地,朔風煖如春

彤栖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
彤,来源于无名氏的《宋词》《月上海棠》,原文:朱欄碧甃拱山麓,翠霧彤霞掩幽谷

献椒

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
献椒,来源于周紫芝的《宋诗》《横谿小市再宿慨然有感》,原文:恰值生申节,共献椒觞

荏林

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》,原文:荏苒去歲月,差池晚途路

京寓

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
京,来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》,原文:归来奠枕于京

容旆

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
容,来源于薛维翰的《唐诗》《杂歌谣辞 古歌 二》,原文:山色天容入坐帷

葵醇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chún纯真朴实。
国学点评
葵,来源于张侃的《宋诗》《泊杨园诗》,原文:數朵葵榴發深愧,一池鷗鷺避前呵

莲砚

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莲,来源于邓肃的《宋诗》《落梅二首 其二》,原文:著意栽银,砌成叶叶莲花舫

依柒

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
依,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其三》,原文:倚楼凝望更依依

薇常

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
薇,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵逢源秋日溪居十绝 其五》,原文:此心何敢慕輕肥,尚愧無功飽蕨薇

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